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  • 2021-11-01 发布

福建省宁德市古田县新城中学2013-2014学年八年级第一学期期末考试语文试卷

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新城中学2013-2014学年八年级第一学期期末 学校 班级 姓名 座号 成绩 ‎ 语文试卷 满分:100分 考试时间:120分钟 一、积累与运用(27分)‎ ‎1、读下面文字,根据拼音写出汉字或给汉字注音。(4分)‎ 人教版《语文》为我们打开了一片新天地。在《人民解放写百万大军横渡长江》感受百万大军锐不可dāng( )的气势;在父亲蹒( )跚的《背影》中品味那份深沉的爱;在《信客》风尘苦旅的职业生涯中,体验长途bá( )涉的艰辛;游览规模hóng( )大的《故宫博物院》,聆听草长莺飞的《大自然的语言》……‎ ‎2.结合语境,将下列词语填入横线处,顺序恰当的一项是( )(2分)‎ 生命,是一种站起来的姿态。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的冷峻。站起来,是一种 的境界, 的气概,   的精神,  的美丽。让我们站出自己不羁的性格!站出自己磊落的胸怀! ‎ A.凛然 昂然 超然 嫣然  B.超然 凛然 昂然 嫣然 C.凛然 超然 嫣然 昂然  D.超然 昂然 嫣然 凛然 ‎3、下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分) ‎ ‎ A.今天小学同学相聚,我看到了张明,真想不到当年拿起英语书就头疼的他,竟然能说出一口流利的英语,真得刮目相看了。 ‎ B.学问是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识。‎ C.到上海参观世博园的游客,虽然来自世界各地,萍水相逢,但在进馆排队的漫长等待中,他们互相攀谈,一下子成了朋友。‎ ‎ D.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了 ‎4、下列关于文学名著、文学常识表述错误的一项是( )(2分)‎ A、孙犁的《白洋淀纪事》是最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说和散文的合集,《芦花荡》是他的“白洋淀纪事之二”。‎ ‎ B、《骆驼祥子》中主人公祥子在经历买车的三起三落之后,从原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃变得老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。‎ C、新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分,其中标题、导语、主体三部分必不可少。‎ D、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后,到餐馆当童工,经常被厨子头毒打,从此经历了生活的种种磨难。‎ ‎5、古诗词默写。(10分)‎ ‎(1)气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)‎ ‎(2)晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡《秋词》)‎ ‎(3) ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) ‎ ‎(4) ,带月荷锄归(陶渊明《归园田居(其三)》) ‎ ‎(5)赞曰:黔娄之妻有言;“ , ”(《五柳先生传》)‎ ‎(6)王维诗《使至塞上》中被王国维赞为写边塞之景“千古壮观”的名句是: , 。‎ ‎(7)孔子有句名言“登泰山而小天下”,《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是 , 。‎ ‎6、名著阅读(7分)‎ ‎(1)填空。猜猜他(她)是谁,请将答案写在横线上。‎ a.他是鲁迅故乡绍兴的朋友,在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害,境况困苦,到处漂流,最后由于酒后掉在水里淹死。 他是 ‎ b.她是一位优秀的共产党员,漂亮机智,心地善良而又坚定。善于出谋献策,积极应对突发事件,是保尔革命教育的老师,与保尔志同道合,配合默契。她是 ‎ 戴乾坤圈,臂绕混天绫,脚踏风火轮,手持火尖枪。”‎ ‎ c.他曾同其父托塔天王大战孙悟空,后在取经路上又他履助悟空大战妖魔,他是一位使人喜欢的少年英雄。他是 ‎ d.她是一个善良的、可悲的人物。是祥子喜欢的人,却被她父亲卖到了窑子里,不堪凌辱上吊自杀了,留给我们的只有深深的同情和无限的思考。她是 ‎ ‎(2)简答题(3分)‎ ‎ “这是他第四次死里逃生。”你已经读过《钢铁是怎样炼成的》全书,那么请你说出其中“两次死里逃生”的情况 ‎ ‎ ‎ ‎ 二. 综合性活动 ‎7.阅读下面材料,按要求答题。(共8分)‎ ‎ 材料一二十四节气之一——谷雨(右图)‎ ‎ 材料二传说,张仲景告老还乡时正值冬至。‎ 他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了.便让弟子搭起医棚,盘上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。此后,就有了冬至吃饺子的习俗。‎ (1) 材料一的图画,介绍了和“谷雨”相关的哪些内容?(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2) 用一句话概括材料二的内容。(2分)‎ ‎ ‎ (3) 联系两则材料内容,使用关联词语“不仅……而且……”写一句话,概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。(2分)‎ ‎ ‎ 三.阅读(35分)‎ ‎(一)阅读下文,完成8-10小题(16分)‎ ‎ 【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 ‎ ‎ (《答谢中书书》)‎ ‎ 【乙】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。‎ ‎  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。‎ ‎  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。‎ ‎ ( 吴钧 《与朱元思书》)‎ ‎8.给下列加点字解释(4分)‎ ‎① 猛浪若奔 ( ) ② 负势竞上( )‎ ‎③ 晓雾将歇 ( ) ④ 未复有能与其奇者( )‎ ‎ 9.翻译下列句子(4分)‎ ‎ ① 游鱼细石,直视无碍。‎ ‎ ‎ ‎② 两岸石壁,五色交辉。‎ ‎ ‎ ‎10.比较两篇短文,完成下列填空(8分)‎ ‎【甲】文中统领全文的句子是 , 。【乙】文中总领下文的句子是 ‎ , 。【甲】【乙】两文都是写自然景物,表达了作者对 的热爱之情。但两文的思想感情有所不同,【甲】文 ,而【乙】文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情,从文中 , 一句可以看出。‎ ‎(二)阅读下文,完成第11---13小题(7分)‎ ‎ ①我国许多地方流传着这样的民间谚语:“冷水洗脸,美容保健”,“温水刷牙,牙齿喜欢”,“热水洗脚,如吃补药”。应该说,这些谚语都有一定科学道理。 ‎ ‎②在洗冷水脸的过程中,冷水的刺激既可改善面部的血液循环,又可改善皮肤组织的营养结构,增强皮肤的弹性,消除或减轻面部皱纹。冷水洗脸的保健作用还在于:锻炼人的耐寒能力,预防感冒、鼻炎,对神经衰弱的神经性头痛患者也有益处。当然,洗脸用的冷水温度也不能太低,以高于10℃为宜,这样的温度在寒冷的冬季会有一种温热感。‎ ‎③‎ 研究表明,人的牙齿适宜在35℃~36.5℃的口腔温度下进行正常的新陈代谢。如果经常给牙齿以骤冷骤热的刺激,则可能导致牙髓出血、牙髓痉挛或其他牙病的发生。科学家通过研究认为,用温水刷牙有利于牙齿的健康。反之,长期用凉水刷牙,就会出现“人未老,牙已老”的结局。日本厚生省的一项调查表明,牙齿的寿命平均比人的寿命短10年以上,根源便出在“凉水刷牙”这一群体习惯上。实践也证明,35℃左右的温水是一种良性的口腔保护剂,用这样的水漱口,既利于牙齿,也利于咽喉和舌头,还利于清除口腔里的细菌和食物残渣。‎ ‎④人体的足部穴位很多,睡前洗个热水脚,既干净,又解除疲痨,还能起到防病治病的作用。在热水的浸泡下,血管扩张,局部的血液流动加快,从而增加了下肢营养的供应。所以冬季坚持用热水洗脚,对冻疮有一定的预防作用。患有失眠症和足部静脉曲张的人,每晚用热水洗脚,能减轻症状,易于入睡。当然,洗脚水也不能太烫,应根据季节的不同控制水温。冬季以不超过45℃为宜,夏季则可控制在50℃左右。 .由于生理和环境的原因,人的皮肤表面其实是一个积垢纳污的“垃圾场”,汗、皮脂、灰尘三位一体地堆积在皮肤表层,既堵塞皮肤孔隙,又影响仪表容颜。这时,最有效最简便的清除方法便是洗澡。由于热水对人体排出的汗(盐)和皮脂有较好的可溶性,所以热水浴对清除皮肤“垃圾”的效果是最理想的,热水温度可在38℃~40℃之间(手伸进水的感觉是略有点烫)。‎ ‎⑤有些时候,人们洗澡的目的是为了消除疲劳,获得一种轻爽和舒适的感觉;还有些人,因为身体状况不好(比如心肺功能不佳、皮肤烫伤等),不太适宜洗热水浴。这两种情况,洗温水浴较为理想。温水浴的水温一般在34℃左右,水温比皮肤温度略高,但比体温低,把手伸进水后,觉得不冷不热。一般皮肤病的药浴也应选用温水。‎ ‎ (原文有删减)‎ ‎11.第一段在文中的作用是什么?(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎12.下面哪句话更适合填在文中的空缺横线上。并阐述理由(3分)‎ A.一般人洗澡的主要目的是清除皮肤表面的污垢。‎ B.一般人通常洗澡的主要目的是清除皮肤表面的污垢。‎ 我选 。理由: ‎ ‎ ‎ ‎13.请从说明方法的角度分析文中划线句的表达作用。(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(三)阅读下文,完成14---16-小题(12分)‎ 一点一横长 ‎①我常常想起我的小学老师,达时雨。‎ ‎②小时候,学写繁体字。碰上笔画多的,达老师就教我们一些顺口溜。“一点一横长,一撇到南洋。我的耳朵长,我姓王,我今年十四岁,在一心国小上学。”这是繁体“廳”字,大厅的厅,整整二十五笔。‎ ‎③“一点一横长,二字下面口四方,两边丝绕绕,鸟儿站中央;“这是‘鸞’字,红鸾星动的‘鸾’。”还有“亡、口、月、贝、凡,”这是“赢”字;输赢的赢……‎ ‎④我们扯开嗓门喊起来,伸出手指把字写在空气里。一时,教室里像是让我们挂满了“廰”字,叮叮当当作响。达老师假装捂起耳朵,说:“你们声音好大!外面的树叶子,花儿都让你们嚷嚷下来了。”大家咧嘴嘻嘻笑起来。教室外面,隔着走廊,木麻黄红艳艳的花瓣正慢慢落下,落在黄土堆上。‎ ‎⑤达时雨老师是我三、四年级时候的导师,江苏泗水人,1949年到台湾。那时她大约三十几岁,高高的个子,粗密浓黑的长发。自行车来去,娴雅悠闲,软底平鞋,踏地无声。她把自行车停在教室走廊外面,木麻黄树下面,笑眯眯地、无声地走进教室。她上课非常认真,铆足了力气。下课了,她静在教室里,支着头看木麻黄树,笑眯眯地看我们冲进冲出,疯跑一气。她的苏北口音非常甜蜜温柔,棉花糖一样拖长了:“当心摔跤哦。”‎ ‎⑥达老师并不是一个棉花糖一样的女人。三年级第一天上课,她开口就告诉我们,做什么要像什么。做小学生,就要好好读书,孝顺父母。告诉我们做人不能有虚荣心,要有服务的精神。长大了,做有用的人,为国家社会做事。达老师说她在大陆念女子师范学校,校门口挂了一幅对联,写的是:想做大官的请出去,要做小姐的别进来。她说这些话的时候,凛然正色,字字清楚。我们都安静下来,不敢造次。‎ ‎⑦达老师教我们成语。从“一”开始。一贫如洗、一介布衣、一曝十寒……好像人生真是件严重的大事,处处都是险滩。一不小心,就要万劫不复。‎ ‎⑧有一次我家急着要用钱。妈妈苦无对策,叨念告诉我,课后的辅导不上了吧,可以省下30块钱寄给外婆。我听了妈妈的话,不作他想,下课背上书包,大踏步高高兴兴回家了。快出校门的时候,却让达老师给叫住:“为什么不上成语课?”我据实以报:“我家钱紧了。我妈说不上了。”达老师只说:“上课去。”我听了,也不作他想,回头进教室。父母辈疲于奔命,只求喂饱一家人的肚子,竟从来没有察觉什么。事后,我妈也像是压根儿忘了让我不上辅导课的事情。只是此后,我就没有再交过辅导费了。上大学后,我给达老师写过几封信。她热情地回信给我,劈头就提我小学时候的事情。说我能随时一字不漏地背出整本教科书,写出的作文让她发笑。小时候的事情,我自己一点不记得,父母也少过问,倒是达老师做着我的镜子,让我照见遥遥成长之路。‎ ‎⑨难得糊涂的日子,如急流湍湍,竟也这样舟行千里。大学毕业后我四处奔走,跟达老师断了联系。多年以后,我才又听到更多达老师的事。达老师是从台北的一处高楼纵身跳下,带着她特有的清高和寂静,离开人世的。‎ ‎⑩我常常想起达老师支着头,静在教室里看木麻黄树的样子。我没有机会告诉她,当年她讲“想当大官的请出去,想当小姐的别进来”的一刻,曾经多么地让我震动。我也没有机会谢谢她把八岁时候的我,领进了学习的畅想和快乐中。‎ ‎⑾想念她的时刻,我是多么愿意,生出彩翼,振翅飞到琼楼高处,把她从孤单绝望的一刻,奋力拉回。回到那“一点一横长,一撇到南洋”的瞬间。‎ ‎⑿一点,一横长。一撇无垠,到天涯。‎ ‎(有删改)‎ ‎14.文章记叙了“我”与达老师之间的几件小事,阅读全文,完成表格(3分)‎ 事例 达老师的精神品质 ‎1.小时候,学写繁体字。碰上笔画多的,达老师就教我们一些顺口溜。‎ 教学有方 ‎2. 告诉我们做人不能有虚荣心,要有服务的精神。‎ ‎3.‎ 同情和关爱弱者 ‎4.热情地回信给我,劈头就提我小学时候的事情 ‎15.文章⑩---⑿段语言饱含感情,请以相关内容为例简要分析。(3分)‎ 答: ‎ ‎ ‎ ‎16.在你学习的生涯中,一定遇到像达老师那样的老师,请把你们之间感人的事写出来与大家分享。(不少于100字)(6分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四.作文(30分)‎ ‎17.有人收藏亲情,有人收藏友情,有人收藏时光,有人收藏礼品。有人收藏祖国的荣誉,有人收藏家园的美景,有人收藏他人的眼泪,有人收藏自己的心情……‎ ‎ 请以“我的收藏”为题目,写一篇作文。‎ ‎ 要求:①有真情实感,中心明确,语言通顺,表达力求有创意;②文体不限,除诗歌外,不少于600字;③凡涉及人名一律用小东、小红、小明……代替。‎ ‎ ‎ ‎1. 当 pán 跋 宏 2.B 3.B 4.B 5.略。‎ ‎6(1)a 范爱农 b 丽达 c 哪吒 d 小福子 ‎ (2)第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒;第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤;第三次,是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔,不得不离开岗位,回家养病;第四次,是在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。‎ ‎7(1)①时间的确定②习俗③雨水增多,滋养谷物生长④农民进入农旷时节(意思对即可。每点1分,共4分)‎ ‎ (2)冬至吃饺子习俗的来历。(意思对即可。2分)‎ ‎ (3)示例:二十四节气不仅归纳了一年四季气候变化的规律,而且和人类的农人安排、民俗活动等密切相关。(内容正确,2分;使用关联词语,1分,共3分)‎ ‎8.奔腾的馬; 争,竞争;消逝,消失,消散; 欣赏;‎ ‎9.略 ‎10. 山川之美,古来共谈。奇山异水,天下独绝。‎ ‎ 11.祖国山河。 沉醉于山水的愉悦之情和古今知音共赏美景的得意之感。经纶世务者,窥谷忘反。‎ ‎12.引出说明对象,统领全文;激发读者阅读的兴趣。‎ ‎13.B “通常”意为“平常、普通”,不包括特殊情况,语言表达更为严密,准确。‎ ‎14.运用举例子的说明方法,具体准确说明了长期用凉水刷牙,就会出现“人未老,牙已老”的情况,增强了文章的说服力。‎ ‎15. 讲做人的道理评分标准 免费为“我”上辅导课 热情关爱学生(意思表达准确即可)。‎ ‎16.参考答案示例:第⑩段中,用“我没有机会”一句回忆达老师给我的人生观的启蒙,“也没有机会”一句回忆达老师让少年的我快乐成长。没有直抒胸臆的抒情和议论,以平静的口吻叙述几十年前的情境,传达了作者对达老师深厚而浓烈的怀念与感激之情,可谓言有尽而意无穷。‎ ‎17.略 ‎