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- 2021-12-23 发布
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小学体育实践课教案
教学
内
容
立定跳远、 丰收游戏
课 的
类 型 新授课(水平二)
教
学
目
标
1、运动参与目标:培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为,自觉参与学习。
2、运动技能目标:将跑、跳的基本技能相结合。
3、身体健康目标:发展学生的身体协调性、灵敏性,及下肢力量。
动
作
要
点
1、双脚起跳,双脚落地。(重点)
2、摆臂与蹬地协调用力。(难点)
教
学过
程
教 学
内 容
组织、教法、学法和要求 时 间
分 配教师指导 学生活动 队形
激
趣
导
入
1、师生问好
2、语言导入
3、宣布本课内
容提出要求。
导入小蝌蚪转变
为青蛙的情景
体操队形排列 约
2
分
钟
模
仿
热
身
一、模仿练习:
青蛙跳
二、热身操
引 导学 生 感受 大
自然,热爱动物,
模仿动物,尽情参
与。
跟随音乐带领学
生热身。
跟随老师热身
展开想像,自
主练习
约
5
分
钟
学
练
参
与
学
练
参
与
一、小青蛙学
本领“立定跳
远”
1、歌谣:青蛙
青蛙跟我跳,
双脚用力向前
跳,向上摆臂
收大腿,落地
缓冲轻又巧。
2、天马行空
3、青蛙过河
4、跳荷叶练习
5、小青蛙跳过
荷花池捉害虫
二、游戏:丰
收
(青 蛙 过 河 +
跳荷叶练习)
引导学生掌握正
确动作方法,并示
范。提示儿歌:
1、启发学生“小
青蛙是怎么跳
的?”让学生自我
想象练习。
2、引导学生尝试
掌握练习正确的
小青蛙跳。
3、引导学生掌握
正确的动作方法,
并示范。
1、适当的提醒如
何运用场地中的
图形进行练习及
游戏。
2、巡视指导
1、引导学生按正
确的动作要领,跳
过 一定 宽 度的 小
河。
2、看谁跳得又远
又稳
3、分组展示
4、随时表扬鼓励
提 示跳 上 荷叶 的
目的:
重视轻轻落地
教师引导提示:进
行环保教育,(小
青蛙捉害虫,)让
孩 子明 白 青蛙 是
人类的好朋友。
要求:每一跳都要
跳到荷叶上,跳到
1、学生相互交
流,分散尝试
练习。
2、学生依据歌
谣,自由分组
模仿练习。
3、学生按老师
要求展示双脚
用力蹬地,双
脚轻轻落地。
1、自我想象,
自我练习
2、分组进行练
习
1、两人一组,
互学互练,一人
跳,一人评价,
动作要点:是否
双脚起跳,是否
双脚落地,是否
跳过河。
2、根据自己的
能力,选择不同
宽度的小河进
行练习。
1、在荷叶上进
行练习,体会双
脚落地动作。
2、学生分为四
个小组按教师
要求分别站在
池塘指定位置。
要求:每一跳都
要轻轻落在荷
叶上,捉到害
虫。迅速跑回和
下一同学击掌。
约
27
分
钟
池塘边捉回害虫。
1、示范讲解游戏
方法、比赛规则。
2、学生自主练习
3、巡视比赛,提
醒安全要求
1、仔细观看示
范,听明方法、
规则。
2、分组比赛
约
27
分
钟
生
理
放
松
放松整理
1、丰收舞
2、小结本课内
容
3、宣布下课
师生再见
害虫消灭了,庄稼
丰 收后 人 们的 喜
悦心情。随音乐带
领 学生 跳 放松 舞
蹈。
组 织学 生 相互 交
流 ,评 比 本课 之
星。
学生随音乐节
奏翩翩起舞,轻
松愉快。学生充
分放松,心旷神
怡,心情舒畅。
快乐地与教师
一起交流讨论。
老师再见,收
还器材。
约
5
分
钟
教
具
准
备
收音机一台, “小害
虫”若干
课
后
小
结