- 2.82 MB
- 2021-12-23 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
异分母分数加减法
口算小热身:
怎样计算同分母分数加减法?
说一说
:
+
=
=
+
=
分数单位相同,
分数
才能
够
直接相加减。
我们
还需要
要注意什么?
=
+
-
3
创设情境,
提出问题
:
你发现了哪些数学
信息
?
认真观察
:
根据这些数学信息,你能
分别提出一个用加法和减法一步计算的数学
问题
吗
?
5
“
1
”
“
1
”
分
涂
再分
相加
2/14/2021
+
+
(
0.4
)
(
0.5
)
转化
+
+
+
=
=
0.4
+
0.5
转化
转化
=
=
0.9
=
方法一:
方法二:
方法三:
7
+
=
=
+
试一试
:
8
情境图
:
试一试
:
=
=
-
-
想一想
:
怎样计算异分母分数加减法?
你认为异分母分数加减法最关键的是什么?
异分母分数相加减时,
先通分,
再按照同分母分数的计算方法进行计算,能约分的要约分。
拍手歌
:
分数加减很简单,统一单位是关键。
同分母分数相加减,只把分子相加减,
分母大小不改变。
异分母分数相加减,先通分来后计算,
结果一定是最简。
1.
看图填空
3
6
2
6
5
6
1
2
1
3
+
=
=
2.
综合练习
-
-
=
=
2.
综合练习
+
=
-
-
=
=
=
=
+
3.
解决问题
文化路小学组织学生参加“清理非法广告”活动。四五年级参加的人数分别占全校参加人数的 和 ,五年级比四年级多参加的人数占参加总人数的几分之几?
-
=
-
=
答:五年级比四年级多参加的人数占参加总人数的 。
你知道吗?
树木具有一定的滞尘吸尘作用,有的还可以杀灭大气中的病菌,吸收有害有毒物质或者释放对人体有益的负离子,减轻雾霾对人类的伤害。
4.
解决问题
春天到了,农民伯伯响应国家号召积极植树,第一天上午植了所有果树的 ,下午植了所有果树的 ,第二天上午又植了所有果树的 ,根据这些信息你能提出什么问题?
第一天植的果树一共占所有果树的几分之几?
第一天上午比第一天下午多植的占全部果树的几分之几?
两天植的果树一共占所有果树的几分之几?
(
只列式不计算
)
+
-
+
+
复习了同分母加减法
从生活中抽象出数学问题,列出算式。
借助图形,沟通联系。
总结优化计算方法
运用这节课的知识解决问题。
相关文档
- 五年级上册数学教案 5 可能性的大2021-12-235页
- 五年级上册数学教案 3平行四边形 2021-12-237页
- 五年级上册数学教案-2小数乘除法(除2021-12-235页
- 五年级上册数学教案-3统计(平均数的2021-12-233页
- 五年级上册数学教案-3统计(平均数)▏2021-12-233页
- 五年级上册数学教案-3统计(平均数)▏2021-12-233页
- 五年级上册数学教案-4简易方程(列方2021-12-235页
- 五年级上册数学教案-5 梯形的面积2021-12-234页
- 五年级上册数学教案-3统计(平均数的2021-12-233页
- 五年级上册数学教案-3统计(平均数的2021-12-235页