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  • 2021-12-10 发布

体育与健康人教5~6年级全一册脚内侧踢球(教案)

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脚内侧踢球 水平:水平三 年级:五年级 教学目标: 1、认知目标:使 80%的学生初步了解脚弓传球的基本知识、基本 技能。 2、技能目标:使 50%学生能够掌握控球、传球的技能。 3、情感目标:在学习和比赛中,培养学生团结协作、积极进取的 精神,激发学生集体荣誉感和参与运动的热情,发展个性。 动作要领:斜线助跑,右脚脚尖指向出球方向,左脚由大腿带动 小腿成弧线向前摆动;身体逐步转向出球方向,用脚背内侧击球的中 后部,击球后左腿随球继续前摆。 动作重点:腿的摆动与触球的部位。 动作难点:支撑脚与摆动脚位置、方向准确。 分解动作 易犯错误: 1.击球的部位选择:击球部位应在球的正中心,不得靠上或靠下。 2.身体重心的控制:身体重心应保持稳定,不得前移或靠后。 纠正方法: 练习 1 一人将球踩在原地,另一人在原地进行击球,反复练习。 注意事项: 1.在击球时注意支撑脚的选位。 2.在击球时踝关节外展,脚踝固定,脚尖微翘。 练习 2 两人一组,相隔 6-8 米,一人在原地将球传给对面的人,将球停好之 后再次传给对方,进行传接球训练,反复练习。 注意事项: 1.支撑脚选位应指向出球方向,避免将球传歪。 2.在等球时注意提前移动,做好接球准备。 3.将球停好后再出球。 练习 3 三人一组,进行传接球练习,将球传给对面后迅速跑至对面并排队准 备再次接球,反复练习。 注意事项: 1.在传球时注意准确性。 2.传球后加速要快,做好再次传接球的准备。 练习 4 两人一组呈三角形站立,一人站在原地传接球,另一人在两标志盘跑 动传接球,反复练习。 注意事项: 1.传球前要注意观察对面人的位置。 2.传球要准确,停球停好。 3.接球前要做好准备。