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- 2021-12-10 发布
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正负数综合练习
一、问题回顾,再现新知
1.
正、负数有什么作用呢?你能举例说明吗?
2.
你能具体来介绍一下
0
、负数、正数吗
?
二、分层练习,巩固提高
(
1
)填空
①
在
-1
,
+2.5
,
5
,
-0.001
,
0
中,( )是负数,( )是正数。
②
如果逆时针旋转
36°
,记作
+36°
,那么顺时针旋转
48°
,记作( )。
③
在数轴上表示
-3
的点在
+1
的( )边,它们之间有
( )
个单位长度。
-1, -0.001
+2.5, 5
-48°
左
4
1 .
基本练习,巩固新知。
④
比较下面各数的大小。
+3○6 -10 ○ 1 0 ○ -0.01 -10○ -15 -2 ○ -3 +1 ○ -2
知识巧记
:
比较大小有绝招
,
借助数轴把位标。
负在
0
左正在右
,
左小右大要记牢。
(
2
)判断题
①
所有的正数都比负数大。 ( )
②
所有负数都比零小。 ( )
③
5
不是正数,因为
5
前面没有正号。(
)
④
-20℃
比
-5℃
还要热。 ( )
>
<
<
>
>
>
√
√
×
×
2.
走进生活,解决问题。
(1)
如果上来
12
位乘客用
+12
表示
,
那么下去
8
位乘客该怎样表示呢
?
归纳总结
:
用正负数表示具有相反意义的量时
,
规定其中一种量为正
,
那么另一种量就为负。
-8
(
2
)在下面直线上表示下列各数。
归纳总结
:
负数<
0
<正数
-2.5
2
1.5
-0.5
-3
-1.5
3
(3)
请你在表格内用正负数记录某仓库一周的进出货情况。
归纳总结
:
在表示时
,
要先确定哪个量为正数
,
那 么相反的量就为负数
。
-360
-280
-300
+1200
-400
-430
(
4
)
“1500±25
毫升”表示容量许可范围为(
1500—25
)毫升 到(
1500+25
)毫升;“
500±10
克”表示容量许可范围为(
500-10
)克到(
500+10
)克。
(5)
超过警戒水位用正数表示,低于警戒水位用负数表示,请填写下表。
-12
+5
+10
+4
-3
(6)
请你用正、负数记录欣欣商店去年上半年的经营情况。
+2200
-980
-350
+1050
+470
归纳总结
:
习惯上一般将高出、进货、盈利等用正数表示
,
与之相对应的低于、出货、亏损就用负数表示。
(7)
四年级举行
《
中华人民共和国未成年人保护法
》
知识竞赛。评分标准:答对一题加
10
分,答错一题扣
10
分,不回答得
0
分。
5
个班的答题情况如下。
注:
表示加
10
分,
表示扣
10
分,
表示得
0
分;
用正、负数和
0
表示各班的得分情况。
+10
0
+10
-10
+10
-10
+10
+10
与
-10
抵消
3.
课外实践
,
拓展新知
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