五年级下册数学教案 1 容积 北京版 2页

第三单元 长方体和正方体 第（ ）周 星期（ ） 教学内容 容积和容积单位 课时 1 课型 新授课 教学 目标 知识技能目标：知道容积的意义。 智力能力目标：掌握容积单位升和毫升的进率，及它们与体积单位立方分米、 立方厘米之间的关系。 重点 难点 教学重点：容积与体积的关系。 教学难点：容积与体积的关系。 教具 学具 课件 数学本 教 学 过 程 （一）创设情境，导入新课 箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫做它们的容积。 计量容积，一般就用体积单位。计量液体的体积，如水、油等，常用容积单 位升和毫升，也可以写成 L 和 mL。1 L＝1000 mL （二）引导发现，探究新知 1.自主探究，提出问题 可以用量筒或量杯度量液体的体积。 2.合作交流，讨论问题 3.看书质疑，解决问题 （三）拓展运用，巩固练习 1.基本题 教 学 过 程 2.综合题 3.思考题 （四）课堂总结 本节课你的收获是什么？ （五）布置作业 第 33 页练习七，第 8 题、第 9 题、 第 11 题。 板书 设计 容积和容积单位 箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫做它们的容积。 计量容积，一般就用体积单位。 计量液体的体积，如水、油等，常用容积单位升和毫升，、可以写成 L 和 mL。 1 L＝1000 mL 教学 反思 （后记）