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- 2021-11-11 发布
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幂的运算
教学目标
知识与技能
复习整式的乘除的基本运算规律和法则,因式分解的概念、方法以及两者之间的关系。熟悉常规题型的运算,并能灵活应用。
过程与方法
完善本章的知识结构,注意培养学生整理、归纳、总结知识的能力。
情感态度与价值观
了解“特殊到一般再特殊”的认识规律。
教学重点
巩固基础知识,提高学生综合应用知识的能力。
教学难点
了解学生的不足,建立完整的知识体系。
教学内容与过程
教法学法设计
一. 复习提问,回顾知识,请看下面的问题:
1. 幂的运算有哪些?各是什么?
2. 各种运算的表达式怎样?请你将他们一,一的写出来。
二. 导入课题,研究知识:
本节课我们就来复习幂的运算
面向全体学生提出相关的问题。明确要研究,探索的问题是什么,怎样去研究和讨论。.
留给学生一定的思考和回顾知识的时间。
为学生创设表现才华的平台。
2
三.归纳知识,培养能力:
. 1. 同底数幂相乘;
2.幂的乘方;
3.积的乘方;
4.积的乘方.
四.运用知识,分析解题:
1.填空题:
① ;④ ;
② ;⑤
③ ; = ;
2.计算:
① ②;
③;
④.
五.课堂练习:
见教材,练习册。
六.课后小结:
幂的运算知识的复习。
七.课后作业:.
复印给学生。
强化学生对知识的理解,掌握。
学生理解知识,认识知识,并会运用知识解决问题
达到提高能力的目的。
教学反思
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