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- 2021-11-16 发布
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第1课时 角的认识
学法指导:
1、结合问题自学课本第38、39页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。
2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。
学习目标:
1、使学生初步认识角,知道角的各部分名称。
2、初步学会用直尺画角。
3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。
学习重点: 认识并会画角,知道角的各部分名称。
学习难点:能正确地画角。
一、自主学习:角的初步认识
1、自学38页的主题图,找出图中带红色勾画出的角。
2、自学教材39例1,找出大小不同的角。
3、认识角的名称和组成部分。
一个角有( )个顶点,( )条边。
4、小组交流,说一说周围那些物体的表面有角?
5、①自己试着用两根纸条做一个活动的角。
②用纸折出大小不同的角。
二、合作探究、归纳展示(小组合作完成下列各题,一组展示,其余补充、评价)
1、怎样画角?(小组合作完成)
归纳画角的方法:从一个点起,用尺子向( )的方向画( )条直线,就画成一个角。
2、自己画出一个角。
3、展示学生作品,小组交流评价。
4、想一想下面的图形中一共有几个角?你们是怎样想的?
过关检测:
1、下面图形,是角的在( )里打√,不是角的打×。
2、下面每个图形各有几个角?
3、画不同方向的角。
4、数一数下图中一共有几个角?
总结、评价:今天的学习,我学会了: 。
我在 方面的表现很好,在 方面表现不够,以后要注意的是 。
总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)
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