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  • 2021-11-19 发布

二年级下册数学教案 -3 毫米、分米的认识(一) ︳青岛版 (3)

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1 《毫米和分米的认识》教学设计 【教学目标】 (1)知识目标: 使学生在具体的生活情境中,感知和了解分米和毫米的含义,初 步建立 1 分米、1 毫米的长度观念。知道 1 厘米=10 毫米,1 分米=10 厘米,1 米=10 分米,能进行长度单位间的简单换算。 (2)能力目标: 通过教学初步培养学生分析问题,解决实际问题,读图分析、收 集处理信息、团结协作、语言表达的能力,以及通过师生双边活动, 初步培养学生运用知识的能力,培养学生加强理论联系实际的能力。 (3)情感态度价值观目标: 经历实际测量的过程,感受数学和生活的密切联系,产生对身边 事物长度的关注与好奇心,能积极地参与测量,体验数学学习的乐趣。 【教学重点、难点】 教学重点:毫米和分米长度概念的建立。 教学难点:长度单位间的换算和估测。 【教学材料】 多媒体课件、直尺、1 分硬币、身份证、1 元硬币、铅笔、曲别针、 测量表格。 【教学过程】 一、创设情境,提出问题。 2 1、谈话导入:同学们,你们喜欢看动画片《西游记》吗?(喜欢) 你们喜欢里面的哪个人物?(孙悟空)为什么喜欢孙悟空?(七十二 变、本领大、有金箍棒)孙悟空的金箍棒特别特别的神奇,有时候它 会小到能放到耳朵里,有时候它又会大到能穿透云层。有一个小朋友 叫甜甜,他也很喜欢孙悟空,日有所思,夜有所想,晚上还梦到和孙 悟空比本领呢!我们一起看看他们都在比什么,到底最后谁赢了呢? (播放课件并解说)甜甜乘着热气球飞到了 1000 米的高度,接 着齐天大圣把它的金箍棒变到了 1 千米长。后来甜甜改乘飞机了,飞 到了 2 千米的高度,现在大家他俩谁赢了啊?(甜甜)孙悟空当然不 服气,他说我的金箍棒不仅能变大还能变小呢!变小……小……变成 1 分米长了!还能变得更小呢,小……小……变成 5 毫米长了,放在 了齐天大圣的耳朵里了。 二、自主探究,解决问题。 1、认识 1 毫米。 (1)提出问题、学生猜测 这个时候,甜甜小朋友有了疑问了:1 毫米有多长?你们知道 1 毫米有多长呢?5 毫米的金箍棒可以放进耳朵里,那 1 毫米有多长 呢?拿出你的小尺子来,现在谁可以告诉老师,你觉得 1 毫米在尺子 上有多长呢?(1 小格、5 小格……) (2)共同验证、学习 1 毫米 到底谁估计的 1 毫米更准确呢?下面,我们一块来验证一下? (切换幻灯片)大家看到大屏幕上的 1 分硬币了吗?(看到了)它在 3 尺子上占几小格(1 小格),数学上就将 1 分硬币的厚度也就是尺子 上的一小格规定为 1 毫米。毫米用字母 mm 表示。现在同学们在本子 上画出 1 毫米的长度。(学生画、教师巡视指导)我们一起来比划比 划 1 毫米有多长,说说自己的感受。 (3)发现生活中的 1 毫米 大家现在知道 1 毫米有多长了,那生活中什么东西是 1 毫米的 呢?(1 分硬币、身份证的厚度等)然后指导个别学生测量验证。 (4)探究毫米和厘米的关系 现在大家看屏幕上的这把尺子,老师想知道,1 厘米有几个 1 毫 米呢?(10 个)所以 1 厘米=10 毫米,也就是 1cm=10mm。(指导学生 书写换算关系) 2、认识 1 分米。 (1)提出问题,学生猜测 回到刚刚的梦里,齐天大圣说我的金箍棒不仅能变成 5 毫米长, 还能变成 1 分米长呢,甜甜小朋友又有了疑问了:1 分米有多长呢? 大家知道 1 分米有多长吗?现在拿出尺子,谁能告诉老师,你认为 1 分米在尺子上是多长呢?(10 厘米) (2)共同验证、学习 1 分米。 数学上规定 10 厘米的长度就是 1 分米,分米用字母 mm 表示。也 就是 1 分米=10 厘米,1dm=10cm。(教师指导学生书写换算关系) 请同学们在本子上画出 1 分米的长度。(学生画,教师巡视指导) (3)发现生活中的 1 分米。 4 大家想一想,日常生活中什么东西的长度大约是 1 分米呢?(手、 粉笔盒、有些杯子、有些手机) (4)探究米和分米的关系。 同学们看大屏幕,你们知道 1 米里面有几个 1 分米吗?(10 个) 通过屏幕上的米尺我们可以看出来: 1 米=10 分米、1m=10dm。(教师 指导学生书写换算关系) 3、巩固新知。 我们现在知道了分米、厘米、毫米三个长度单位。 在大屏幕的这把尺子中,1 毫米、1 厘米、1 分米分别是多长呢? (学生上台发表见解,教师评价指正) 三、实践应用,巩固提高 1、实际测量 (1)师生测量课件中的曲别针。 (2)教师指导学生测量学具袋中的曲别针。 (3)学生分小组测量学具袋中的 1 元硬币和铅笔笔,并填写表格。 (4)教师评价学生的测量情况。 2、练习巩固 填空题;判断题;单位换算 3、拓展提高 师生修改“八戒的日记”。 四、全课小结 尺子上 1 小格的长度是 1 毫米,毫米用 mm 表示。 5 1 厘米=10 毫米 10 厘米就是 1 分米,分米用 dm 表示。 1 分米=10 厘米 1 米=10 分米