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- 2021-12-23 发布
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1. 填一填。
(1)本单元的课文都是分成几部分来写的:《小英
雄雨来(节选)》用 标示每个部分;《我们
家的男子汉》则是用 概括每部分内容
的;《芦花鞋》以 的方式将全文分成了四
部分。这样的写法,能帮助我们比较容易地把握长
文章的 。
序号
小标题
空行
主要内容
(2)在阅读长文章时,只要把每个部分的主要意思
连起来,就可以了解课文的 了。我们可
以在阅读的过程中停下来,思考一下前面的内容,
想想 ,如果忘记了前面的内容,就再返
回去看一看。
主要内容
讲了什么
2. 用学过的修改符号,修改下面这段话。
那时,我们是快乐的。每一个清晨或春天,我们
亲近大自然,倾听万物的色彩,与身边的鸟儿、夜莺、
小溪……等交流。我们度过的每一个地方,都留下
了
自己的笑声。多年以后,我们还在怀念这段快乐。
傍晚
声音
经过
的时光
3. 读句子,完成练习。
A.窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,
他多么像一只调皮的小企鹅!
B.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来
越短的蜡烛上。
(1)这两句话都使用了 的修辞手法,A句把
比作 ,写出了男孩的 ,表
达 了 作 者 对 小 男 孩 的 之 情 ; B 句
把
比作 ,表现了德军的 ,表
达了作者对德军的 之情。
比喻 他
一只小企鹅 调皮可爱
喜爱 德军的眼睛
恶狼的眼睛 凶狠残暴
憎恶
· · · · · · · · ·
· · ·
(2)请照样子改写下面两个句子。
①她的脸红红的。
②鬼子用手拧着他的耳朵。
她的脸红红的,像个红苹果。
鬼子用鹰爪一般的手拧着他的耳朵。
4. 古诗练习。
独坐敬亭山
[唐]李白
众鸟高飞尽, 。
,只有敬亭山。
(1)补充诗句。
(2)“ , ”两句诗
让我们体会到诗人孤独的心情,诗中用 的
修辞手法把 看作自己的知己。
孤云独去闲
相看两不厌
相看两不厌 只有敬亭山
拟人
敬亭山
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