八年级上数学课件八年级上册数学课件《确定位置》 北师大版 (2)_北师大版 11页

北 师 大• 八 年 级《 数 学 ( 上 ) 》4.5 1. 在现实情境中感受确定物体位置的多种方法。 2. 能灵活地运用不同的方法确定物体的位置。 3. 感受现实生活中处处都有数学,提高学习数 学的兴趣。 注意：a排b号简记作（a，b）， 两个数据的顺序必须是先横后竖。 (1) 如图是广州市地图简图的一部分,如 何向同伴介绍 “广州起义烈士陵园”所在 的区域?“广州火车站”呢? (2) 生活中还有用哪些方法确定位置的 实例? (3) 在平面内,确定一个物体的位置一般 需要几个数据? 目标检测 A组 1、平面内，确定一个点的位置需要（ ）个数据,请写出本 节课学到的确定位置的方法。 2、小明家的位置是幸福路7排9号，记作（7，9）王叔叔家的 位置是幸福路(9，3），则王叔叔家的位置是幸福路（ ） 3、下图是我们学校的平面示意图，餐厅的位置是（ ） 4、试用方位角和距离定位法确定右图中点A的位置。 A B C 1 教学楼 综合楼 宿舍楼 2 操场 运动场 餐厅 A O 北 2 2 ● 3题图 4题图 B组 小明、小刚、小军是三个好朋友，小刚家在小明家的北偏东30°方 向且到小明家的距离为300米，小军家在小明家的南偏东60°方向 且到小军家的距离为400米。(图上1厘米表示100米) 1、你能在图上标出小刚家和小军家的位置吗？ 2、你能求出小刚家到小军家的距离吗？ O（小明家） 北 生活中处处蕴涵着数学，数学知识 又可以解释生活中的许多现象。 “处处留心皆学问”，希望同学们 都能拥有一双善于发现的眼睛，都能做 个有心人。