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- 2021-11-01 发布
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教学课件
数学 八年级上册 北师大版
第六章 数据的分析
2 中位数与众数
Contents
目录
01
02
03
04
学习目标
新知探究
分层练习
课堂小结
情景引入
05
1.理解中位数、众数的概念,会求一组数据的中位数、
众数。
2.体会“众数”“中位数”“平均数”各自的特点,
明确它们之间的联系与区别,并能选择众数、中位
数或平均数来解决实际问题。
招聘启示
因工作需要,本公司欲招
工作人员几名,月平均工资
2700元,有意者面谈。
某某公司
2015年12月
2700
上班一个月后
单位:元该超市工作人员月工资如下表:
经 理 副经理 员工A 员工B 员工C 员工D 员工E 员工F 员工G
月
工
资
7000 4 4 0 0 2400 2 0 0 0 1 9 0 0 1800 1800 1800 1200
我是不是被经理给骗了
呢?
例 某公司员工的月工资如下:
员工 经理 副经理 职员A 职员B 职员C 职员D 职员E 职员F 职员G
月工资/元 7 000 4 400 2 400 2 000 1 900 1 800 1 800 1 800 1 200
经理说:我公司员工收入很高,月平均工资是2 700元。
职员C说:我的工资是1 900元,在公司算是中等收入。
职员D说:我们好几个人的工资都是1 800元。
你怎样看待该公司员工的收入?
职员C的工资1 900元,恰好居于所有员工工资的
“正中间”(恰有4人的工资比他高,有4人的工资
比他低),我们称它为中位数。
9个员工中有3个人的工资为1 800元,出现的次数
最多,我们称它为众数。
月平均工资2 700元,指所有员工工资的平均数是
2 700元,说明公司每月将支付2 700×9=24 300(元)
员工 经理 副经理 职员A 职员B 职员C 职员D 职员E 职员F 职员G
月工资/元 7 000 4 400 2 400 2 000 1 900 1 800 1 800 1 800 1 200
(1)他们的说法都对吗?你认为哪个数据最能表示该
公司员工的“平均水平”?
(2)为什么该公司员工收入的平均数比中位数高得多?
议一议
•一般的,n个数据按大小顺序排列,处于最中间位置
的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这
组数据的中位数(median)
6000元,4000元,1700元,1300元,1200元,1100元,
1100元,1100元,500元.
问题:什么时候取最中间位置的数据?什么时候取最
中间两个数据的平均数?举例说明。
• 一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的
众数(mode).
问题:一组数据中中位数有几个?众数可以有多个吗?
练一练
1.有一位同学平时的7次测试成绩分别是:
83,75,88,69,92,83,90,则这组数据的中位数是_____,
众数是 .
2.某校篮球队21名同学的身高如下表:
身高/cm 180 185 187 190 201
人数/名 4 6 5 4 2
则该校篮球队21名同学身高的中位是 ,
众数是 .
平均数、中位数和众数有哪些特征?
上面说的这些特征在实际生活中有哪些地方用到?
议一议
想一想
•平均数、中位数及众数的区别与联系
名称 区别 联系
平均数 (1)平均数的大小由一组数据中所有数据决
定,它的值容易受到个别极端数据的影响;
(2)一组数据中平均数唯一;(3)平均数不
一定是原数据中的数据
(1)平均数、中
位数及众数都是描
述一组数据的集中
程度的统计量,其
中以平均数最为重
要,其应用最为广
泛(2)在实际问
题中,求得的平均
数、中位数和众数
都有单位,它们的
单位都与原数据的
单位相同
中位数 (1)某些数据的变动对中位数没有影响,当
一组数据中存在个别极端数据时,可用中位数
来描述其集中趋势;(2)一组数据中中位数
唯一;(3)中位数不一定是原数据中的数据
众数 (1)众数着眼于对各数据出现次数的考察,
其大小只与这组数据中的部分数据有关,当一
组数据中有不少数据多次重复出现时,其众数
往往是我们关心的一种统计量;(2)一组数
据中众数不一定唯一;(3)众数一定是原数
据中的数据
我是不是被经理给
骗了呢?
学以致用
该超市工作人员月工资如下表:
经 理 副经理 员工A 员工B 员工C 员工D 员工E 员工F 员工G
月
工
资
7 000 4 400 2 400 2 000 1 900 1 800 1 800 1 800 1 200
1.小华所在的八年级一班共有50名学生,一次体检测
量了全班学生的身高,由此求得该班学生的平均身
高是1.65m,而小华的身高是1.66m,下列说法错误
的是( )
A .1.65m是该班学生身高的平均水平
B.班上比小华高的学生人数不会超过25
C.这组身高数据的中位数不一定是1.65m
D.这组身高数据的众数不一定是1.65m
2.某单位若干名职工参加普法知识竞赛,将成绩制成
如图所示的扇形统计图和条形统计图,根据图中提
供的信息,这些职工成绩的中位数和平均数分别是
( )
A.94分,96分 B.96分,96分
C.94分,96.4分 D.96分,96.4分
94分
20%
92分
10%
100分
98分
96分
人数
分数
6
15
9
92 94 96 98 100
3.公园有甲、乙两队游客在做团体游戏,两队游客的年
龄如下(单位:岁)
甲队:13, 13, 14, 15, 15,15,15, 16, 17, 17
乙队:3, 4,4, 5,5 ,6, 6, 6,54, 57
(1)分别算出两队游客年龄的平均数、众数和中位数。
(2)甲、乙两队游客年龄的平均数能代表他们各自的年
龄特征吗?如果不能,哪个数据能代表?
6 8 10 18 a
如果 8是中位数, a可以是 ( )
如果10是中位数, a可以是( )
如果 a是中位数, a可以是( )
已知下列一组数据,中位数可以是几?
拓展延伸
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