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- 2021-11-01 发布
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北师大版数学八年级上册 《课堂设计》
第二章 实数
2.6实数(第3课时)
1.上节课学习的实数的运算公式是什么?有什么条件限制?
2.完成下列化简过程,并写出运算律:
①=(___+ ___)( _______律) =________
②
阅读课本,完成下列问题:
1. 图中设大正方形的边长为a,小正方形的边长为b.由正方形面积公式得a2=___,b2=___.所以大正方形边长a=_____,小正方形边长b=_____.那么a与b之间有怎样的倍分关系呢?请观察图中的虚线.关系是a=____b,____________.
2.我们如何将化简为2呢?
①=
②的化简运用了什么公式?有什么条件限制?_______________________.
③在的化简过程中为什么要把被开方数的分子和分母同时乘以2?这个化简运用了什么公式?有什么条件限制?_______________________________.
④在计算中出现象、、等根式时,最后化简的结果必须满足两个条件:
①_______________________;②____________________________.
3.化简:①
②=______=_______=______.
1.如果a<0,b<0,那么,
..
2. 化简:①;
②;
③;
④.
3. 如果a<0,b<0,那么对吗?为什么?
1.下列化简是否正确?为什么?
①;
②=;
③=.
2.化简:①;
②;
③;
④;
⑤.
⑥
⑦
⑧
参考答案
课堂检测
1.-a,-b,ab;
2.3,-2, ,;
3.不对,
课后提高
1.错,错,错;
2.8,,30,5,7,,;.