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- 2021-12-10 发布
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版本: 青岛版
年级:五年级下册
课题:《用数对确定位置》
教师:
单位:
用数对确定位置
情景引入 提出问题
1 2 3 4 5 6
方向:从左往右数
73
新知探究 明理知法
列
行
1 2 3 4 5 6
1
2
3
4
5
(列)
(行)
先说列再说行
1 2 3 4 5 6
1
2
3
4
5
1 2 3 4 5 6
1
2
3
4
5
(5,4)
(4,5)
0
(0,1) (1,1)
(1,0)
(0,0)
(1,5)
1 2 3 4 5 6
1
2
3
4
5
0
电影院里确定座位的位置
奥运会活字表演:
表演者根据不同的信号
按照行列确定位置,举
起手中的道具组成“和”
字。
经线
纬线
北京
东经116。
北纬40。
河南濮阳
东经114。
北纬35。
趣味练习 巩固内化
■以小组为单位,每组
有25张拼图。
■比一比,哪一组同学
拼得又快又好。
1 2 3 4 5 6
6
5
4
3
2
1
密函
(2,4)
(3,2)
(4,5)
(6,4)
勤
于
思
考
好 人 额 就 倍 天
有 鹅 不 前 法
好看 李 恶
师 日付是 的 啊
入 会们班 在 第
买 年万噢 别
勤
于
思
考
好 人 额 就 倍 天
有 鹅 不 前 法
好看 李 恶
师 日付是 的 啊
入 会们班 在 第
买 年万噢 别
勤
于
思
考
1 2 3 4 5 6
6
5
4
3
2
1
(2,4)(3,2) (4,5)(6,4)
勤
于
思
考
好 人 额 就 倍 天
有 鹅 不 前 法
好看 李 恶
师 日付是 的 啊
入 会们班 在 第
买 年万噢 别
勤
于
思
考
好 人 额 就 倍 天
有 鹅 不 前 法
好看 李 恶
师 日付是 的 啊
入 会们班 在 第
买 年万噢 别
勤
于
思
考
全课总结 实际运用
1:你的收获?
2:小小设计师招募启事
要求:
设计一个图形,描述育才小学内
的各建筑物的位置,并在方格纸上画
出来。
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