一年级上册数学课件-2加减混合 14页

提问: 5+3+2 你是怎么算的? 5+3+2=10 10-5-3 你是怎么算的? 10-5-3=2 复习： 5 8 3+2+1= 5+3+2= 8-2-3= 10-5-3= 6 10 3 2 问：连加、连减题在算法上有 什么相同的地方? 答:都是先算前两个数,然后 用得数再和第三个数进行计 算.(计算顺序是从左往右依 次计算.) 小朋友们坐过公交车吗？ 你知道坐公交车要注意什么吗？ 你知道从公交车的哪个门上车、 从哪个门下车？ 加减混合运算 教学例1: （1）、车上原来有（ 7）人， （2）、先下了（2 ）人， （3）、又上了（ 3）人。 问题：现在车上有几人？ 7-2+3=8 5 7-2=5 5+3=8 • 算法小结： 加减混合算式的计算过程与连 加、连减一样都是先计算前两个数 再用得数与第三个数进行计算。 还有几棵树要栽？ 6+2= 8 8-3= 5 6+2-□=□3 5 5-2+□=□3 6 翻开课本75页，想想做做第3题 8-3+2= 1+7-5= 7-3+3= 5-2+6= 10-4+1= 6+3-8= 8+1-7= 4+5-6= 7 3 1 9 7 7 2 3 做一做 生活中，我们要善于观察，善于 发现，才能学好数学知识，解决 生活中的各种难题。 课堂作业： • 4-2+3= 3+1-4= 10-3-3= • 9+0-9= 10-4-3= 3+6-1= • 6-2+1= 4-4+4= 8+2-3=