体育与健康人教1～2年级全一册健美操基本步法及步伐课堂教案 5页

健美操基本步法教案 授课年级：二年级 6 班 人数：40 任课教师： 王娟 教 学 目 标 运动参与目标：积极主动地参与健美操的各项活动。 运动技能目标：通过健美操的学习发展学生身体的协调性、灵敏性、以及表现力和创造能 力。 身体健康目标：发展学生的协调、柔韧、力量等身体素质。 心理健康目标：培养学生的自信心和成功意识，养成积极、乐观、向上的健康心理。 社会适应目标：培养学生互学互助、团结协作的集体主义精神。 教学 内容 健美操基本步伐（交叉步）的学习 重点 动作和音乐的配合，自然。 难点 动作的连贯、协调以及准确定位 课的 部分 达成目标 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时 间 开 始 部 分 开 课 导 言 精 神 饱满，注 意 力 集 中。 1、集合整队，清点 人数，检查着装； 2、师生问好、宣布 课堂内容和要求 3、安排见习生 1、整理队伍 2、师 生 问 好、宣布本课 的内容 3、安排见习 生 1、配合教师完 成课前准备 2、认真听讲 3、注意力集中 ◆ ○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○ ◆————老师 ○————学生 要求： 1、老师口齿清楚，声音洪亮 2、学生动作要迅速、整齐。 2 分 钟 准 备 活 动 热 身 操 1. 使 学生充分 热身 2. 带 动课堂气 氛 1.头颈部活动 2.肩背活动 3.体转活动 4.腿部活动 5.手腕踝关节 放 音 乐 ， 带 领、组织学生 练习；提示动 作要领，观察 学生动作，使 学 生 充 分 热 身 认 真 听 教 师 讲 解，带着激情投 入热身操中。 ◆ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◆———老师 ○———学生 要求： 1、伴音乐的节奏，学生跟着老师 做热身运动。 2、动作运动幅度由小到大，起到 热身的效果。 10 分 钟 基 本 部 分 健 美 操 基 本 步 伐 教 师 引 导，学生 自 主 练 习，巩固 所学知识 学生形成 动作的基 本印象 一、复习 一字步、并步、“V” 字步 优生带头复习 伴随音乐，师生一起 复习 二、学习交叉步 1、知识引入 1、教师口令 提示，观察并 引 导 学 生 记 忆动作 2、教师示范 组合动作。引 导 学 生 主 动 模仿练习 3. 提 示 动 作 要领、指导和 纠正错误 4. 带 领 学 生 跟音乐练习 出示图片向 学生展示交 叉步的动作 让学生初步 了解交叉步 的基本动作 教 师 组 织 学 生 进 行 模 拟 1.注意观察教师 的动作，认真听 教师讲解动作， 主 动 去 回 想 动 作并练习 2.在 教 师 的 带 领 下 复 习 所 学 动作，自主积极 练习，改正错误 学 生 认 真 观 看 图片上的动作， 形成初步印象 ◆ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◆———老师 ○———学生 要求：动作准确到位 ◆ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◆———老师 ○———学生 30 分 钟 加强学生 自主学习 能力 培养学生 小组团结 协 作 精 神，增强 自信心， 使学生敢 于表现自 我 2、学生进行模拟练 习 3、教师进行交叉步 的展示 4、跟随教师一起练 习 5、分组练习 练 习 并 巡 回 指导 教 师 向 学 生 展 示 交 叉 步 的基本动作， 并 组 织 学 生 认真观看 教 师 详 解 示 范 交 叉 步 的 基 本 动 作 要 领，并组织学 生一起学习 教 师 将 学 生 分 成 四 个 小 组，并选出小 组长，教师进 行 巡 回 指 导 与纠正错误 学 生 认 真 进 行 模仿练习 学 生 认 真 观 看 教 师 的 示 范 动 作 学 生 认 真 听 教 师 的 讲 解 并 跟 随口令、节拍认 真练习 学生自主练习， 发 挥 小 组 长 的 作用 培养学生 的音乐节 奏感及自 信心 6、分组展示 7、集体展示 随 机 选 择 小 组 进 行 完 整 动作的展示， 组 织 其 他 小 组 进 行 观 看 并 评 价 其 展 示效果 组 织 全 部 学 生 跟 随 音 乐 进 行 完 整 练 习 学生大胆展示， 同学积极鼓励 学 生 跟 着 音 乐 认 真 进 行 完 整 的练习， ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◆ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 要求： 1、自信，阳光，笑容 2、善于发现同伴动作问题 3、大胆展示，同学积极鼓励 ◆ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◆———老师 ○———学生 要求： 1、自信，阳光，笑容 2、动作与音乐节奏相结合 结束 部分 放松肌肉 1. 跟 随 音 乐 进 行 慢 节 奏 的 放 松 活动 2、见习生入列 3、总结本次课的上 课情况，对不足的地 方进行提出。 4、安排课后任务 5、宣布下课，师生 道别 带 领 学 生 进 行放松活动 学 生 认 真 进 行 放松。 ◆ ○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○ ◆————老师 ○————学生 要求： 1、放松活动保持安静 2、学生集合要做到快、齐、静， 3、听老师讲评，课后认真完成作 业，及时巩固所学内容 4、回收器材 5、师生再见 3 分 钟 场地 器材 足球场、音响、花球 预计练 习密度 70% ± 课后 小结