四年级上语文单元测试2020-2021学年四年级上册语文第一单元练习（部编版，无答案）_人教版（2016部编版） 4页

学 校 班 级 姓 名 座 号 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 密 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 封 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 线 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2020－2021 学年上学期四年级语文第一单元练习 （完成时间：80 分钟，卷面总分：100 分，其中书写 2 分） 第一部分：积累与运用 本模块选择题都是单项选择题，每小题 2 分；课内知识积累 8 分。（30 分） 1.下列加点字注音完全正确的是哪一组？（ ）（2 分） A. 闷．(mēn)雷 风号．(háo)浪吼 B. 薄．（bó）雾 应．接不暇（yīng） C. 缘．(yán) 份 一模．一样（mú） D. 观潮．（cáo） 弯弯曲曲．．（qū） 2.查字典，“蒙”有三个读音，它们分别是：①mēng：欺骗。②méng：遮盖起来。③měng： 蒙古，地名。 下面这个句子中三个“蒙”字的读音依次是什么？ （ ）（2 分） 明明的话把蒙．古朋友巴图蒙．住了，巴图蒙．着眼睛呜呜地哭了起来。 A．①②③ B．③②① C．②③① D．③①② 3.下列词语中，没有别字的是哪一组？（ ）（2 分） A. 屹立 不可记数 B. 竹竿 千姿百态 C. 颤动 横惯江面 D. 拢罩 人声鼎沸 4.下列抄写的词语中，正确的是哪一项？（ ）（2 分） A. B. C. D. 5.“一模一样”的“模”正确的意思应该选哪一项？（ ）（2 分） A.形状、容貌 B.模范 C.法式、规范 D. 仿效 6.下列加点词使用恰当的是哪一项？（ ）（2 分） A.下课了，同学们陆续．．走出教室。 B.我持续．．三年都去观看了钱塘江大潮。 C.只要你连续．．努力，成绩一定会提高。 D.继续．．干旱，西北地区连吃水都困难了。 7. 以下哪组关联词最适合填入句子中？（ ）（2 分） 不管你写作水平如何，（ ）多说多练，多读多写，作文能力（ ）能得到提高。 A.因为……所以…… B.即使……也…… C.只要……就…… D.不但……而且…… 8. 下面一段文字的主要内容是哪一项？（ ）（2 分） 小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那圆圆的钟 面玻璃映着钟盘，就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上，闪闪发光。 A.小闹钟精密的构造。 B. 小闹钟精巧的外观。 C.小闹钟精准的报时。 D.小闹钟精美的色彩。 9.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？（ ）（2 分） 转眼间，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。 ①老师带着我们在海滩上等候日出。 ②开始，海的远处是一片雾。 ③接着，东方越来越亮，天边的云慢慢也红了起来。 ④我们迎着初升的太阳欢呼起来。 A. ①-②之间 B. ②-③之间 C. ③-④之间 D. ④之后 10.赵雷要参加“珍重友谊”的主题演讲，他可以引用的古诗是哪一句？（ ）（2 分） A.儿童相见不相识，笑问客从何处来。 B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 11. 下列句子使用的修辞手法的说法正确的是（ ） A．这样乱砍滥伐，小村庄怎能不被洪水冲走呢？（ 反问 ） B．大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。（ 夸张 ） C．他像丢了魂似的，在大街上摇摇晃晃地走着。（ 比喻） D．妹妹像一只可爱的小花猫在我身边蹭来蹭去。（拟人） 12.课内知识积累（每空 1 分，共 8 分） （1）空山不见人， ， ，复照青苔上。（王 维 《鹿柴》） （2）再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色 战 马 ， 浩 浩 荡 荡 地 ； 那 声 音 如 同 ，好像大地都被震得颤动起来。（《观潮》） （3）细细的溪水，流着山草和野花的 ，流着 。 的鹅卵石 布满河床。（《走月亮》） 第二部分： 阅读与欣赏 本模块的选择题都为单项选择题，单选题每小题 2 分。（38 分） 哑巴渡 刘欢欢 ①我的童年，是用竹子和河水编织起来的。我的家掩藏在一片毛竹林中，离家不远的地 方，有一个渡口，摆渡的人是一个干干瘦瘦的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫哑巴渡。 ②没有谁知道哑巴有多老，在这儿摆渡有多少年。在每一个过河人最初的记忆里，哑巴 老人就是这个样子：爬满皱纹的脸，深沉的眼睛，一条跛腿，一双粗大布满了老茧的手不知 摆过了多少岁月。 ③但哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他皱 巴巴的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从 船舱里出来，再稳稳当当地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间断。在这里过河的人，不 用担心会耽搁行程。 ④哑巴老人是孤独的。听人说，他曾经有个女儿，叫丫丫，是从河边捡来的。他用米汤一 口一口把她养大。在她长大成人，即将要做母亲的时候，却不幸死于难产。从此，哑巴老人就 变得更孤独了。没有人会注意到他，他太平凡而微不足道了，人们似乎把他遗忘了。 ⑤河水在日复一日，年复一年地流淌着，哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人 们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切．．都是理所当然的。 ⑥直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院。接替他的后生摆的船又慢又不稳，大家才怀 念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。人们想起他摆船的稳当。想起了他一毛钱的渡河 钱。想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了，人们觉得船上空落落 的。 ⑦好几个月过去了，正当人们快要把哑巴老人淡忘时，乡里突然来了个当官的。乡长说， 他是一位老将军。他手里捧着个盒子，那是哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌，死在医 院里。他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥。 ⑧就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事：在红军长征的一次 战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。班 长冒死炸桥，身负重伤成了跛子。他知道自己不能再上战场了，请求留下来。后来，他找了条 渡船，默默地开始了哑巴摆渡的日子，直到走向生命的终点。 ⑨老将军眼里闪着泪花，举起手中的骨灰盒说：“摆渡的哑巴老人就是我的班长！……”河 水忘记了流动，鸟儿忘记了飞翔。 ⑩乡亲们哑了．．．．．，渡河哑了，天和地都哑了。 ⑪ 风中扬起骨灰，漫天飞舞着一位红军战士的忠魂，缓缓地落入了河水中，落入这条他摆 渡四十多年，记载他一生默默奉献的母亲河。 ⑫ 阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。悠悠的河水在向你诉说一个永恒的故事， 有位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥。 文章选自 CCTV 电视散文 12.第五自然段中“好像这一切都是理所当然的”中的“一切”指的是什么？（ ）（2 分） A.哑巴老人生病被送进医院。 B.河水在日复一日地流淌着。 C.哑巴老人终日为人们摆渡。 D.哑巴老人变得更加孤独了。 13.哑巴老人生病住院后人们为什么会怀念起他？（ ）（2 分） ①摆船又快又稳。 ②渡河只收一毛钱。 ③不会耽搁行程。 ④捐钱建了新桥。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 14.文章按顺序讲了哑巴老人一生做了哪几件事情？（ ）（2 分） A.收养女儿——为人摆渡——冒死炸桥——捐款建桥。 B.收养女儿——为人摆渡——捐款建桥——冒死炸桥。 C.为人摆渡——冒死炸桥——收养女儿——捐款建桥。 D.为人摆渡——收养女儿——捐款建桥——冒死炸桥。 15.哑巴老人是个怎样的人？（ ）（2 分） A.助人为乐，舍己为人。 B.平凡孤独，微不足道。 C.英勇战斗，忠于祖国。 D.默默奉献，不求回报。 16.文章最后为什么说“乡亲们哑了”？（ ）（2 分） A.乡亲们没想到哑巴老人有过冒死炸桥的英勇往事。 B.乡亲们因哑巴老人去世，坐不了他的渡船而遗憾。 C.乡亲们因哑巴老人一生无私奉献而受到震撼感动。 D.乡亲们因哑巴老人捐钱建桥而对他感到肃然起敬。 17.作者为什么要到结尾才点明“哑巴老人”的身份？（ ）（2 分） A.首尾呼应，点明中心。 B.设置悬念，吸引读者。 C.埋下伏笔，照应前文。 D.承上启下，过渡自然。 18.请用自己的话简要概括 7-10 自然段的主要内容。（3 分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 19.有读者认为，第二自然段中对哑巴老人的外貌描写：“爬满皱纹的脸，深沉的眼睛， 一条跛腿，一双粗大布满了老茧的手不知摆过了多少岁月。”可以去掉，并不影响文章 的主题，你同意这种说法吗？为什么？（4 分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 蛇与庄稼 秦牧 几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。这 场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。 后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪， 那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密．．说破了，原来那场洪水把深 藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回 到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里 又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。 生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。他说在英国的好些地方，看村子喂的猫多还是少， 就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿靠土蜂传播花粉，地里田鼠太多，土蜂的活动就受到 影响。村子里喂的猫多，田鼠就不能那么放肆了。因此猫的多少，竟．和苜蓿的收获有密切的关 系。 天上下雨，地面就湿；太阳出来，东西就容易晒干；火会烧毁东西，水可以灭火。这些事 儿都是显而易见的，大家都知道。但是世界上的事物除了这样简单的联系之外，还有不少复杂 的联系，不是一下子能看清楚的。一个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使许多人得病， 甚至染上肺结核。肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路 上随便吐痰的人呢？事物之间的相互联系是非常复杂的，咱们必须不怕麻烦，研究它们，掌握 它们的规律。这样，才能把事儿做得更合咱们的意愿。 文章选自《长河浪花集》 20.按照事情发展的顺序，下列选项排序正确的是哪一项？（ ）（2 分） ①庄稼收成不好 ②蛇把田鼠吃了 ③海啸淹没田地 ④庄稼得到好收成 ⑤老农买蛇放入田中 ⑥蛇被淹死，田鼠存活 A.③①⑥⑤②④ B.③⑥⑤①②④ C.③⑥①⑤②④ D.③⑥④⑤②① 21.“老农把秘密说破了”中“秘密”指什么？（ ）（2 分） A.蛇被淹死，而田鼠却保住了性命。 B.年年风调雨顺，庄稼就获得丰收。 C.大量田鼠糟蹋庄稼，且繁殖很快。 D.大量田鼠被蛇吃掉，庄稼就丰收。 22.庄稼连续几年得不到好收成的主要原因是什么？（ ）（2 分） A.田地和村庄都被海水淹没了。 B.连续几年的气候都变化无常。 C.没有蛇捕捉糟蹋庄稼的田鼠。 D.田鼠游上树和山坡得以存活。 23.根据猫和苜蓿的关系，我们可以知道什么？（ ）（2 分） A.猫越多，田鼠越多，土蜂传播花粉越多，苜蓿的收获越好。 B.猫越多，田鼠越少，土蜂传播花粉越多，苜蓿的收获越好。 C.猫越多，田鼠越少，土蜂传播花粉越少，苜蓿的收获越差。 D.猫越多，田鼠越多，土蜂传播花粉越少，苜蓿的收获越差。 24.下列哪个现象属于复杂的联系？（ ）（2 分） A.如果天上下雨，地面就变湿。 B.吐一口痰，会使许多人得病。 C.火会烧毁东西，水可以灭火。 D.太阳出来，东西就容易晒干。 25.下列哪一项是这篇文章要告诉我们的主要道理？（ ）（2 分） A.世界上的事物之间有很多简单联系。 B.在马路上吐痰会使别人染上肺结核。 C.事物之间的相互联系是非常复杂的。 D.不怕麻烦，就能掌握事物间的规律。 26.有读者认为，文中画横线句子中的“竟”能去掉。你同意吗？请结合文本说说你的理由。 （3 分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 27.根据本文提出的观点和下面一段话，写出“瑞雪”和“丰年”之间的联系。（4 分） 俗话说：“瑞雪兆丰年。”这句话有充分的科学依据，并不是一句迷信的成语。寒冬大 雪，可以冻死一部分害虫，雪融化成水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。 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