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- 2021-12-10 发布
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第五单元常考易错题+提优精选集训(一)卷
一.选择题(共 8 小题,满分 16 分,每小题 2 分)
1.(2 分)a 元可以买 20 个篮球,篮球的单价是( )
A.20÷a B.a÷20 C.20a D.20+a
2.(2 分)一个两位数,十位上的数字是 a,个位上的数字是 b,这个两位数用含有字母的
式子表示是( )
A.ab B.10a+b C.10b+a
3.(2 分)当 x=40 时,2x﹣16( )68.
A.> B.= C.<
4.(2 分)下面式子中是方程的是( )
A.4x+3.2 B.3x=0 C.3x﹣0.5>1
5.(2 分)( )两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等.
A.算式 B.式子 C.等式
6.(2 分)等式两边同时乘以或除以( )数,所得的结果仍然相等.
A.任何 B.同一个数
C.同一个不为 0 的数
7.(2 分)根据方程 3 x﹣6=18 的解,得到 5x﹣6=( )
A.4 B.8 C.14 D.34
8.(2 分)某市出租车计费标准如表所示.星期天,妈妈从家出发打车去商场,支付了 18
元,这段路程最长是几千米?设这段路程最长有 x 千米,下列方程正确的是( )
3km 以内(包括 3km) 3km 以上(不足 1km 按 1km 计算)
10 元 2 元/km
A.10+2x=18 B.2(x﹣3)=18
C.10+2(x﹣3)=18 D.10+(x﹣3)=18
二.填空题(共 8 小题,满分 16 分,每小题 2 分)
9.(2 分)看图列方程.
方程:
10.(2 分)如果 3x=12,那么 x÷5= .
11.(2 分)在等式的两边同时乘或除以同一个不等于 0 的数,所得结果仍然是等式.这
是 .
12.(2 分)等式两边加上或减去 ,左右两边仍然相等.
13.(2 分)含有未知数的 叫做方程,例如 .
14.(2 分)林老师用 500元钱去买体有用品,每个篮球a 元.若他买了 6 个篮球,还剩 元;
若 a=50,买 6 个篮球还剩 元.
15.(2 分)小明家到学校 765 米,平均每分钟走 b 米,8 分钟后距学校 米.当 b=
60 时,他距学校 米.
16.(2 分)水果店运来香蕉 a 千克,梨比香蕉的 2 倍少 b 千克,梨多少千克用含有字母的
算式表示是 .
三.判断题(共 4 小题,满分 8 分,每小题 2 分)
17.(2 分)妈妈和爸今年相差 3 岁,再过 n 年,他们相差 3n 岁. (判断对错)
18.(2 分)x=16 是方程 x×6﹣4=32 的解. (判断对错)
19.(2 分)等式两边都乘或除以同一个数,等式仍然成立. .(判断对错)
20.(2 分)一长方形的长比宽的 4 倍多 2 厘米,长是 14 厘米,若设宽为 x 厘米,则列方程
为 4x+2=14. .(判断对错)
四.计算题(共 3 小题,满分 18 分,每小题 6 分)
21.(6 分)看图列方程,并求解.
22.(6 分)解方程
3x﹣6.8=20.2
3(x﹣2.1)=8.4
1.4x+2.6x=12
23.(6 分)计算.
(1)当 a=3.5 时,求 16a+12a 的值.
(2)当 b=9.5 时,求 20b﹣8b 的值.
五.应用题(共 3 小题,满分 18 分,每小题 6 分)
24.(6 分)学校买来 m 个足球,单价是 40 元/个;又买来 n 个篮球,单价是 25 元/个.
(1)用含有字母的式子表示学校买这些球一共花了多少元?
(2)当 m=5,n=3 时,学校买这些球一共花了多少元?
25.(6 分)果园里有荔枝树 270 棵,比龙眼树棵数的 多 60 棵,龙眼树有多少棵?(用方
程解答)
26.(6 分)正方形花坛的周长是 76 米,它的边长是多少米?(列方程解答)
六.操作题(共 4 小题,满分 24 分,每小题 6 分)
27.(6 分)某小学开展第二课堂活动,美术小组有 25 人,比航模小组的人数多 25%,航模
小组有多少人?(先画出线段图,再解答,解法不少于两种)
28.(6 分)将下面的方程和它的解连起来.
3x+16=40 x=8
114﹣2x=28 x=18
6(x+12)=180 x=33
(2x﹣12)÷3=18 x=43
29.(6 分)连一连.
30.(6 分)快乐提升:看图想一想,怎样才能使右边的天平平衡.
人教版小学数学五年级上册第五单元简易方程质量检测(一)卷
(含答案)
参考答案与试题解析
一.选择题(共 8 小题,满分 16 分,每小题 2 分)
1.(2 分)a 元可以买 20 个篮球,篮球的单价是( )
A.20÷a B.a÷20 C.20a D.20+a
【答案】B
【分析】用买篮球的总价除以数量,即可求得篮球的单价;进而判断得解.
【解答】解:a÷20(元)
答:篮球的单价是(a÷20)元.
故选:B.
2.(2 分)一个两位数,十位上的数字是 a,个位上的数字是 b,这个两位数用含有字母的
式子表示是( )
A.ab B.10a+b C.10b+a
【答案】见试题解答内容
【分析】用十位上的数字乘以 10,加上个位上的数字,即可列出这个两位数.
【解答】解:因为十位数字为 a,个位数字为 b,
所以这个两位数可以表示为 10a+b.
故选:B.
3.(2 分)当 x=40 时,2x﹣16( )68.
A.> B.= C.<
【答案】见试题解答内容
【分析】把 x=40 代入含有 x 的式子 2x﹣16,求出结果比较即可.
【解答】解:2x﹣16
=2×40﹣16
=80﹣16
=64
64<68
故选:C.
4.(2 分)下面式子中是方程的是( )
A.4x+3.2 B.3x=0 C.3x﹣0.5>1
【答案】见试题解答内容
【分析】方程是指含有未知数的等式.所以等式包含方程,方程只是等式的一部分,方
程必须具备两个条件:
①
含有未知数;
②
等式.由此进行选择.
【解答】解:A、4x+3.2,含有未知数,但不是等式,不是方程;
B、3x=0,是含有未知数的等式,是方程;
C、3x﹣0.5>1,含有未知数,但不是等式,不是方程;
故选:B.
5.(2 分)( )两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等.
A.算式 B.式子 C.等式
【答案】见试题解答内容
【分析】等式的性质:在等式的两边都加上(或减去)一个相同的数,等式依然成立;
据此进行判断.
【解答】解:在等式的两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等.
故选:C.
6.(2 分)等式两边同时乘以或除以( )数,所得的结果仍然相等.
A.任何 B.同一个数
C.同一个不为 0 的数
【答案】见试题解答内容
【分析】依据等式的性质,即等式的两边同时乘或除以一个不等于零的数,等式的两边
依然相等,从而可以作出正确选择.
【解答】解:因为等式的两边同时乘或除以同一个不等于零的数,等式的两边依然相等,
故选:C.
7.(2 分)根据方程 3 x﹣6=18 的解,得到 5x﹣6=( )
A.4 B.8 C.14 D.34
【答案】见试题解答内容
【分析】根据等式的性质,先求出方程 3x﹣6=18 的解,然后再代入 5x﹣6 进行求值.
【解答】解:3x﹣6=18
3x﹣6+6=18+6
3x=24
3x÷3=24÷3
x=8
把 x=8 代入 5x﹣6 可得:
5×8﹣6
=40﹣6
=34
故选:D.
8.(2 分)某市出租车计费标准如表所示.星期天,妈妈从家出发打车去商场,支付了 18
元,这段路程最长是几千米?设这段路程最长有 x 千米,下列方程正确的是( )
3km 以内(包括 3km) 3km 以上(不足 1km 按 1km 计算)
10 元 2 元/km
A.10+2x=18 B.2(x﹣3)=18
C.10+2(x﹣3)=18 D.10+(x﹣3)=18
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意可知,起步价是 10 元(3 千米以内括号 3 千米),3 千米以上(不足 1
千米按 1 千米计算)每千米 2 元.也就是起步价+3 千米以上的费用=18 元,设这段路程
最长有 x 千米,由此可得方程:10+2(x﹣3)=18.据此解答.
【解答】解:设这段路程最长有 x 千米,
由此可得方程:10+2(x﹣3)=18.
故选:C.
二.填空题(共 8 小题,满分 16 分,每小题 2 分)
9.(2 分)看图列方程.
方程: 50+x=200
【答案】见试题解答内容
【分析】根据天平平衡原理可得,当天平平衡时,左边=右边,据此即可列出方程解答
问题.
【解答】解:根据题干分析可得方程:
50+x=200
x=150
故答案为:50+x=200.
10.(2 分)如果 3x=12,那么 x÷5= 0.8 .
【答案】见试题解答内容
【分析】先根据等式的性质,两边同时除以 3,求出 x 的值是多少;然后再用求出的 x
的值除以 5,计算即可.
【解答】解:3x=12
3x÷=12÷3
x=4
所以 x÷5
=4÷5
=0.8
故答案为:0.8.
11.(2 分)在等式的两边同时乘或除以同一个不等于 0 的数,所得结果仍然是等式.这是
等式的基本性质 .
【答案】见试题解答内容
【分析】等式的性质是指在等式的两边同时加、减同一个数,或同时乘、除以同一个不
等于 0 的数,所得结果仍然是等式.
【解答】解:在等式的两边同时乘或除以同一个不等于 0 的数,所得结果仍然是等式,
这是等式的基本性质.
故答案为:等式的基本性质.
12.(2 分)等式两边加上或减去 同一个数 ,左右两边仍然相等.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据等式的性质,可知方程的左、右两边同时加上或减去同一个数,左右两边
仍然相等;据此进行解答.
【解答】解:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等.
故答案为:同一个数.
13.(2 分)含有未知数的 等式 叫做方程,例如 2x+5=10 .
【答案】见试题解答内容
【分析】根据方程的意义直接进行填空得解;任意举一个方程的例子即可.
【解答】解:含有未知数的等式叫做方程,例如 2x+5=10.
故答案为:等式,2x+5=10.
14.(2 分)林老师用 500 元钱去买体有用品,每个篮球 a 元.若他买了 6 个篮球,还剩 (500
﹣6a) 元;若 a=50,买 6 个篮球还剩 200 元.
【答案】(500﹣6a),200.
【分析】根据“总价=单价×数量”即可计算出林老师买篮球用的钱数,用 500 元减买
篮球用的钱数就是还剩下的钱数.把 a=50 代入表示含有 a 的表示还剩钱数的式子计算
即可求出若 a=50,买 6 个篮球还剩的钱数.
【解答】解:500﹣a×6=500﹣6a(元)
当 a=50 时
500﹣6a
=500﹣6×50
=500﹣300
=200(元)
答:每个篮球 a 元.若他买了 6 个篮球,还剩(500﹣6a)元;若 a=50,买 6 个篮球还
剩 200 元.
故答案为:(500﹣6a),200.
15.(2 分)小明家到学校 765 米,平均每分钟走 b 米,8 分钟后距学校 765﹣8b 米.当
b=60 时,他距学校 285 米.
【答案】765﹣8b,285.
【分析】首先根据速度×时间=路程,用小明的速度乘以走的时间,求出小明 8 分钟走
的路程是多少;然后用小明从家到学校的路程减去小明 8 分钟走的路程,求出 8 分钟后
离学校还有多少米,然后把 b=60 代入含有字母的式子,解答即可.
【解答】解:765﹣b×8
=765﹣8b(米)
765﹣8b
=765﹣8×60
=765﹣480
=285(米)
答:8 分钟后距学校 765﹣8b 米.当 b=60 时,他距学校 285 米.
故答案为:765﹣8b,285.
16.(2 分)水果店运来香蕉 a 千克,梨比香蕉的 2 倍少 b 千克,梨多少千克用含有字母的
算式表示是 (2a﹣b)千克 .
【答案】见试题解答内容
【分析】求梨多少千克,先根据求一个数的几倍,用乘法先求出香蕉质量的 2 倍,然后
减去梨比香蕉的 2 倍少的质量即可.
【解答】解:a×2﹣b=2a﹣b(千克)
答:梨有(2a﹣b)千克;
故答案为:(2a﹣b)千克.
三.判断题(共 4 小题,满分 8 分,每小题 2 分)
17.(2 分)妈妈和爸今年相差 3 岁,再过 n 年,他们相差 3n 岁. × (判断对错)
【答案】×
【分析】两人的年龄差是永远不变的,两人原来相差 3 岁,再过 n 年后仍然相差 3 岁.
【解答】解:因为两人的年龄差是永远不变的,
所以妈妈和爸今年相差 3 岁,再过 n 年,他们相差 3 岁.
题干的说法是错误的.
故答案为:×.
18.(2 分)x=16 是方程 x×6﹣4=32 的解. × (判断对错)
【答案】见试题解答内容
【分析】依据等式的性质,方程两边同时加上 4,再同时除以 6 求解,再判断即可解答.
【解答】解:x×6﹣4=32
x×6﹣4+4=32+4
x×6=36
x×6÷6=36÷6
x=6
所以 x=16 是方程 x×6﹣4=32 的解,计算错误;
故答案为:×.
19.(2 分)等式两边都乘或除以同一个数,等式仍然成立. × .(判断对错)
【答案】见试题解答内容
【分析】等式的性质:等式的两边同时加上、同时减去、同时乘上或同时除以一个数(0
除外),等式的左右两边仍相等;据此进行判断.
【解答】解:等式的两边只有同时加上、同时减去、同时乘上或同时除以一个数(0 除外),
等式的左右两边仍相等;
所以等式两边都乘或除以同一个数,等式仍成立的说法是错误的.
故答案为:×.
20.(2 分)一长方形的长比宽的 4 倍多 2 厘米,长是 14 厘米,若设宽为 x 厘米,则列方程
为 4x+2=14. √ .(判断对错)
【答案】见试题解答内容
【分析】设宽为 x 厘米,根据等量关系式:宽×4 倍+2 厘米=长,列方程判断即可.
【解答】解:设宽为 x 厘米,
4x+2=14
4x=12
x=3
答:宽为 3 厘米.
故答案为:√.
四.计算题(共 3 小题,满分 18 分,每小题 6 分)
21.(6 分)看图列方程,并求解.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意可知,柳树棵数×4+80 棵=松树的棵数(800 棵),设柳树有 x 棵.据
此列方程解答.
【解答】解:设柳树有 x 棵
4x+80=800
4x+80﹣80=800﹣80
4x=720
4x÷4=720÷4
x=180
答:柳树有 180 棵.
22.(6 分)解方程
3x﹣6.8=20.2
3(x﹣2.1)=8.4
1.4x+2.6x=12
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)根据等式的性质,方程的两边同时加上 6.8,然后方程的两边同时除以 3 求
解;
(2)根据等式的性质,方程的两边同时除以 3,然后方程的两边同时加上 2.1 求解;
(3)先计算 1.4x+2.6x=4x,根据等式的性质,方程的两边同时除以 4 求解.
【解答】解:(1)3x﹣6.8=20.2
3x﹣6.8+6.8=20.2+6.8
3x=27
3x÷3=27÷3
x=9
(2)3(x﹣2.1)=8.4
3(x﹣2.1)÷3=8.4÷3
x﹣2.1=2.8
x﹣2.1+2.1=2.8+2.1
x=4.9
(3)1.4x+2.6x=12
4x=12
4x÷4=12÷4
x=3
23.(6 分)计算.
(1)当 a=3.5 时,求 16a+12a 的值.
(2)当 b=9.5 时,求 20b﹣8b 的值.
【答案】(1)63;(2)114。
【分析】(1)把 a=3.5 代入 16a+12a,求出算式的值是多少即可。
(2)把 b=9.5 代入 20b﹣8b,求出算式的值是多少即可。
【解答】解:(1)当 a=3.5 时,
16a+12a
=18a
=18×3.5
=63
(2)当 b=9.5 时,
20b﹣8b
=12b
=12×9.5
=114
五.应用题(共 3 小题,满分 18 分,每小题 6 分)
24.(6 分)学校买来 m 个足球,单价是 40 元/个;又买来 n 个篮球,单价是 25 元/个.
(1)用含有字母的式子表示学校买这些球一共花了多少元?
(2)当 m=5,n=3 时,学校买这些球一共花了多少元?
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)根据“总价=单价×数量”分别求出买足球、篮球的钱数,再把二者相加.
(2)把(1)中用含有字母 m、n 的表示买这两种球一共要付的钱数的式子中的 m、n 用
5、6 代换,计算即可.
【解答】解:(1)m×40+25×n
=40m+25n(元)
答:学校买这两种球一共要付的钱数是(40m+25n)元.
(2)当 m=5,n=3 时,
40m+25n
=40×5+25×3
=200+75
=275(元)
答:一共要付 275 元.
25.(6 分)果园里有荔枝树 270 棵,比龙眼树棵数的 多 60 棵,龙眼树有多少棵?(用方
程解答)
【答案】280.
【分析】根据题意可知,龙眼树的棵数× +60=270 棵,设龙眼树有 x 棵,据此列方程
解答.
【解答】解:设龙眼树有 x 棵
x+60=270
x+60﹣60=270﹣60
x=210
x× =210×
x=280
答:龙眼树有 280 棵.
26.(6 分)正方形花坛的周长是 76 米,它的边长是多少米?(列方程解答)
【答案】19.
【分析】根据正方形的周长公式:C=4a,设它的边长是 x 米,据此列方程解答.
【解答】解:设它的边长是 x 米
4x=76
4x÷4=76÷4
x=19
答:它的边长是 19 米.
六.操作题(共 4 小题,满分 24 分,每小题 6 分)
27.(6 分)某小学开展第二课堂活动,美术小组有 25 人,比航模小组的人数多 25%,航模
小组有多少人?(先画出线段图,再解答,解法不少于两种)
【答案】见试题解答内容
【分析】把航模小组的人数看成单位“1”,它的(1+25%)对应的数量是 25 人,由此用
除法或方程求出航模小组的人数.
【解答】解:如图:
方法一:25÷(1+25%)
=25÷1.25
=20(人)
方法二:设航模小组有 x 人,则:
x+25%x=25
1.25x=25
x=20
答:航模小组有 20 人.
28.(6 分)将下面的方程和它的解连起来.
3x+16=40 x=8
114﹣2x=28 x=18
6(x+12)=180 x=33
(2x﹣12)÷3=18 x=43
【答案】
【分析】根据等式的性质计算出各个方程的解,再连线.
【解答】解:(1)3x+16=40
3x+16﹣16=40﹣16
3x=24
3x÷3=24÷3
x=8
(2)114﹣2x=28
114﹣2x+2x=28+2x
28+2x=114
28+2x﹣28=114﹣28
2x=86
2x÷2=86÷2
x=43
(3)6(x+12)=180
6(x+12)÷6=180÷6
x+12=30
x+12﹣12=30﹣12
x=18
(4)(2x﹣12)÷3=18
(2x﹣12)÷3×3=18×3
2x﹣12=54
2x﹣12+12=54+12
2x=66
2x÷2=66÷2
x=33
29.(6 分)连一连.
【答案】见试题解答内容
【分析】a+a+a 根据乘法的意义,用 a 乘 a 的个数,数字与字母相乘时,数字因数写在
字母因数的前面,并且省略乘号;y×b,字母相乘可以省略乘号;6×7 根据乘法交换律
可以写成 7×6;2x 表示 2 个 x 相加的和.
【解答】解:
30.(6 分)快乐提升:看图想一想,怎样才能使右边的天平平衡.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据左边的天平,1 只小狗=3 只小兔,右边的天平的左边有 4 只小兔,就相当
于左边天平的 3 只小兔又加上一只小兔,根据等式的性质,使右边的天平平衡,左边天
平的一只小狗再加上一只小兔,右边的天平就会平衡.
【解答】解:左边天平:1 只小狗=3 只小兔,根据等式的性质,所以 1 只小狗+1 只小
兔=3 只小兔+1 只小兔,即 1 只小狗+1 只小兔=4 只小兔,所以右边天平的右边应该是
1 只小狗加 1 只小兔,右边的天平就会平衡.
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