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- 2021-11-11 发布
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“化学是一门以实验为基础的科学”课时练
第3课时——科学探究的方法
基础达标
1.有一次上课时,小明觉得很闷,呼吸不畅。他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故,应该用澄清的石灰水来检验一下。就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言,属于科学探究中的( )
A.实验 B.假设或猜想 C.观察 D.得出结论
2.小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是( )
A.向老师请教 B.查找相关资料,探究原因
C.认为自己做错了,继续做其它实验 D.反复实验,并观察是否有相同现象
3.打开“雪碧”饮料的瓶子,发现有大量气泡产生.根据这一现象,对产生的气体是什么,小明作出了如下猜想,其中明显不合理的是( )
A.可能是二氧化碳
B.可能是水蒸气
C.可能是对人体无害的气体
D.可能是对人体有害的气体
4.某同学用火柴点燃蜡烛刚熄灭冒出的白烟,惊奇地发现,白烟能够被点燃,由此他大胆地做了一个推测,此白烟是( )
A.水蒸气 B.二氧化碳 C.棉线 D.石蜡的固体小颗粒
5.如图所示的实验中,可能观察不到实验现象的是( )
6.一个科学探究活动一般的顺序为( )
①查阅资料,收集证据 ②证实、修正或否定自己的推测,得出合理的结论 ③依据已有经验作出有关推测④制订方案,进行实验 ⑤进行分析、归纳、推理和验证等.
A.①②③④⑤ B.③④①⑤② C.④①③⑤② D.③④⑤②①
7.(2014秋•淄川区校级月考)小明在威望中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”.对于可能是食盐,应是科学探究的 ,小华说“可以尝一尝”.对于“尝一尝”这一过程,应是科学探究中的 。
A.问题 B.假设 C.实验 D.结论
8.(2015秋•赣榆县校级月考)在一次探究成果汇报课上,某同学展示了她的探究实验:取一瓶无色的硫化氢(H2S)气体和一瓶无色的二氧化硫气体(SO2),然后瓶口对瓶口抽去玻璃片放置(如图),一段时间后,两瓶的内壁上均出现水珠,并且有淡黄色的细微颗粒物附在瓶内壁上(已知是硫单质).试分析此同学的探究活动取得了哪些成果 .
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1.B 2.C 3.D
4.D
提示 水蒸气、二氧化碳都不可燃烧,白烟不可能是棉线。
5.B
提示 空气中二氧化碳含量太低,短时间内不能使澄清石灰水变浑浊。
6.B
提示:解:探究的一般过程是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
7.B;C
提示:小明在威望中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”,可能是食盐,是一个提出假设的过程;小华说“可以尝一尝”,对于“尝一尝”这一过程,属于科学探究环节中的实验.
8.分子在不断地运动
提示:通过实验现象,能推测出硫化氢与二氧化硫能发生化学反应外,还可推知,构成气体的微粒在不停的运动,才能够彼此进行接触,产生反应。
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