• 47.54 KB
  • 2021-11-24 发布

四年级上册语文试题-第五单元跟踪检测卷(含答案)|人教部编版

  • 9页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
第五单元跟踪检测卷 基础百花园(32分)‎ 一、给加点字选择正确的读音,打“√”。 (3分)‎ 照相(xiāng xiàng)  似乎(sì shì)    汲取(xī jí)‎ 拯救(zhěn zhěng) 嘶哑(sī shī) 鲫鱼(jí jì)‎ 二、读拼音,写词语。(6分)‎ 猎狗走近小麻雀 xiù le xiù(    ),老麻雀虽然吓得全身chàn dǒu(    ),它依然用自己的shēn qū(   )yǎn hù(   )着自己的yòu ér(   ),准备着一场bó dòu(    )。‎ 三、选字填空。(填序号,3分)‎ 一个扎着小(  )子的小姑娘,参加了一场(  )论会,主题是“如何分(  )善与恶。”‎ 四、给“烈”组成不同的词,填入句中。(5分)‎ ‎1. 老麻雀因为紧张,它的全身(   )地抖动着。‎ ‎2. 如果猎狗没有走开,等待它的将是一场(   )的搏斗。‎ ‎3. 我们大家应该为老麻雀的勇气而(   )鼓掌。‎ ‎4. 风(   )地摇撼着路旁的白桦树。‎ ‎5. (   )的责任意识,促使老麻雀勇敢地站在了猎狗面前。‎ 五、下面句中加点词语使用不正确的一项是(  )。(2分)‎ A. 我和陈明是形影不离的好朋友。‎ B. 老师鼓舞我努力练好书法。‎ ‎ 9 / 9‎ C. 小麻雀掉落在地上飞不起来,无可奈何地拍打着小翅膀。‎ D. 乌鸦安然地站在树杈上,并不在意狐狸。‎ 六、按要求完成句子练习。 (8分)‎ ‎1. 老麻雀浑身发抖,它很紧张。(改为感叹句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎2. 我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。(改为“被”字句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎3. 他激动地说:“那次是我不好,不该弄坏你的船。”(改为转述句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎4. 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(照样子,用加点词写句子)‎ ‎____________________________________________________‎ 七、给句子排序,使它们组成连贯通顺的一段话。(5分)‎ ‎(  )就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。‎ ‎(  )布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。‎ ‎(  )可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这一次它终于结成了一 张网。‎ ‎(  )蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。‎ ‎(  )忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。‎ 主题训练营(14分)‎ 八、根据课本内容填空。(9分)‎ ‎ 9 / 9‎ ‎1. 《爬天都峰》一文按照“____________、__________、____________”的顺序来写的。向我们揭示了在困难面前,要________________________________;在与人相处的过程中,要________________________________________________________________________的道理。‎ ‎2. 《麻雀》的作者是______国的__________,课文讲述了老麻雀________________________保护小麻雀的事,赞颂了_______________________________________________________。‎ 九、语文实践。(5分)‎ 春节,小学生莉莉和家人一起吃饭,其间她一直低头玩手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。母亲见她没和家人聊聊自己在学校的近况,就埋怨道:“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里都是一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。”父亲也感叹道:“唉,怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”‎ 请你在正确理解画线句子的基础上,以莉莉好友的身份,写一段 劝说她的话。‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ 读写展示台(54分)‎ 十、课内阅读。(15分)‎ ‎ 9 / 9‎ 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。‎ 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。‎ ‎1. 选文中写猎狗的__________是为了衬托老麻雀的_________‎ ‎_________。(2分)‎ ‎2. 用“——”画出文中的比喻句。句中把__________比作____‎ ‎______。老麻雀有如此惊人的举动是因为_______________‎ ‎____________________________________________。(4分)‎ ‎3. 联系上下文,从“挓挲”和“绝望”这两个词语我们能读出 ‎(  )(2分)‎ A. 老麻雀有把握对付猎狗。‎ B. 老麻雀此时害怕自己的生命受到威胁。‎ C. 老麻雀不知道怎么办才好。‎ D. 老麻雀果敢、有胆量,为了自己的孩子将生死置之度外。‎ ‎4. 联系全文可知,所选的片段属于(  )(2分)‎ A. 故事的起因   B. 故事的经过  C. 故事的结果 ‎5. 爱有着非常强大的力量,许多不可思议的事都是由爱而发 生。请结合生活实际谈一谈你对爱的力量的理解。(5分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎ 9 / 9‎ 十一、课外阅读。(14分)‎ 学溜冰 ‎①从前,有一位体育老师教我们溜冰。‎ ‎②开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。‎ ‎③果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。‎ ‎④我想,椅子真是好!‎ ‎⑤于是,我一直推着椅子溜。‎ ‎⑥溜了一个星期之久,有一天,老师来到溜冰场,一看我还在那儿推着椅子呢,这回他走上冰来,yì yán bù fā(       ),把椅子从我手中搬走。‎ ‎⑦失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,我嚷着要那椅子。‎ ‎⑧老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得 zì lì gēng shēng(       ),站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,要真正学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,不是吗?‎ ‎⑨不要以为你离开某人就活不下去!‎ 更不要使你自己离开某人就活不下去!‎ ‎ 9 / 9‎ 世上没有人可以支持你一生!别人可以在必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!‎ ‎1. 根据拼音写词语。(2分)‎ ‎2. 根据文章的内容,用“‖”把文章分成两部分,并概括每 部分的大意。(3分)‎ 第一部分:__________________________________________‎ 第二部分:__________________________________________‎ ‎3. “我”初学溜冰时,老师为什么给“我”一把椅子?(2分)‎ ‎___________________________________________________‎ ‎4. 当“我”能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬 走了?(2分)‎ ‎___________________________________________________‎ ‎5. 你怎样理解文中“椅子”的含义?(  )(1分)‎ A. “椅子”就是“我”溜冰时可以扶着和坐着休息的用具。‎ B. “椅子”就是帮助你、支持你的人,就是你依赖、依靠 的人。‎ ‎6. 文章结尾 “坚持独立,自求多福”这八个字在全文中起什 么作用?(2分)‎ ‎___________________________________________________‎ ‎7. 读了这个故事,你明白了什么道理?(2分)‎ ‎ 9 / 9‎ ‎___________________________________________________‎ ‎___________________________________________________‎ 十二、快乐习作。(25分)‎ 在你的生活中肯定发生过许多触动你内心的事。请回想一下,选择印象最深刻的一件写下来,自拟题目。400字左右。。‎ ‎ 9 / 9‎ 答案 一、‎ 二、嗅了嗅 颤抖 身躯 掩护 幼儿 搏斗 三、C B A 四、1. 剧烈 2. 激烈 3. 热烈 4. 猛烈 5. 强烈 五、B 六、1. 老麻雀浑身发抖,它是多么紧张啊!‎ ‎2. 他送给我的小木船被我珍藏在抽屉里。‎ ‎3. 他激动地说,那次是他不好,不该弄坏我的船。‎ ‎4. 示例:我懒洋洋地躺在床上,一会儿津津有味地吃零食,一 会儿眯着眼睛打个盹,像小猫一样……‎ 七、4 1 5 3 2‎ 八、1. 爬山前 爬山中 爬上峰顶后 有战胜困难的勇气和信心 善于互相学习、互相鼓励、共同进步 ‎2. 俄 屠格涅夫 在猎狗面前奋不顾身地 母爱的无私与伟大 九、示例:莉莉,手机里有很多精彩的内容,我也很喜欢,但我们也不能过度玩手机啊!长时间沉迷其中,既会伤害身体,又会影响学习,还会使亲人间的感情变得淡薄,甚至还可能让我们误入歧途,你说呢?‎ 十、1. 凶猛 勇敢 ‎2. 突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在 猎狗面前。‎ ‎ 9 / 9‎ 老麻雀 一块石头 强烈的母爱促使它不顾自己的安危勇敢 地保护小麻雀 ‎3. D 4. B ‎5. 示例:爱的力量是伟大的,我的妈妈特别瘦小,平时拎着半 袋面都说累,可在我生病时,她都能背着我爬医院的楼梯,是 母爱给了妈妈这样强大的力量。‎ 十一、1. 一言不发 自力更生 ‎2. ①—⑧ || ⑨— 第一部分:一位体育老师用椅子教“我”溜冰。‎ 第二部分:学溜冰给“我”的人生启示。‎ ‎3. 因为起初学习溜冰,“我”总是跌倒,老师是想通过椅子让 ‎“我”慢慢掌握溜冰的技巧。‎ ‎4. 为了让“我”明白要想真正学会溜冰,必须离开椅子自由滑 行。‎ ‎5. B ‎6. 总结全文,深化主题,点明中心。‎ ‎7. 示例:生活中我们不能一味地依赖别人,而应该学会独立。‎ 十二、思路点拨:本次习作以叙事为主,要写清事情的起因、经过和结果。触动内心的事情可以是难忘的、后悔的、高兴的事,把自己印象深刻的原因写出来,这样才能易于表达自己的真情实感。 例文略。‎ ‎ 9 / 9‎