2020九年级物理上册第十一章简单机械和功滚动训练（一）练习（含解析）（新版）苏科版 6页

滚动训练(一)‎ ‎[范围：第一节～第二节　时间：40分钟　分值：100分]‎ 一、选择题(每题5分，共50分)‎ ‎1.如图G－1－1所示的简单机械中，使用时一定费力的是(　　)‎ 图G－1－1‎ ‎2.如图G－1－2所示，小华用苹果和橘子来玩“跷跷板”.她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来.使杆逆时针转动的力是(　　)‎ A.苹果的重力 B.橘子的重力 C.杆对橘子的支持力 D.苹果对杆的压力 图G－1－2‎ ‎3.室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启，根据如图G－1－3所示室内垃圾桶的结构示意图，可确定桶中有两个杠杆在起作用，两杠杆支点为O1、O2.则对应的杠杆分别为(　　)‎ A.省力杠杆　省力杠杆 B.省力杠杆　费力杠杆 C.费力杠杆　费力杠杆 D.费力杠杆　省力杠杆 图G－1－3‎ ‎4.如图G－1－4所示，杠杆处于水平平衡状态.下列说法中正确的是(　　)‎ A.将支点两侧钩码都向右移动一格，杠杆仍平衡 B.在支点两侧的钩码下各增加一个钩码，杠杆仍平衡 C.将支点左侧的钩码向左移动两格，将支点右侧的钩码向右移动一格，杠杆仍平衡 D.在支点左侧的钩码下再加上两个钩码，在支点右侧的钩码下加上一个钩码，杠杆仍平衡 ‎　　　‎ ‎ 图G－1－4‎ 6‎ ‎5.如图G－1－5所示，一块厚度、密度均匀的正方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力欲使其一端抬离地面.则(　　)‎ 图G－1－5‎ A.F甲>F乙，因为甲方法的动力臂长 B.F甲F乙，因为乙方法的阻力臂短 D.F甲＝F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍 ‎6.借助简单机械将重物提升，若不计绳重、滑轮重及摩擦，以下装置最省力的是(　　)‎ 图G－1－6‎ ‎7.如图G－1－7所示的滑轮组，每个滑轮重为20 N，绳重及摩擦不计.用它匀速提升重为100 N的物体，所用的拉力F是(　　)‎ A.50 N　 B.60 N　 C.70 N　 D.120 N 图G－1－7‎ ‎8.如图G－1－8所示，弹簧测力计下挂一个重1 N的滑轮，滑轮上用细线挂着一个重1 N的小球和一个重10 N的物体，小球悬在空中，物体放在桌面上，整个装置是静止的，这时弹簧测力计的读数是(　　)‎ A.12 N B.11 N C.3 N D.2 N ‎　　‎ 图G－1－8‎ 6‎ ‎9.甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图G－1－9所示的(a)、(b)两个滑轮组，把相同物体提升了相同的高度，不计摩擦及绳重，则甲、乙两人所用的力F甲、F乙和绳子自由端移动的距离s甲、s乙的比分别是(　　)‎ A. 2∶3　2∶3 B. 3∶2　3∶‎2 C. 2∶3　3∶2 D. 3∶2　2∶3‎ ‎　　‎ 图G－1－9‎ ‎10.如图G－1－10所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起.在这个过程中，力F作用在B端且始终与铁棒垂直，则力F将(　　)‎ 图G－1－10‎ A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.先变小后变大 二、填空题(每空2分，共20分)‎ ‎11.滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用________；在需要省力时，要使用________.(均选填“定滑轮”或“动滑轮”)‎ ‎12.如图G－1－11所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆________(选填“一定”或“不一定”)是省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是__________________.‎ 图G－1－11‎ ‎13.如图G－1－12所示，轻质杠杆OA的中点处悬挂重为60 N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小为______N.保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F的力臂将________，力F的大小将________.(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)‎ ‎　　‎ 图G－1－12‎ 6‎ ‎14.如图G－1－13所示，用滑轮组提起重为100 N的物体，若不计绳重、摩擦和滑轮重，用力F匀速拉动自由端使物体上升了‎0.5 m的距离，则F的大小为________N，自由端s移动的距离是________m.若动滑轮重为20 N，则匀速拉起重为100 N的物体，此时拉力F＝________N.‎ 图G－1－13‎ 三、作图题(6分)‎ ‎15.如图G－1－14所示，质量分布不均匀的长方形物体放在水平地面上，A点是它的重心，如果用力只使物体的一端稍微离开地面，在物体上画出所施加最小力的示意图及其力臂，并标明支点O.‎ 图G－1－14‎ 四、实验探究题(24分)‎ ‎16.在“探究杠杆的平衡条件”实验中：‎ ‎(1)应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡；如果发现杠杆左端偏高，则可将杠杆左端的平衡螺母向________调节.‎ ‎(2)如图G－1－15所示是小明同学三次实验的情景，实验时所用的钩码每个重0.5 N，杠杆上每一格长‎5 cm，部分实验数据已记录在下表中.‎ 实验 次数 动力 F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂 l2/cm ‎1‎ ‎1.5‎ ‎10‎ ‎1‎ ‎______‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎20‎ ‎_____‎ ‎10‎ ‎3‎ ‎1‎ ‎20‎ ‎1.5‎ ‎10‎ 图G－1－15‎ ‎①请将表格中的实验数据补充完整.‎ ‎②小明的第3次实验存在错误，其错误是________________________________________.‎ 6‎ ‎(3)在“探究杠杆的平衡条件”实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了(　　)‎ A.减小摩擦 B.使每组数据更准确 C.多次测量取平均值，减小误差 D.获取多组实验数据，归纳出物理规律 ‎(4)古希腊的学者阿基米德首先总结得出了杠杆的平衡条件，据此，他发出了“给我一个支点，我就能撬起整个地球”的豪言，他的设想________(选填“有”或“没有”)道理，经过努力能实现吗？为什么？______________________________.‎ 教师详解详析 ‎1. A ‎2. D 6‎ ‎3.B　[解析] 如图所示，用脚踩踏板时，O1点是支点，动力作用在A点，阻力作用在B点，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；桶盖开启时，支点是O2，动力作用在C点，阻力作用在D点，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆.‎ ‎4. C　5. D　6. D　7. B　8. C　9. D ‎10. B　[解析] 在抬起铁棒的过程中，阻力G不变，F与铁棒始终垂直，所以动力臂l1不变，由于铁棒位置的变化，导致了阻力G的阻力臂l2在变小，根据杠杆的平衡条件Fl1＝Gl2可知，l1、G都不变，l2变小，所以F逐渐变小.‎ ‎11.定滑轮　动滑轮 ‎12.不一定　垂直于OA向上 ‎[解析] 对于杠杆类型的判断，会受OA>OB的影响而错误地认为此杠杆一定省力.作用在A点的力的方向不同，力臂的大小则不同，不能确定动力臂与阻力臂的大小关系，所以此时杠杆不一定省力.若在A点施加一个最小的力，应使其力臂最长，即等于OA，所以此力应垂直于OA向上.‎ 13. ‎30　变小　不变　14. 50　1　60‎ ‎15.如图所示 ‎[解析] 由图可知，A点是长方体的重心，故以长方体的左下角为支点时，阻力臂最短，以其左下角与右上角的连线为最长动力臂时，动力最小，使物体的右端稍微离开地面，最小动力的方向斜向右上方.‎ ‎16.(1)水平　左 ‎(2)①15　2　②F1的方向未垂直于杠杆 ‎(3)D ‎(4)有　不能，因为没有这么长的杠杆(答案不唯一) ‎ 6‎