二年级上册数学单元检测-5.除法的初步认识 6页

‎ ‎ 二年级上册数学单元检测-5.除法的初步认识 ‎ 一、单选题 ‎ ‎1.,填写商，正确的是（   ） ‎ A. 4……24                                  B. 9……10                                  C. 8……8                                  D. 5‎ ‎2.,把除数看作（   ）来试商，商是（   ） ‎ A. 30,8                                  B. 80,6                                  C. 60,4                                  D. 20,4……8‎ ‎3.200本书，放在2个书架上，每个书架有2层，每层放（）本书。 ‎ A. 50                                                        B. 60                                                   C. 70‎ ‎4.下面错误的算式是（    ）。 ‎ A. 0+35                                        B. 42-0                                        C. 15÷0‎ ‎5.一个修路队修一条路，已经修了140千米，是剩下千米数的2倍，这条路全长 （   ） ‎ A. 210千米                             B. 280千米                             C. 350千米                             D. 250千米 二、判断题 ‎ ‎6.54÷3÷3相当于54÷6。                               ‎ ‎7.判断对错： 如果一个数的35倍比它的33倍多10，这个数一定是5． ‎ ‎8.一个四位数除以一个两位数，商一定是两位数． ‎ ‎9.判断对错： 720个同学在操场上做广播操，如果每行站21人，可以排40行． ‎ 三、填空题 ‎ ‎10.160是8的________倍，25是5的________倍。 ‎ ‎11.784÷49的最高位商在________位上，商是________位数． ‎ ‎12.直接写出得数。‎ ‎× =________‎ ‎÷ =________‎ ‎×10=________‎ ‎0÷ =________‎ ‎2.6× =________‎ ‎+ =________‎ ‎13.564÷7的商是________位数，商的最高位在________位． ‎ ‎14.□02÷5，要使商的十位上是0，□里应填________；要使商是三位数，□里最小填________． ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、解答题 ‎ ‎15.算时间 如果现在的时间是11时11分，那么再过143999999993分钟是几时几分呢？你能用简单的方法计算吗？ ‎ ‎16.3只兔子卖了81元，56只兔子能卖多少元？ ‎ 五、综合题 ‎ ‎17.解决问题。‎ ‎（1）张老师为数学竞赛获奖的同学买了下面两种文具中的一种作为奖品，正好用去117元。张老师买了哪种文具，买了多少个？‎ ‎（2）有204个乒乓球，每8个装一盒．最多可以装满几盒?‎ 六、应用题 ‎ ‎18.学校组织624名同学乘船游玩，每条船可坐50名同学，这些同学要同时出游至少需要多少条船？ ‎ ‎19.一间教室长9米、宽6米，用边长25厘米的正方形地砖铺地，一共需要多少块？ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 一、单选题 ‎1.【答案】B ‎ ‎【解析】【解答】竖式是： 故答案为：B ‎【分析】根据整数除法的计算方法计算：除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.‎ ‎2.【答案】 C ‎ ‎【解析】【解答】56接近60，把除数看作60试商，商是： 故答案为：C ‎【分析】试商时把除数看作整十数，根据整数除法的计算方法计算：除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.‎ ‎3.【答案】 A ‎ ‎【解析】【解答】200÷2÷2＝100÷2＝50本，最后每层放50本，故选A。 【分析】本题考查学生对整数除法的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。‎ ‎4.【答案】 C ‎ ‎【解析】【解答】解：15÷0没有意义，这个算式是错误的。 故答案为：C ‎【分析】在除法算式中，0不能做除数，因为找不到一个与0相乘后得到一个非0数的数。‎ ‎5.【答案】 A ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】【解答】140÷2+140 =70+140 ＝210（千米） 故答案为：A.‎ ‎【分析】根据题意可知，先求出剩下的长度，用已经修的长度÷2=剩下的长度，然后用已经修的长度+剩下的长度=这条路的全长，据此列式解答.‎ 二、判断题 ‎6.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】54÷3÷3=54÷(3×3)=54÷9，原题说法错误. 故答案为：错误.【分析】根据除法的性质，一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积，据此解答.‎ ‎7.【答案】正确 ‎ ‎【解析】【解答】10÷(35-33) =10÷2 =5 这个数的2倍是10，所以这个数是5，原题正确. 故答案为：正确 【分析】35倍与33倍相差2倍，也就是这个数的2倍是10，因此用10除以35与33的差即可求出这个数，然后做出判断即可.‎ ‎8.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】解：根据分析，可知四位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是三位数． 故答案为：错误． 【分析】由于除数是两位数，所以先用除数试除被除数的前两位数，如果被除数的前两位数大于或等于除数，商的最高位就是百位，商是三位数；如果被除数的前两位数小于除数，说明被除数的前两位数不够除，就得试除被除数的前三位数，商的最高位就是十位，商就是两位数；据此判断得解．解决此题明确除数是两位数的除法，如果被除数前两位上的数比除数大或相等，商就比被除数的位数少1，如果被除数前两位上的数比除数小，商就比被除数的位数少2．‎ ‎9.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】21×40=840(人)，840＞720，原题说法错误. 故答案为：错误 【分析】用每行站的人数乘排的行数，求出一共有多少人，然后与720个同学比较后即可做出判断.‎ 三、填空题 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎10.【答案】20；5 ‎ ‎【解析】【解答】160÷8=20 25÷5=5 故答案为：20；5.【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答.‎ ‎11.【答案】十；二 ‎ ‎【解析】【解答】被除数的前两位数大于除数，商在十位上，商是二位数. 故答案为：十；二 【分析】三位数除以两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.‎ ‎12.【答案】；；；0；0.8；‎ ‎【解析】【解答】解：‎ ‎× = ‎ ‎÷ = ‎ ‎×10= ‎ ‎0÷ =0‎ ‎2.6× =0.8‎ ‎+ = ‎ ‎【分析】考察了整数乘法除法加法减法，小数的加减，按照法则去进行计算即可。0除以任何数（0除外）都得0.‎ ‎13.【答案】两；十 ‎ ‎【解析】【解答】解：564的百位上的数字是5， 5＜7，所以商是两位数，商的最高位在十位． 故答案为：两，十． 【分析】由于除数7是一位数，所以用564的百位上的数字与除数7比较，如果比7大或相等，商就是三位数，否则商是两位数，进而确定商的最高位即可．‎ ‎14.【答案】5；5 ‎ ‎【解析】【解答】要使商的十位上是0，被除数的最高位数字一定等于除数，□里填5；要使商是三位数，被除数的最高位数字一定大于或等于除数，□里最小填5. 故答案为：5；5 【分析】商的中间有0，说明被除数对应的数位上的数字小于除数，三位数除以一位数，要使商是三位数，被除数的最高位数字一定大于或等于除数.‎ 四、解答题 ‎15.【答案】解：143999999993＋7＝144000000000(分)，而1天是1440分钟(24×60＝1440)，所以144000000000÷1440＝100000000(天) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 因为加上了7分钟，所以最后结果要减去7分钟.因此题中所求时间是11时11分－7分＝11时4分. 答：是11时4分. ‎ ‎【解析】【分析】初看这道题，要想知道最后结果，必须先求143999999993分钟是多少小时，再求出是多少天零多少小时多少分，才能推算出个体时间.可以先算出每天有多少分钟，然后根据数字特点把143999999993分钟加上3分钟就刚好是整天数，最后再用11时11分向前推算7分钟就是现在的时刻.‎ ‎16.【答案】解：81÷3×56=1512（元）答：56只兔子能卖1512元。 ‎ ‎【解析】【分析】售价81÷兔子只数3=平均1只兔子售价，1只兔子售价×兔子只数56=56只兔子售价。‎ 五、综合题 ‎17.【答案】（1）117÷8=14(个)……5(元)‎ ‎117÷9=13(个)‎ 答：买了计算器，买了13个。‎ ‎（2）204÷8=25(盒)……4(个)   ‎ 答：最多可以装满25盒。‎ ‎【解析】【分析】考点：整数的除法及应用。‎ ‎（1）正好用去117元，即分别用117除以8和9，没有余数即代表正好用去117元，通过计算可知117元买了计算器。‎ ‎（2）根据“总数÷每盒的个数=盒数”代入相关数据计算即可。‎ 六、应用题 ‎18.【答案】解：624÷50=12(条)……24(人) 12+1=13(条) 答：这些同学要同时出游至少需要13条船. ‎ ‎【解析】【分析】用游玩的总人数除以一条船能坐的人数，因为结果有余数，余下的人也要坐船，所以用求得的商加上1即是需要船的条数.‎ ‎19.【答案】9×6=54(平方米)=540000(平方厘米)，25×25=625(平方厘米)，540000÷625=864(块) ‎ ‎【解析】【解答】9×6=54（平方米）=540000（平方厘米） 25×25=625（平方厘米） 540000÷625=864（块） 答：一共需要864块. 【分析】根据题意可知，先用长×宽=长方形面积，求出这间教室的面积，然后用边长×边长=正方形的面积，求出一块正方形地砖的面积，最后用教室的面积÷每块地砖的面积=需要的块数，据此解答.‎ ‎ ‎