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- 2021-12-23 发布
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用字母表示数
你知道
stt
吗?
你知道
Z X M
表示什么吗?
姓名:
ZXM
性别:男 身高:
1.71m
体重:
73kg
年龄:
a
岁
职业:
teacher
任教学校
:
庙岗中心小学
任教学科
:
数学
任教年级
:
五年级
任教班级
:b
班
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周新明
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庙岗 中心小学
任教学科
:
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任教年级
:
五年级
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b
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周新明
a
在这里表示
41
b
在这里表示
1
3
2
3
a 3
280KM
甲
乙
50KM
74.5KM
b KM
b KM
(1)
已经行驶了
50
千米,
(2)
已经行驶了
74.5
千米,剩下的千米数是
280 -
( )
(3)
已经行驶了
b
千米,剩下的千米数是
( )
-
( )
这里的
b
可以表示那些数?
74.5
280
b
剩下的千米数是
280 - 50
120KM
200KM
b KM
正方形面积
=
边长
X
边长
正方形周长
=
边长
X 4
a
a
周长用
c
表示
面积用
s
表示
c
=
a
×
4
s
=
a
×
a
(
1
)在含有字母的式子里,数和字母中间的乘号可以记作小圆点,也可以省略不写。如
x×2
或
2×x
都可以记作
2·x
或
2x
,但是要注意,在省略乘号的时候要把数字写在字母的前面。
(2)1
与任何字母相乘时,
1
可以省略不写。如:
1×b
或
b×1
都记作
b
。
(3)
字母和字母相乘,中间的乘号也可以记作小圆点,或省略不写。如:
a×b
可以记作
a·b
或者
ab
;两个相同的字母相乘如
b×b
可以记作
b
的
平方,读作
b
的平方。
从此,数学界就有了
这样的规则。
C= a X 4
S= a X a
= 4∙a
= 4a
= a∙a
= a
2
正方形
旁白:这天的早朝上,零国王正在听小不点乘号汇报工作。乘号:“陛下,因为我和
x
很相近,许多人总把我们混淆,请陛下想出一个对策才行啊。”旁白:于是零国王传下命令,加号、减号、除号先行退朝,乘号留下议事第二天的早朝上零国王宣布了三条制度:
(
1
)在含有字母的式子里,数和字母中间的乘号可以记作小圆点,也可以省略不写。如
x×2
或
2×x
都可以记作
2·x
或
2x
,但是要注意,在省略乘号的时候要把数字写在字母的前面。
(2)1
与任何字母相乘时,
1
可以省略不写。如:
1×b
或
b×1
都记作
b
。
(3)
字母和字母相乘,中间的乘号也可以记作小圆点,或省略不写。如:
a×b
可以记作
a·b
或者
ab
;两个相同的字母相乘如
b×b
可以记作
b
的平方,读作
b
的平方。从此,数学界就有了这样的规则。
抢答
4
×
b=
4b
5x
ac
x
x
2
x
×
5=
1
×
x=
a
×
c=
x
×
x=
判 断
(
3
)
3
+
c
=
3c
( )
(
4
)
a×a
=
2a
( )
(
2
)
8÷b
=
8b
( )
(
1
)
5×y
=
5y
( )
√
×
×
×
a²
与
2
a
的区别
{
2
a =
2
a = a
2
a ² = a
a
(表示两个相同的字母
a
相乘)
(表示数字
2
与字母
a
相乘)
根据“妈妈比玲玲大
28
岁”填写下表
玲玲
/
岁
1
妈妈
/
岁
1+28
2+28
3+28
4+28
a+28
3
2
4
……
……
a
根据“笔记本的单价是
a
元
/
本”填写下表
数量
/
本
4
总价
/
元
4a
7
10
18
b
7a
10a
18a
ab
填表
你会说吗
一只青蛙一张嘴
,
2
只眼睛
4
条腿
,
三只青蛙三张嘴
,
两只青蛙两张嘴
,
四只青蛙四张嘴
,
五只青蛙
。。。。。。。。。。
( )只青蛙( )张嘴,( )只眼睛( )条腿。
n
n
2n
4n
4
只眼睛
8
条腿,
6
只眼睛
12
条腿,
8
只眼睛
16
条腿,
韦达是法国十六世纪最有影响的数学家之一。他系统的使用字母来表示数,因此在欧洲他被称为“代数学之父”。
最后,我花
c
分钟拓展了大家的视野,并布置了
课本
103
页第
2
第
3
两题
的作业。现在,我用这仅剩的
( )
分钟来完成这篇教学日记。
我以每个例题
b
分钟的时间讲解了
3
个例题,共用时
( )
分钟,
这节课中,我们学习的是用字母表示数,通过学习,我们认识到字母可以表示任何变化的数;可以表示数量关系;还可以表示计算公式;字母的值确定,式子的值也就确定。
在教学中,我联系实际生活,花了
a
分钟创设了情境,导入新课 。在剩余的
( )
分钟里,
数学日记
3b
40
-
a
-
3b
-
c
40
-
a
在这里我说句心里话:同学们虽然平时我很凶,但我是爱你们的,虽然平时我经常呵斥你们,但却从未放弃过你们,今天谢谢你们的配合与支持, 谢谢
~
!
谢谢指导!
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