外研版小学英语三年级第二册Module9Unit2教材内容全解 4页

外研版小学英语三年级第二册Module9Unit2教材内容全解 Module9Unit2教材内容全解 ‎ ‎ Module9Unit2 Has Amy got a bike?埃米有一辆自行车吗？‎ ‎1. Listen and chant.听一听，并说唱。‎ ‎【课文全译】He’s got a bike. 他有一辆自行车。‎ ‎ It’s a nice bike. 它是一辆漂亮的自行车。‎ ‎ She’s got a kite. 她有一只风筝。‎ ‎ It’s a nice kite. 它是一只漂亮的风筝。‎ ‎【课文注解】①he’s=he has,he’s got=he has got他有。she’s=she has,she’s got=she has got她有。it’s=it is它是。【注意】he’s还等于=he is他是，she’s还等于she is她是。例句：She’s（she is） a pupil.他是个小学生。He’s got（has got ）a book.她有一本书。‎ ‎②a nice bike一辆漂亮的自行车，a nice kite一只漂亮的风筝。‎ ‎2. Listen and say.听一听，说一说。‎ ‎【课文全译】Lingling:Has Amy got a bike? 玲玲：埃米有一辆自行车吗？‎ ‎ Daming:Yes,she has. 大明：是的，她有。‎ She goes to school by bike. 她骑自行车上学。‎ Lingling:Has Sam got a bike? 玲玲：萨姆有一辆自行车吗？‎ Daming:No,he hasn’t. 大明：不，他没有。‎ He goes to school by bus. 他乘公共汽车上学。‎ Daming:Mr Smart has got a car. 大明：斯玛特先生有一辆汽车。‎ He goes to work by car. 他乘汽车上班。‎ Daming:Ms Smart hasn’t got a car.大明：斯玛特女士没有一辆汽车。‎ She walks to school. 她步行去学校。‎ ‎【课文注解】①bike（名词）自行车，复数bikes，短语：ride a bike骑自行车，by bike骑自行车，例句：I go to work by bike.=I ride a bike to go to work我骑自行车去上班。She rides a bike to go to school.=She goes to school by bike.她骑自行车去上学。‎ ‎②go to school上学，例句：I go to school on foot.我步行去上学。‎ ‎③by（介词）乘（交通工具），同音词bye再见/buy买。【拓展1】“by+交通工具”表示乘坐某种交通工具，注意该词组中by和交通工具中间不带任何修饰词，且交通工具要用单数形式，短语：by train乘火车，by bus乘公共汽车，by ship乘船，by air/plane乘飞机，by bike骑（乘）自行车，by car乘小轿车，by spaceship乘宇宙飞船，例句：We go to work by bike.我们骑自行车去上班。【拓展2】by 作介词，还有“在……旁边”之意，例句：There is a park by the house.房子旁边有个公园。‎ ‎④bus（名词）公共汽车，复数buses，形近词but但是，短语：bus stop公共汽车站，例句：There are four buses over there.那边有4辆公共汽车。‎ ‎⑤has got（have got的第三人称单数形式）有，否定形式hasn’t got=has not got没有，例句：My mother has got a new dress.我妈妈有一条新连衣裙。‎ ‎⑥car（名词）汽车/轿车，复数cars，形近词card卡片，例句：This is my - 4 -‎ ‎ car.这是我的汽车。My father goes to work by car.我爸爸开车去上班。‎ 课文知识拓展与应用 ‎【知识详解】‎ She goes to school by bike.她骑自行车去上学。‎ ‎ 【详解】此句型表达的是乘坐某种交通工具去某地。那么如何用英语询问对方乘坐什么交通工具以及如何进行问答呢？‎ 一般用“How do you…？”句型进行提问，回答时有几种不同的方式。如：‎ 今天小明刚到学校便碰到了英语老师，老师问他“How do you go to school?”‎ 他回答说“I go to school by bike.”那么还有什么别的说法吗？当然还有其他表达方式。如：‎ I ride a bike to go to school.我骑自行车去上学。‎ 如果要说“我步行去上学”，应该如何表达呢？可以用“I go to school on foot.”或“I walk to school.”来表达。‎ 如果说“我乘公共汽车上学”，那么又该如何表达呢？可以用“I go to school by bus.”或“I go to school on a bus.”来表达。类似结构：by car—in a car，by biker—on a bike，by train—on/in a train，by air/plane—in a plane，by ship—in a ship。‎ ‎【知识详解】‎ 重难点 has got的用法 ‎ ‎ ‎ 课文应用：Has Amy got a bike?埃米有一辆自行车吗？‎ ‎ ★当主语为第三人称单数时，用“has got”，表示“有”。例如：‎ ‎ She has got a new bike.她有一辆新自行车。‎ ‎ ★把含有has got的句子变为否定句时，需要在has的后面加上not，即“has not got”，“has not”可以缩写为“hasn’t”。例如：‎ ‎ She hasn’t got a new bike.她没有一辆新自行车。‎ ‎★把含有has got的句子变为一般疑问句时，需要把has提前，肯定回答为“Yes,主语+has”，否定回答为“No,主语+hasn’t”。例如：‎ ‎ ——Has she got a new bike?她有一辆新自行车吗？‎ ‎ ——Yes,she has./No,she hasn’t.是的，她有。/不，她没有。‎ ‎【知识详解】‎ 用“by+交通工具”表示出行方式 重难点 ‎ ‎ ‎ 课文应用：She goes to school by bike.她骑自行车上学。‎ ‎ “by+交通工具”表示“乘/骑……”，常用的表达方式有：‎ - 4 -‎ by+交通工具 by train乘火车 by plane乘飞机 by car乘汽车 by ship乘轮船 by bike骑自行车 by subway乘地铁 ‎1. by后面直接加交通工具的单数形式。‎ ‎2. “步行”要用“on foot”。 ‎ 要点提示 ‎ ‎ 英汉有别 ‎ 汉语中“乘火车、骑自行车……”是动词短语，但在英语中“by train，by bike…”为介词短语，不可以直接在句子中作谓语。‎ 易混辨析 ‎ “take a+交通工具”与“by+交通工具”‎ ‎★“take a +交通工具”表示“乘坐某种交通工具”，此短语为动词短语，在句子中“take a +交通工具”可以直接作谓语，并且交通工具前需要有冠词。例如：We take a bus to go to the park.=We go to the park by bus.我们乘公共汽车去公园。‎ ‎ ★“by +交通工具”是一个介词短语，不能直接在句中作谓语，一般放在句子后面作状语，且交通工具前不加冠词。例如：I go to Beijing by train.=I take a train to go to Beijing.我乘火车去北京。‎ ‎3.Look and say.看一看，说一说。‎ ‎【课文全译】My father goes to work by bus. 我爸爸乘公共汽车去上班。‎ ‎ My mother… 我妈妈……‎ ‎4.Listen and say.Then chant.听一听，说一说，唱一唱。‎ ‎【课文全译】I go to school by bike. 我骑自行车去上学。‎ Ting,ting,ting,ting. 叮，叮，叮，叮。 ‎ I go to school by bike. 我骑自行车去上学。‎ Mum goes to work by bus. 妈妈乘公共汽车去上班。‎ Vroom,vroom,vroom, 呜，呜，呜，呜。‎ vroom. ‎ She goes to workby bus. 她乘公共汽车去上班。‎ Dad walks to work. 爸爸步行去上班。‎ Step,step,step,step. 一步，一步，一步，一步。‎ He walks to work. 他步行去上班。‎ ‎【课文注解】①vroom [vru:m] n.（赛车等加大油门高速行驶时发出的）呜呜声 v.发呜呜声。例如：Vroom! A sports car roared past.呜的一声，一辆跑车疾驶而过。‎ ‎②go to work上班，walk to work步行去上班，短语：walk to work=go to work on - 4 -‎ ‎ foot步行去上班。‎ ‎5.Play the game.Follow and say.玩游戏，跟着说一说。‎ ‎【课文全译】I go to school by bus. 我乘公共汽车去上学。‎ She goes to school by bus. I go 她乘公共汽车上学。我 to school by bike. 骑自行车上学。‎ She goes to school by bus. He 她乘公共汽车上学。他骑自goes to school by bike.I… 行车上学。我……‎ ‎【游戏指导】‎ ‎1.活动目标：此游戏主要练习用不同的人称来描述事情。‎ ‎2.步骤与过程：分组活动。首先，成员A说出自己上学所乘坐的交通工具。然后成员B用正确的人称来重复成员A所说的话，并陈述自己上学所乘坐的交通工具。接下来，成员C再用正确的人称来重复成员A和成员B所说的话，同时陈述自己上学所乘坐的交通工具。以此类推，看哪组说得最多、最准确，哪组就获胜。‎ ‎3.句型范例：‎ A:I go to school by bike.‎ B:She goes to school by bike.I go to school by bus.‎ C:She goes to school by bike.He goes to school by bus.I go to school on foot.‎ ‎……‎ ‎6.Listen,repeat and trace the letters.听一听，跟读并抄写字母。‎ ‎【课文全译】Uu under Uu 在……下面 Vv violin Vv 小提琴 Ww window Ww 窗户 ‎7.Ask and answer.Then tick（√）.问一问，答一答。然后打（√）。‎ ‎【课文全译】Does your father go to work by car?‎ ‎ 你爸爸乘汽车上班吗？‎ ‎ No,he doesn’t. 不，他不乘汽车上班。 ‎ ‎ Your friend 你的朋友 ‎ His/Her mother 他/她妈妈 ‎ His/Her father 他/她爸爸 ‎【活动指导】‎ ‎1.活动目标：此活动主要练习由“do/does”引导的一般疑问句及其答语。2.步骤与过程：看书中的调查表，先询问你的朋友“Do you go to school by car/by bike/by bus/on foot？”，根据你朋友的回答，在对应的交通工具下面打（√）。然后继续询问你的朋友“Does your mother/father go to work by car/by bike/by bus/on foot？”，根据他/她的回答，在相应的交通工具下面打（√）。‎ ‎3.拓展活动：“我”来当记者。首先采访五个人或五个人以上，调查一下他们都以什么交通方式上学或上班，并认真填写调查表。然后在小组内进行汇报，并统计一下哪种交通工具最受欢迎。‎ - 4 -‎