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- 2022-02-10 发布
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分数与小数的互化
你还记得小数的意义吗?
一位小数表示十分之几
两位小数表示百分之几
三位小数表示千分之几
我会填
(
1
)
0.9
表示( )分之( )
(
2
)
0.07
表示( )分之( )
(
3
)
0.013
表示( )分之( )
十
九
七
百
千
十三
我会说
分数与除法的关系
分数的分子相当于除法的被除数
分数的分母相当于除法的除数
分数线相当于除法的除号
分数与小数的互化
0.3 =
0.6 =
小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几
……
的数,所以可以直接写成分母是
10,100,1000
,
……
的分数,不是最简分数的要化成最简分数。
举例说明如何把小数化成分数?
怎样把一位小数、两位小数、三位小数化成分数 ?
试一试
0
.
07
=
7
(
)
0
.
24
=
=
(
)
24
(
)
(
)
100
100
6
25
(
)
0
.
123
=
(
)
123
1000
6
25
同桌说一说:小数化
分数的方法。
根据小数的意义把一位小数,两位小数,三位小数
……
直接写成分母是
10,100,1000
……
的分数,能约分的要约分。
怎样能较快地把分数化成小数?
把
、
、 、 、 、
化成小数
(不能化成有限
小数的保留两位小数)
。
10
7
100
39
4
3
40
9
14
5
9
2
=
0
.
75
4
3
40
9
=
0
.
225
9
2
14
5
=
=
0
.
22
0
.
36
10
7
=0.7
100
39
=
0.39
分母是
10
,
100
,
1000
,
……
的分数化小数,可以根据小数的意义直接写成一位小数、两位小数、三位小数
……
3
4
÷
=
=
9
40
÷
分母不是
10
、
100
、
1000……
的分数化小数,可以根据分数与除法的关系,
用分子除以分母。
2
÷
9
≈
5
÷
14
≈
除不尽时根据要求按“四舍五入”法保留几位小数。
小组内说一说:怎样把分数化成小数?
我会说
1
、分母是
10
,
100
,
1000
,
……
的分数化小数,可以根据小数的意义直接写成一位小数、两位小数、三位小数
……
2
、分母不是
10
、
100
、
1000……
的分数化小数,根据分数与除法的关系可以
用分子除以分母,除不尽时根据要求按“四舍五入”法保留几位小数。
把下列小数化成分数。(注意能约分的要约分。)
0.1= 0.3= 0.5=
0.19=
0.002
=
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
把下面的分数化成小数。
(
不能化成有限小数的保留两位小数
)
。
9
10
1
37
1000
1
4
31
100
1
3
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
学习成果交流。
说说这节课你有什么收获?
常用分数与小数的互化:
1
4
4
5
3
5
2
5
1
5
3
4
=
0.25
=
0.75
=
0.2
=
0.4
=
0.6
=
0.8
1
2
1
20
=
0.5
=
0.05
拓展
谢谢指导
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