北京专版2020中考道德与法治复习第一部分成长中的我课时训练04青春的证明行为和后果明辨是非善恶试题 9页

课时训练(四)　青春的证明　行为和后果　明辨是非善恶 一、选择题 ‎1.[2019·门头沟一模]针对“自尊自信”话题的讨论,同学们有不同的观点,以下观点中你认同的是 (　　)‎ ‎①小鹏:人贵有自知之明,我的学习成绩不好,但我已找到原因,那就是我太笨了 ‎②小袁:老师今天批评我是有原因的,我学习成绩差,体育再好也没用 ‎③小彤:我不漂亮,但我很喜欢自己,因为我学习很勤奋,关心集体,乐于助人 ‎④小宇:我目前没有特长,但我从现在起培养兴趣爱好还来得及,我觉得我们应该相信自己,同时要增强自己的实力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎2.小云在自己的日记中写道:“成功”“成才”“成人”“成就”需要汲取自信的营养。你认为汲取自信的营养有助于成功的原因是 (　　)‎ ‎①有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业 ‎ ‎②有了自信,我们会有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持 ‎ ‎③有了自信,我们才能够展现优势与才华,激发潜能与活力 ‎ ‎④有了自信,我们就一定会取得成功 ‎ A.①②③ B.①②④‎ C.②③④ D.①③④‎ ‎3.[2019·平谷一模]下列诗句中最能体现自信自强精神的是 (　　)‎ ‎①三军可夺帅也,匹夫不可夺志也 ‎②不识庐山真面目,只缘身在此山中 ‎③春风又绿江南岸,明月何时照我还 ‎④天行健,君子以自强不息 A.①② B.②④ C.①④ D.②③‎ ‎4.[2019·平谷一模]下图漫画《留言条》中,儿子的　　　有待加强。 (　　) ‎ A.自立自理能力 B.平等待人意识 C.自尊自信品质 D.理解尊重意识 9‎ ‎5.[2019·平谷一模]六年级学生张泽(化名)因从小患肌无力,在学校里倒水、交作业、上厕所等,都无法独立完成。从一年级开始,同班同学徐彬洋就担负起了照顾张泽的任务。徐彬洋连扶带抱加上背,帮助张泽从厕所到教室,不到70米的距离却需要三分钟。徐彬洋说:“刚开始背有点吃力,现在已经不觉得累了,我们是同学,相互帮助一下没什么。”对徐彬洋的行为理解正确的是 (　　)‎ ‎①举手之劳,谁都能做到 ‎②帮助同学,与人为善 ‎③助人为乐,关心他人 ‎④为了荣誉,不惜一切 A.①② B.①③‎ C.②③ D.③④‎ ‎6.[2019·平谷一模]下面是某些同学对“微行为”的评价,你赞同的是 (　　)‎ 微行为 同学评价 ‎　①计算机课上,以搜集素材为由,浏览游戏网站 ‎　没有正确利用网络资源 ‎　②做物理实验时,不按照老师要求的步骤完成,自己随意操作 ‎　是有主见的表现 ‎　③被老师误解虽然会不高兴,但还是原谅了老师 ‎　宽容他人,利人利己 ‎　④考试过程中拒绝帮同学作弊 ‎　没有处理好合作与竞争的关系 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④‎ ‎7.[2019·房山一模]在《少年说》电视节目中,一名高一女生走上“勇气台”,对台下的妈妈说:“要关起门来教育,不要在外人面前一点就炸。”女生的表白是要告诉妈妈 (　　)‎ ‎①要维护孩子的自尊,帮助孩子树立自信 ‎②要让孩子明辨是非,提高自我保护能力 ‎③良好的心理体验,有助于自尊、自信的形成 ‎④知耻是自尊的表现,要关门批评、当众表扬 A.①② B.③④‎ C.①③ D.②④‎ ‎8.“耻之一字,乃人生第一要事”。下列行为属于知耻的是 (　　)‎ A.考试作弊 B.随地吐痰 C.知错就改 D.不懂装懂 9‎ ‎9.[2019·丰台一模]下列理解正确的是 (　　)‎ 序号 诗句 理解 ‎①‎ ‎　天生我材必有用,千金散尽还复来 ‎　自信乐观,正确认识自我 ‎②‎ ‎　长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ‎　自尊自爱,利于走向成功 ‎③‎ ‎　纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ‎　善于交流,提高创新能力 ‎④‎ ‎　宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ‎　战胜挫折,培养坚强意志 A.①② B.①④ ‎ C.②③ D.③④‎ ‎10.人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。下列选项属于自立表现的有 (　　)‎ ‎①每天早上自觉按时起床 ②每天早晚父母开车接送上下学 ‎③随意使用零花钱 ④能打扫整理自己的房间 A.①② B.②③‎ C.①④ D.②④‎ ‎11.[2019·朝阳一模]在课堂上,同学们围绕着“自尊、自信、自立、自强”展开讨论,以下观点正确的是 (　　)‎ A.自尊就是以自我为中心,不能在同学面前丢面子 B.自信就是相信自己什么事都可以办成,比任何人都棒 C.自立就要所有的事情都自己做,不需要他人帮助 D.自强是一种知难而进的勇气和顽强拼博的精神品质 ‎12.[2019·昌平二模]“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”李白就是这样自信,就是这么有气势。下列选项中与其寓意相近的是 (　　)‎ A.天生我材必有用,千金散尽还复来 B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 ‎13.清代诗人袁枚“苔花如米小,也学牡丹开”的诗句,赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小,但她从不小看自己,依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中要做到 (　　)‎ A.自卑 B.自傲 C.自信 D.自负 9‎ ‎14.法国的萨特说:“从他被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切行为负责。”这句话启示我们 (　　)‎ ‎①逃避责任 ‎ ‎②自己要对自己负责 ‎③推卸责任 ‎ ‎④自觉主动承担责任 A.③④ B.①③ ‎ C.②④ D.①②‎ ‎15.司机醉酒驾驶,医生错开药方这些都属于不负责任的行为,这些行为可能产生的后果是 (　　)‎ ‎①给他人带来损失 ‎②给社会带来损失 ‎③失去别人对自己的尊重和信任 ‎④受到大家的谴责 A.①②③④ B.①②③‎ C.①②④ D.②③④‎ ‎16.社会生活是复杂的,“羞恶之心”要求我们对是非善恶作出正确的选择。下列同学的选择正确的是 (　　)‎ A.小丁碍于面子接过同学递过来的香烟 B.小梅请病假去观看某演出 C.小华为了买手机和父母大吵大闹 D.小涛把捡到的钱包主动交还失主 ‎17.[2019·石景山一模]“每个人心中都不能缺少一把良知的尺子”,面对复杂的社会生活需要作出正确的行为选择。下列行为选择正确的是 (　　)‎ A.某网络大V发帖太精彩——二话不说,转发 B.好朋友借你的作业抄袭——助人者自助也,给他 C.发现有人故意损坏共享单车——赶紧拨打110报警 D.公交车上看到小偷扒窃——自保为先,转过头去 ‎18.[2019·怀柔一模]子曰:“众恶之,必察焉;众好之,必察焉。”意思是孔老夫子认为,对大家都说好或坏的人,都要做考察。这启发我们 (　　)‎ 9‎ A.不要和舆论保持一致 B.邻里乡亲的眼睛是雪亮的 C.要和舆论保持一致 D.不盲目从众,要有自己的观察、思考 二、非选择题 ‎19.[2019·顺义一模]共忆成长路 有一种芳华,叫“正值青春。”适值毕业季,小华在日记中写下:“青春,是生命旅途中一个崭新的起点。初中三年的学习和生活,在我成长的道路上留下了难忘的印记。”‎ 成长印记 印记一　进入初中的第一次升旗仪式上,老师让我领唱国歌。我着装得体,落落大方,出色完成任务,得到同学们的赞赏,我觉得自己棒棒哒! 印记二　我多次参加学校组织的安全逃生演练活动,掌握了不少防火、防水和防震的方法和技巧…… 印记三　我在家里经常做家务,并主动和父母聊天……获得了学校评出的“最美孝心少年”荣誉称号。‎ 请结合上述任意一个“印记”,说一说对自己有哪些启示?‎ ‎20.[2019·顺义一模]明辨是非 ‎2018年1月5日,G1747次列车准备从合肥站开车时,旅客罗某以等丈夫为由,用身体堵高铁列车门口,死死抓住车门,称“我老公来我就走”,两名执法人员强行把她拖下车,可她又强力挣脱扒住车门……最终导致列车晚点4分钟。公安机关责令罗某认错改正,并根据《铁路安全管理条例》对罗某处以2 000元罚款。‎ 请你运用所学知识,对材料中主人公的行为进行评析。‎ 9‎ ‎21.“新时代好少年”陈籽蓬,6岁时被确诊患有“进行性肌营养不良症”,这种罕见疾病像“渐冻”一样,导致小陈肌肉萎缩、脊椎变形,经常连举手、吃饭的力气都没有。面对疾病带来的沉重困难,他没有抱怨,每天坐着轮椅去上学,全神贯注地听讲,课下与同学、老师一起聊天、探讨问题,他的成绩一直排在班里前几名。他渴望像英国科学家霍金一样,能在科学的海洋中探索。他主创发明的“流浪宠物智能投喂器”在世界物联网博览会创新创客大赛上获得一等奖。他和同学们一起发明的“智能捕鼠器”获得第15届全国中小学信息技术创新与实践活动金牌。‎ ‎(1)陈籽蓬同学身上的哪些可贵品质值得我们学习?‎ ‎(2)生活中,我们每个人都会遇到各种困难挫折。请你写一句激励自己面对困难挫折的话。‎ 9‎ ‎22.阅读材料,回答问题。‎ 材料一　2019年4月30日,中共中央总书记、国家主席习近平在纪念五四运动大会上深情寄语:“新时代中国青年要锤炼品德修为,人无德不立。品德是为人之本,止于至善,是中华民族始终不变的人格追求。”‎ 材料二　为中国直升机追梦40载的吴希明说:“我的青春邂逅了中国直升机的春天”。少年时,他就把直升机的研发确定为自己的人生航标;高中毕业时,他考了当时全国唯一有直升机专业的学院;工作后,面对直升机研发缺经验、缺技术等难题,他说:“必须干出来!肯定能干出来!……吴希明主持研发的直10取得了成功。我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。‎ ‎(1)结合材料一分析,作为新时代的中国青年应该如何做到“止于至善”?‎ ‎(2)运用“少年有梦”的相关知识分析,吴希明的追梦经历对我们实现人生梦想有哪些启示?‎ ‎23.[2019·广东]背景材料:腿有残疾的小高申请参加本可免考的1 000米跑。经专家组研判,家长和学校同意其请求。认为自己和常人没啥不一样的他,拄着双拐,向前艰难跳跃“跑”完全程。没有人向小高投去异样的眼光,同学们都在为他鼓劲,为他顺利到达终点欢呼。林老师激动地说:“一场考试,两个感动!小高感动我,同学们也感动我!”‎ 请你从心理和道德的角度,对引起林老师“两个感动”的行为进行评析。‎ 9‎ ‎【参考答案】‎ ‎1.D　[解析] 小鹏和小袁是缺乏自信的表现,小彤和小宇是自尊自信的表现。故选D。‎ ‎2.A ‎ ‎3.C　[解析] “不识庐山真面目,只缘身在此山中”指的是对事物不能有一个客观正确的认识。“春风又绿江南岸,明月何时照我还”体现的是对故乡的怀念之情。故选C。‎ ‎4.A　[解析] 漫画中刷牙体现的是一种生活自理能力。故选A。‎ ‎5.C　[解析] 材料中徐彬洋的行为体现了助人为乐和与人为善,他的行为不是为了荣誉,也不是轻易就可以做到的。故选C。‎ ‎6.A　[解析] 做物理实验时自己随意操作不是有主见的表现,考试中作弊也不涉及合作与竞争的关系,排除②④。故选A。‎ ‎7.C　[解析] 题文中女生的告白主要说的是维护孩子的自尊,①③符合题意。故选C。‎ ‎8.C ‎9.B　[解析] ②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的意思是不要因道路的艰难而放弃对理想的热烈追求,要坚信自己的理想、抱负;③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的意思是要透彻地认识事物,就要坚持实践。故选B。‎ ‎10.C ‎11.D　[解析] 自尊不是以自我为中心,A错误。自信是相信自己能做好,而不是自大,B错误。自立并不是所有的事情都依靠自己,C错误。故选D。‎ ‎12.A　[解析] B中诗句表达的是欢快的情绪。C中诗句表达的是高尚的节操。D中诗句表达的是友谊。故选A。‎ ‎13.C ‎14.C ‎15.A ‎16.D ‎17.C　[解析] “每个人心中都不能缺少一把良知的尺子”这把尺子就是道德和法律。不辨是非,随意转发帖子,是错误的,A应排除。抄作业是没有自觉履行受教育义务的做法,B做法错误。发现有人故意损坏共享单车,赶紧拨打 110 报警,是积极同违法犯罪作斗争的行为,C正确。D的做法是缺乏责任感和正义感的行为,是错误的。故选C。‎ ‎18.D　[解析] 材料中孔子所说的话意思是不要盲目从众,要有自己的思考。故选D。‎ 9‎ ‎19.印记一: 从“着装得体”“棒棒哒”可以看出是自尊、自信的表现。①自信需要客观、全面、发展地评价自己,扬长补短,增强自信;②培养积极健康的人生态度,增强自信;③不懈努力,积攒实力,增强自信。‎ 印记二:结合“掌握了自救自护的方法技巧”可以看出青少年需要增强自救自护能力;掌握自救自护方法。①需要提高安全意识和自我保护意识;②掌握自我保护的方法;③加强道德修养,遵纪守法,自觉抵制各种不良行为。‎ 印记三:结合“做家务、和父母聊天”可以看出我们要孝敬父母。①父母赋予我们生命,为我们成长倾注心血;②关注我们精神世界;孝敬父母是传统美德也是责任、义务和善心、爱心和良心的综合表现;③孝敬父母要做到养亲、敬亲、悦亲;④孝敬父母就要尊重理解父母,主动与父母交流沟通。‎ ‎20.表态:罗某的行为是错误的。理由:从道德层面看,罗某为等老公致使高铁晚点是道德素质低下的表现 ,也是不负责任的行为;从法律层面看,罗某的行为已经扰乱了社会公共秩序,属于违法行为,需承担相应的法律责任。做法:国家出台相关法律法规;政府严格执法;社会做一些惩恶扬善的宣传;个人应自高自身素质,自觉做到遵纪守法。从权利与义务层面看,权利义务是相互依存相互促进的,我们既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。她只想到自己的权利,却没有想到履行相应的义务;任何权利都是有范围、有界限的。我国宪法规定公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。罗某的做法损害了他人的权利和公共的利益。做法:任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务,做到权利与义务相统一;法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。‎ ‎21.(1)积极向上,意志坚强,不向困难、挫折低头;认真好学,有明确目标,勤于思考,勤奋钻研,自立自强等品质。‎ ‎(2)示例:①面对困难、挫折不抱怨,不气馁,在挫折中奋起。②困难、挫折是成功的阶梯,要勇于面对,百折不挠,才能战胜它走向成功。‎ ‎22.(1)①我们应该有自己的格调。有我们的“至善”追求;②每个人都可从点滴小事做起。在生活中寻找“贤”。将他们作为榜样;③我们要养成自我省察的习惯。‎ ‎(2)①少年的梦想,应该与个人的人生目标紧密相连;应该与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分;②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁努力。需要立志、需要坚持;等等。(言之有理即可)‎ ‎23.①小高和同学们的做法是值得肯定和令人感动的;②小高不因有残疾而认为不如他人,是自信、自强的表现:他坚持“跑”完全程,体现了身残志坚的优秀品质,这有利于小高战胜并超越自我;③同学们用平常心来看小高的1 000米“跑”,为小高加油,为他成功欢呼,这是尊重她人、平等待人、与人为善的表现。这既体现了个人的修养,也维护了小高的自尊,让他感受到集体的关爱和温暖;④我们要自尊、自爱,养成自信、自强的生活态度,要学会尊重他人,不凌弱欺生,不歧视他人。‎ 9‎