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  • 2021-11-01 发布

八年级上数学课件阶段核心题型 分式的意义及性质的四种题型_冀教版

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JJ版八年级上 阶段核心题型 分式的意义及性质的四种题型 第十二章 分式和分式方程 4 提示:点击 进入习题 答案显示 6 7 1 2 3 5 6. C m>9 8 见习题 1或-1. 见习题 C 2.从a-1,3+π,2,x2+5中任选2个构成分 式,共可构成________个分式. 【点拨】以a-1为分母,可构成3个分式;以x2 +5为分母,可构成3个分式,所以共可构成6 个分式. 6  解:x2-6x+m=(x-3)2+(m-9). 因为(x-3)2≥0,所以当m-9>0,即m>9时,x2 -6x+m始终为正数,分式总有意义. 解:当m2-4≠0,即m≠±2时,分式有意义. (3)当m满足什么条件时,分式的值为负数?