五年级数学上册课件-7 数学广角——植树的问题-人教版 (5) 19页

人教版小学五年级上册数学广角 创设情境，生成学习目标 (5’) 探究规律，实现目标（20’） 应用规律，检测目标（15’) 目录 植树问题 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。 （打一人体部位） 4 五根手指四个空 间隔 五根手指四个间隔 同学们在全长100米的小路一边植 树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共 栽多少棵树？ 100米 5米 间隔长 同学们在全长20米的小路 一边植树，每隔5米栽一棵（两 端要栽）。一共要栽几棵树？ 两端都栽： 1 2 3 4个 间隔数 1 2 3 4 5棵 棵数 5米 间隔长 20米 全长 全长÷间隔长=间隔数 间隔数＋1=棵树 20÷5=4 4+1=5 全长（m） 间隔长（m）间隔数（个） 棵数（棵） 25 530 35 2015 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 5 6 6 7 7 8 2016保护环境 人人有责 通过探究，我们得出，在两 端都栽的情况下，有两个重要的 关系式： 全长÷间隔长＝间隔数 间隔数+1 = 棵数 同学们在全长100米的小路一边植树， 每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共栽多 少棵树？ 100÷5=20 20+1=21(棵） 答：一共栽21棵树。 间隔数 棵树 1.大转盘共有3轮，每一轮请1名同学代表 抽题，同学代表说“开始”，则大转盘旋 转，同学代表说“停”则大转盘缓慢停下， 并解答题目。 2.大转盘上有1号题，2号 题…… 7号题，每道题有 大礼包或小礼包与之对应， 大转盘停在什么位置，答 对相应的题目则可获得相应的 。 选一选：（ ） A 马路一边栽了25棵梧桐树， 如果每两棵梧桐树中间栽一棵银杏 树，一共要栽（ ）棵银杏树。 A.24 B.25 C. 26 5路公共汽车行驶路线全长12千米，相 邻两站的距离是1千米，一共有几个站？ 12 ÷ 1 = 12 12 + 1 = 13（个） 答：一共有13个车站。 　　解决问题：（ ） 　　在一条长2km的街道两旁安装路 灯（两端也要安装），每隔50m安一 盏。一共要安装多少盏路灯？ 2 km = 2000 m 2000 ÷ 50 = 40 40 + 1 = 41（盏） 41 × 2 = 82（盏） 答：一共要安装82路灯。 　　解决问题：（ ） 广场上的大钟5时敲响 5下，8秒钟敲完。12时敲 响12下，敲完需要多长时 间？ 园林工人沿一条笔直的公 路一侧植树，每隔6m种一棵， 一共种了36棵。从第一棵到 最后一棵的距离有多远？ 通过今天的学习，你收获了什么 ？ …… 排队