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  • 2021-11-20 发布

部编版三年级上册语文《 父亲、树林和鸟》课件 (3)

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22 父亲、树林和鸟 基础知识过关 一、选择生字的正确读音,画“____”。 二、读拼音,写词语。 翅 膀 大 雾 鼻 子 露 水 三、我会区分同音字。 师 朝 猎 湿 潮 列 四、按要求完成词语练习。 1 . 照样子,写词语。 热腾腾   __ ______ __ __   __ ______ __ __   __ ______ __ __ 望了又望  __ ________ __  __ ________ __  __ ________ __ 2 . 选词填空。 ( 1 ) 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般(   )的父亲。 ( 2 ) 在冷雨中,每一朵小花都傲然(   )着。 ( 3 ) 哥哥非常(   )地给我讲了这道题的做法。 ( 4 ) 我(   )找,没有找到动着的那几片叶子。 圆溜溜 静悄悄 白茫茫 说了又说 看了又看 想了又想 兀立 挺立 详细 仔细 五、读下列句子,你从中能够判断出父亲是个什么样的人?选择相应答案的序号填在括号里。 A . 最喜欢树林和鸟   B . 善于观察    C . 对鸟的习性十分了解     1 . 黎明时,所有的鸟都抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。(   ) 2 . “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。(   ) 3 . 看那里,没有风,叶子为什么在动?(   ) C A B 关键素养提升 六、阅读语段,完成练习。 过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。” “为什么?”我惊愕地问。 父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。” 我真高兴,父亲不是猎人。 1 . 写出下面词语的反义词。 潮湿—( ) 沉重—( ) 2 . 鸟在飞离树枝的那一瞬间最容易被打中的原因是__ ______________________ ____________________ __。 3 . 对“我真高兴,父亲不是猎人”一句理解正确的是(   ) A . “我”喜欢父亲从事其他的工作。 B . 父亲懂鸟,如果父亲是猎人,将会更容易伤害到鸟儿。表现了父亲与“我”对鸟的爱。 干燥 轻盈 黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重 B 七、课外阅读。 浅水洼里的小鱼 清晨,我来到海边散步。走着走着,我发现在沙滩的浅水洼里,有许多小鱼。它们被困在水洼里,回不了大海了。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 我继续朝前走着,忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。 看了一会儿,我忍不住走过去对小男孩说:“水洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “那你为什么还在捡?谁在乎呢?” “这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……” . . 1 . 文中带点字“困”的意思是(   )。 A . 困难    B . 疲乏      C . 陷在艰难痛苦里面 2 . 短文中形容鱼多的四字词语是:__ ________ __,表示这种意思的四字词语还有很多,如:__ ________ __、__ ________ __。 3 . 把第二自然段中描写小男孩动作的词语抄写在下面的横线上。 __ __ ____ __ ____ __ ____ ____________________ 4 . 小男孩明知捡不完,可还是不停地捡,是因为(   ) A . 在小男孩眼里,一条小鱼就是一个生命,多捡一条小鱼就是多挽救一个生命! B . 小男孩没事可做,就不停地捡鱼。 C 成百上千 数不胜数 不可计数 走 弯下腰 捡起 扔回 A 八、想一想,说一说。 1 . 如果看到有人乱砍树木,你会怎么说? __ ________________________________________________________________ __ 2 . 如果看到有人打鸟,你又会怎么说? ____________________________________________________________________ 我会告诉他不能乱砍树木,保护树木,其实就是保护我们自己。 鸟是我们人类的朋友,我们应该保护它们。让我们人类与大自然和谐相处吧!