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- 2021-12-06 发布
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立定跳远
学科:体育与健康 班级: 教师: 课时:1
教学内容
1、初步学会运用双腿同时蹬地发力,充分体验踝、膝伸展
2、掌握立定跳远技术动作,运用游戏《青蛙过河》练习
3、进行腿部力量以及身体素质的练习
重、难点
重点:做到预摆协调、蹬地有力、落地自然
难点:身体协调发力、动作连贯
教学目标
1、通过本课的学习,使学生积极参与并认真学习,使 80%左右的学生掌
握新技术。
2、学习并掌握立定跳远技术动作,发展下肢力量及身体素质。
3、培养学生吃苦的意志品质和勇于尝试、自主创新、集体主义精神。
顺 序 教学内容 组织形式及要求 教师活动 学生活动 时 强 次
开
始
部
分
一、课堂常规:
1、整队、师生
问好、报告人
数、检查服装。
2、宣布课的内
容和任务。
组织:
◎
××××××
××××××
××××××
××××××
1、教师语言要
清晰。
2、教师讲解课
堂要求和任务。
3、讲解队列练
习的要求
4、师生一同练
习。
1、学生站四列
横队。
2、学生认真听
讲,注意观察。
3、听从指挥注
意力集中。
4、学生充分活
动各关节。
3 小 1
准
备
部
分
3、安排见习生
二、准备活动:
1、原地律动
(原地踮脚、原
地并脚跳、开
合跳、弓步跳、
收服跳、高抬
腿)4x8 拍
2、徒手操(头
部运动、扩胸
运动、振臂运
动、体转运动、
腹背运动、弓
步压腿、手腕
踝关机运动)
4x8 拍
四列横队,体操队
型
◎
××××××
××××××
××××××
××××××
进一步激发学生
学习兴趣,增加
趣味性,提高学
生的肢体力量
跟上老师,有节
奏的进行热身
韵律操
认真听从老师
口令
7 中 1
一、立定跳远
1.讲解示范立
定跳远基
本技术动
作
2.分解练习
(预摆、起
跳、腾空、
落地)
3.学习方式方
法
组织:
×× ×× ××
×× ×× ××
◎
×× ×× ××
×× ×× ××
教法一
1. 教师讲解示
范,说明动作
练习要求。
2. 突破重难点,
掌握技术动
作
3.学生根据教师
要求统一练
习,分两排面
对面进行练
习
4.教师发同意口
令进行练习
学法一:
1.仔细听讲,认
真练习
2.听清老师要
求,进行练习,
相互鼓励、帮助
3.服从命令听
指挥
25 大
基
本
部
分
二、游戏强化
《青蛙过
河》游戏规
则:以横排为
小组,双手抱
头,从篮球场
边线开始,模
仿青蛙快速跳
过篮球场河流
并到达对岸,
动作标准且速
度快的小组获
胜。
◎
××××××
××××××
××××××
××××××
1、口令清晰,哨
音明亮
2、公平公平的
进行最后的评判
学生根据教师
要求统一进行
游戏比赛
结束部分
一、放松;
二、小结;
三、收拾器材、
下课
四路纵队
◎
×× ×× ××
×× ×× ××
×× ×× ××
×× ×× ××
1.总结本次课的
情况。
2、下课。
1、认真听讲,
精神饱满。
2、下课。 15 小 1
教学安全措施 1.选择平整的场地,场内没有杂物(课前检查场地)
2.合理安排学生练习队形及练习路线和方向
3.做好充分的准备活动,特别是上下肢及腕、踝关节
4.加强学生学练安全意识,注意四周,以免发生碰撞
预计练习密度 32-35% 预计练习心率 130 次/分左右
课后小结
场地器材:塑胶场地