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  • 2021-12-06 发布

五年级下册数学教案-5分数除法(一)北师大版 (3)

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北师大版小学数学五年级下册 编制 审核 执教 班级 姓名 小组 课题 分数除法(一)(第 55、56 页) 课时 第一课时 学习目标 1.在涂一凃、算一算等活动中,探索并理解分数除以整数的意义。 2.探索并掌握分数除以整数的计算方法,并能正确计算,感受数形 结合思想。 学习重点 分数除以整数的计算方法,数形结合思想。 学习难点 分数除以整数的算理。 学具准备 两张长方形纸,并分别表示出每张纸的4 7 。 学习过程 学习内容 学法指导 温故互查 1.口算。 5 27 ×9= 8× 3 40 = 4 5 ×5 8 = 3 7 × 7 10 = 2.说出下列各数的倒数。 1 5 8 6 7 8 5 0.75 11 4 设问导读 阅读课本第 55、页的内容,完成下列问题。 1.把一张纸的4 7 平均分成 2 份,每份是这张纸的几分 之几?涂一凃,算一算,4 7 ÷2=( ) ( ) ,你是怎么想的? 2. 把一张纸的4 7 平均分成 3 份,每份是这张纸的几 分之几?该怎么分呢?分一分,涂一凃,算一算,小组内 北师大版小学数学五年级下册 交流,4 7 ÷3=4 7 ×( ) ( ) = ( ) ( ) 。 3.独立完成课本第 26 页的“算一算,说一说。 通过以上三个活动,你发现了分数除以整数的意义与 我们以前学的整数除法的意义一样吗?分数除以整数的 计算方法是什么? 巩固练习 1.看图列式。 3 4 ÷( )=3 4 ×( )=( ) 2.判断。 3 10 ÷8=10 3 ×1 8 = 5 12 对吗?为什么? 达标检测 1.课本第 56 页的“练一练”的第 1 题。 2.课本第 56 页的“练一练”的第 2 题。 强调:(1)一定要把“÷”改写成“×”。 (2)一定要把除数改写成倒数。 拓展延伸 计算。 32 5 ÷2=( ) 11 8 ÷3=( ) 思考:怎样计算带分数除以整数? 课后反思