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- 2021-11-01 发布
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2020-2021 学年新初二数学上册单元测试卷 数
据的分析
第Ⅰ卷(选择题 共 30 分)
一、选择题:本题共 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.(本题 3 分)一组数据 2,4,6,x,3,9 的众数是 3,则这组数据的中位数是( )
A.3 B.3.5 C.4 D.4.5
【答案】B
【解析】解:∵这组数据 2,4,6,x,3,9 的众数是 3,
∴x=3,
从小到大排列此数据为:2,3,3,4,6,9,
处于中间位置的两个数是 3,4,
∴这组数据的中位数是(3+4)÷2 =3.5.
故选:B.
2.(本题 3 分)在数据: 1,3,3,4,5, 6 中,下列统计量所代表的值是 3 的是 ( )
A.平均数 B.方差 C.中位数 D.众数
【答案】D
【解析】解:A、平均数为: 1
6
(1+3+3+4+5+6)= 11
3
,不符合题意;
B、方差为: [(1- )2+2×(3- )2+(4- )2+(5- )2+(6- )2]= 23
9 ,不符合题意;
C、中位数为 34
2
=3.5,不符合题意;
D、众数为 3,符合题意,
故选:D.
3.(本题 3 分)甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人 10 次射击的平均成绩恰好都是 8.4 环,方差
分别是푠2
甲=0.5,푠2
乙=0.7,푠2
丙=0.9,푠2
丁=1.5.在这次射击测试中,成绩最稳定的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】A
【解析】解:∵s2 甲<s2 乙<s2 丙<s2 丁,
∴在本次测试中,成绩最稳定的是甲.故选:A.
4.(本题 3 分)小组合作学习是一种有效的学习方式,有甲、乙两位同学讨论他们七人小组的期中数
学成绩.甲说:“我们组考 117 分的人最多”,乙说:“我们组成绩排在最中间的恰好也是 117 分”.甲、
乙两位同学的话反映出的统计量分别是( )
A.众数和平均数 B.平均数和中位数 C.众数和中位数 D.众数和方差
【答案】C
【解析】解:一组数据中出现次数最多的数为众数,所以 117 分是众数;一组数据中最中间一个数
或中间两个数的平均数是这组数据的中位数,所以小华说的 117 分是中位数
故选:C.
5.(本题 3 分)为筹备期末座谈会,班长对全班同学爱吃哪几种水果作了民意调查.根据调查数据决
定最终买什么水果应参照的统计量是( )
A.众数 B.中位数 C.平均数 D.方差
【答案】A
【解析】解:由于众数是数据中出现次数最多的数,故班长最值得关注的应该是统计调查数据的众
数.故选:A.
6.(本题 3 分)如图是某市一周以来新冠肺炎疑似病例数的统计图,则这七天疑似病例数的中位数和
众数分别是( )
A.中位数是 25,众数是 23 B.中位数是 33,众数是 23
C.中位数是 25,众数是 33 D.中位数是 33,众数是 33
【答案】A
【解析】解:把这些数从小到大排列, 23,23,24,25,28,31,33.
中位数是第 4 个数为 25,
则中位数是 25;
∵23 出现了 2 次,出现的次数最多,
∴众数是 23;
故选:A.
7.(本题 3 分)方差是刻画数据波动程度的量.对于一组数据 1x , 2x , 3x ,…, nx ,可用如下算式
计算方差: 22222
123
1 5555 nsxxxxn
,其中“5”是这组数据的( )
A.最小值 B.平均数 C.中位数 D.众数
【答案】B
【解析】方差 中“5”是这组数据的平均数.
故选:B.
8.(本题 3 分)一组数据是 4,x,5,10,11 共五个数,其平均数为 7,则这组数据的众数是( )
A.4 B.5 C.10 D.11
【答案】B
【解析】试题分析:(4+x+5+10+11)÷5=7,
解得:x=5,
根据众数的定义可得这组数据的众数是 5.
故选 B.
9.(本题 3 分)下列说法正确的是( )
A.方差越大,数据波动越小
B.了解辽宁省初中生身高情况适合采用全面调查
C.抛掷一枚硬币,正面向上是必然事件
D.用长为 3cm,5cm,9cm 的三条线段围成一个三角形是不可能事件
【答案】D
【解析】A、方差越大,数据波动越大,故本选项错误;
B、了解辽宁省初中生身高情况适合采用抽样调查,故本选项错误;
C、抛掷一枚硬币,正面向上是不确定事件,故本选项错误;
D、用长为 3cm,5cm,9cm 的三条线段围成一个三角形是不可能事件,故本选项正确;
故选:D.
10.(本题 3 分)已知 a、b 均为正整数,则数据 a、b、10、11、11、12 的众数和中位数可能分别是( )
A.10、10 B.11、11 C.10、11.5 D.12、10.5
【答案】B
【解析】①当 a=b=10 时,这组数据的众数是 10,则其中位数是 10.5
②当 a=b=12 时,这组数据的众数是 12,其中位数是 11.5
③当 a=b=11 时,这组数据的众数是 11,其中位数是 11
④当 a≠b≠11 时,这组数据的众数是 11,其中位数要分类讨论,无法确定
故选:B
第 II 卷(非选择题)
二、填空题(共 15 分)
11.(本题 3 分)已知一组数据 8,3,m,2 的众数为 3,则这组数据的平均数是_____.
【答案】4.
【解析】解:∵一组数据 8,3,m,2 的众数为 3,
∴m=3,
∴这组数据的平均数: 8 3 3 2
4
=4,
故答案为:4.
12.(本题 3 分)某计算机程序第一次算得 m 个数据的平均数为 x,第二次算得另外 n 个数据的平均数
为 y,则这 ( )mn+ 个数据的平均数等于______.
【答案】 mxny
mn
.
【解析】平均数等于总和除以个数,所以平均数 mxny
mn
.
13.(本题 3 分)对甲、乙两个水稻品种各 100 株的株高进行测量,求得 x甲 =0.75, x乙 =0.75,S2 甲
=1.3,S2 乙=0.95,则株高较整齐的水稻品种是_____.(填“甲”或“乙”)
【答案】乙
【解析】∵S2 甲=1.3,S2 乙=0.95,
∴乙的方差最小,所以株高较整齐的水稻品种是乙.
故答案是:乙
14.(本题 3 分)在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有 9 名学生参加决赛他们决赛的最终成绩各不相
同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前 5 名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这 9 名学生
成绩的_____(从“众数、方差、平均数、中位数”中填答案)
【答案】中位数
【解析】解:由于总共有 9 个人,且他们的分数互不相同,第 5 的成绩是中位数,要判断是否进入
前 5 名,故应知道中位数的多少.
故答案为:中位数.
15.(本题 3 分)计算 5 个数据的方差时,得 s2= 1
5 [(5﹣ x )2+(8﹣ )2+(7﹣ )2+(4﹣ )2+
(6﹣ )2],则 的值为_____.
【答案】6
【解析】解: 58746 65x
故答案为 6.
三、解答题(共 55 分)
16.(本题 6 分)如图,这是某校初三年级同学们最喜爱的一项课外运动调查结果扇形图,但负责画此
图的同学忘记了最喜爱篮球运动的人生.
(1)请你求出图中的 x 值;
(2)如果该年级最喜爱跳绳运动的同学有 144 人,那么这个年级共有多少人?
【答案】(1)79°;( 2)540.
【解析】(1)根据有理数的减法,可得答案;
(2)根据喜爱跳绳的同学除以跳绳的圆心角所占的比例,可得答案.
试题解析:(1)x=360°﹣70°﹣65°﹣50°﹣96°=79°;
(2)这个年级共有 144÷96
360=540 人.
17.(本题 8 分)某校对学生课外数阅读状况进行了一次问卷调查,并根据调查结果绘制了中学生每学
期阅读课外书籍数量的统计图(不完整).设 x 表示阅读书籍的数量( 为正整数,单位:本),其
中 A:1≤ ≤2;B:3≤ ≤4;C:5≤ ≤6;D: ≥7.请你根据两幅图提供的信息解答下列问题:
⑴ 本次共调查了多少名学生?
⑵ 补全条形统计图,并判断中位数在哪一组;
⑶ 计算扇形统计图中扇形 D 的圆心角的度数.
【答案】⑴ 本次调查了 200 名学生.
⑵ D 高 40,中位数在 B 组
⑶ 圆心角度数为 72 .
【解析】:⑴ 本次调查了 38
19% =200 名学生.
⑵ 200-38-74-48=40,D 高 40,中位数在 B 组.
⑶ 圆心角度数为 40
200 ×360°=72°.
18.(本题 9 分)某中学八年级组织了一次“汉字听写比赛”,每班选 25 名同学参加比赛,成绩分为 A,
B,C,D 四个等级,其中 A 等级得分为 100 分,B 等级得分为 85 分,C 等级得分为 75 分,D 等级
得分为 60 分,语文教研组将八年级一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图,请根损换供的信
息解答下列问题.
(1)把一班比赛成统计图补充完整;
(2)填表:
平均数(分) 中位数(分) 众数(分)
一班 a b 85
二班 84 75 c
表格中:a=______,b=______,c=_______.
(3)请从以下给出的两个方面对这次比赛成绩的结果进行分析:
①从平均数、众数方面来比较一班和二班的成绩;
②从 B 级以上(包括 B 级)的人数方面来比较-班和二班的成绩.
【答案】(1) 统计图补充完整如图所示见解析;(2)二班的平均数为:a=82.8 ,一班的中位数为:b=85, 二班的众数为:
c=100 ; (3)①从平均数和众数的角度来比较二班的成绩更好;②从 B 级以上(包括 B 级)的人数的角度来比较一班的
成绩更好.
【解析】解:(1)一班中 C 级的有 25-6-12-5=2 人
如图所示
(2) 一班的平均数为:a=100 6+85 12+75 2+60 5
25
=82.8,
一班的中位数为:b=85
二班的众数为:c=100 ;
(3)①从平均数和众数的角度来比较二班的成绩更好;
②从 B 级以上(包括 B 级)的人数的角度来比较一班的成绩更好.
故答案为(1) 统计图补充完整如图所示见解析;(2)二班的平均数为:a=82.8 ,一班的中位数为:b=85, 二班的众数为:
c=100 ; (3)①从平均数和众数的角度来比较二班的成绩更好;②从 B 级以上(包括 B 级)的人数的角度来比较一班的
成绩更好.
19.(本题 10 分)在“2019 慈善一日捐”活动中,某校八年级(1)班 40 名同学的捐款情况如下表:
捐款金额(元) 20 30 50 a 80 100
人数(人) 2 8 16 x 4 7
根据表中提供的信息回答下列问题:
(1)x 的值为________ ,捐款金额的众数为________元,中位数为________元.
(2)已知全班平均每人捐款 57 元,求 a 的值.
【答案】(1)3;50;50 (2)60
【解析】解:(1)x=40-2-8-16-4-7=3;
在几种捐款金额中,捐款金额 50 元有 16 人,人数最多,∴捐款金额的众数为 50;
将捐款金额按从小到大顺序排列,处于最中间位置的为 50 和 50,所以中位数=(50+50)÷2=50.
(2)由题意得, 20×2+30×8+50×16+3a+80×4+100×7=57×40,解得 a=60.
20.(本题 10 分)在一次中学生田径运动会上,根据参加男子跳高初赛的运动员的成绩(单位:m),
绘制出如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:
(Ⅰ)图 1 中 a 的值为 ;
(Ⅱ)求统计的这组初赛成绩数据的平均数、众数和中位数;
(Ⅲ)根据这组初赛成绩,由高到低确定 9 人进入复赛,请直接写出初赛成绩为 1.65m 的运动员能
否进入复赛.
【答案】(1) 25 ; (2) 这组初赛成绩数据的平均数是 1.61.;众数是 1.65;中位数是 1.60;( 3)初赛成
绩为 1.65 m 的运动员能进入复赛.
【解析】:(1)、根据题意得:1﹣20%﹣10%﹣15%﹣30%=25%; 则 a 的值是 25;
(2)、观察条形统计图得: 1.5021.5541.6051.6561.703
24563x =1.61;
∵在这组数据中,1.65 出现了 6 次,出现的次数最多, ∴这组数据的众数是 1.65;
将这组数据从小到大排列为,其中处于中间的两个数都是 1.60, 则这组数据的中位数是 1.60.
(3)、能; ∵共有 20 个人,中位数是第 10、11 个数的平均数,
∴根据中位数可以判断出能否进入前 9 名;
∵1.65m>1.60m, ∴能进入复赛
21.(本题 12 分)2014 年郑州市城镇民营企业就业人数突破 20 万,为了解城镇民营企业员工每月的
收入状况,统计局对全市城镇企业民营员工 2014 年月平均收入随机抽样调查,将抽样的数据按“2000
元以内”、“2000 元~4000 元”、“4000 元~6000 元”和“6000 元以上”分为四组,进行整理,分别用 A,
B,C,D 表示,得到下列两幅不完整的统计图.
由图中所给出的信息解答下列问题:
(1)本次抽样调查的员工有_____人,在扇形统计图中 x 的值为_____,表示“月平均收入在 2000 元
以内”的部分所对应扇形的圆心角的度数是_____;
(2)将不完整的条形图补充完整,并估计我市 2013 年城镇民营企业 20 万员工中,每月的收入在“2000
元~4000 元”的约多少人?
(3)统计局根据抽样数据计算得到,2013 年我市城镇民营企业员工月平均收入为 4872 元,请你结
合上述统计的数据,谈一谈用平均数反映月收入情况是否合理?
【答案】(1)500;14;21.6°;( 2)见解析;(3)不合理;
【解析】(1)本次抽样调查的员工人数是:300÷60%=500(人),
D 所占的百分比是:70÷500×100%=14%,
则在扇形统计图中 x 的值为 14;
“月平均收入在 2000 元以内”的部分所对应扇形的圆心角的度数是 360°× 30
500 =21.6°,
故答案为 500,14,21.6°;
(2)C 的人数为:500×20%=100,
补全统计图如图所示,
补全统计图如图所示;
“2000 元~4000 元”的约为:
20 万×60%=12 万(人);
(3)不合理;
∵2000 元~4000 元的最多,占 60%,
∴用月平均收入为 4872 元反映月收入情况不合理.
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