体育与健康人教版五年级-（脚内侧传球）教案 3页

《脚内侧传球》教案 年级：五年级 人数： 时间：40 分钟 任课教师： 教 学 内 容 脚内侧传球 教 学 目 标 知识与技能 通过老师的教授，使 85%的学生熟练掌握足球脚内侧传球的动作方法,15%的 学生基本掌握脚内侧传球技术。建立脚内侧传球的动作概念，培养学生对足 球的兴趣。 过程与方法 采用多种练习、比赛等教学方法，使学生正确运用脚内侧传球。提高学生的 传球技术动作。 情感与态度 培养学生自主学习能力，团结协作精神和敢于展示自我的优良品质。 重 点 支撑脚的站位和击球瞬间脚型 的控制。 难 点 脚内侧传球时对球的传球路线以及力量的控制。 过 程 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 队 形 次 数 时 间 准 备 部 分 一、课堂常规 1.师生问好，宣 布授课内容 2.安排见习生 ㈠ 热身 1.慢跑 2.结合标志桶做 小步跑 3.结合标志桶做 连续侧身滑步 4.脚内侧击掌 ㈡熟悉球性 1.脚内侧撞球 1. 宣 布 本 节 课 的 内 容 及 要求 2. 教 师 指 导 口令清晰。 3. 练 习 时 精 神饱满。 4. 不 断 提 示 动作要点。 5. 及 时 纠 正 错误。 1.体委整队并 报告人数。 2.积极参加热 身跑和专门性 练习。 3.练习时动作 整齐、精神饱 满。 4.认真模仿脚 内侧撞球练习 方法。 目的：提高脚对 球的控制能力。 集合队形： 热身： 1 1 1 1 3 3 基 本 部 分 二、学习脚内侧 传球 动作方法：直线 助跑，支撑前的 最 后 一 步 稍 大 些，支撑脚踏在 球侧约 15 厘米 处，膝关节微屈， 脚趾指向出球方 向。踢球腿以髋 关节为轴由后向 前摆动，膝踝关 节外展，脚尖稍 翘，以脚内侧对 准来球，当膝关 节摆至接近球体 上方时，小腿加 速前摆，击球刹 那，脚跟前顶， 脚型固定，用脚 内侧击球的后中 部。 ㈠ 脚 内侧 传 球 球练习 ㈡ 绕 标志 盘 射 门练习 1.教师巡回 指导，语言提 示，个别纠 错。 2.引导学生 看脚内侧传 球动作对比。 3.教师语言 提示学生练 习动作要领。 4.及时鼓励 学生，肯定学 生的成果。 5.组织学生 进行拓展。 1.及时改进不 足之处，提高练 习质量。 2.认真看传球 球的对比，自觉 纠正错误动作。 3.小组内队员 互帮互助，共同 进步。 4.在练习过程 中可视情况为 自己增加难度， 挑战自己。 5.积极做射门 练习。 学习新知识 练习 1 练习 2 1 1 20 8 结 束 部 分 三、放松活动 1.拉抻放松 2.小结本次课学 习情况 3.安排值日生收 拾器材 4.师生再见 1.师生共同 拉伸放松。 2.总结评价， 赞扬学生的 学习态度，肯 定学习成果。 3.安排学生 送还器材。 4.宣布下课。 1.跟随教师认 真放松。 2.倾听教师点 评。 3.敬礼，体委带 回。 4.送还器材。 放松队形： 1 5 场地：足球场 器材：足球；标志桶若干 预计负荷：预计平均心率：120-130 次/分 练习密度约为：45%-50%