北师大版六年级上册数学课件 百分数的应用 练习6 10页

北师大版 六年级上册 百分数的应用 百分数的应用 练习 6 权家湾小学 杨艳霞 学习 目标 ： 在复习中进一步认识百分数应用题的结构特征，熟练掌握分数、百分数应用题的解答方法，准确解答分数、百分数应用题 。 找准“量与分率”， 理解和掌握分数、百分数应用题的解题思路，正确解决有关的实际问题。 学习 重难点： 看到这两个数，你想到了什么数学问题？谁能根据 这 两 个数字 提出 分数或百分数问题 ？ 100 和 80 100 是 80 的几分之几？ 80 是 100 的几分之几？ 80 是 100 的 百 分之几？ 100 是 80 的百分之几 ？ 100 比 80 多百分之几？ 80 比 100 少百分之几？ 如果一张桌子是 100 元， 一 把 椅子 是 80 元 。 (1) 桌子 是椅子的 几 分之几 ？ (2) 椅子 是桌子的几分之几？ (4) 椅子比桌子 少 百 分之几 ？ (3) 桌子比椅子 多 百 分之几 ？ 求 一 个数是另一个数的 几 （百） 分之几？ 求 一 个数比另一个数多（少） 几 （百） 分之几 ？ 100 ÷ 80 80 ÷ 100 （ 100-80） ÷ 80 （100-80） ÷ 100 根据上面的条件，你能 提 出什么分数、百分数 问题 ，并口答列式 小结 ： 百分数 应用题和分数应用题在解题方法上是一样的，百分数应用题我们只要将最后的结果化成百分数即可。 你 能不能用这些条件和问题编出另外类型 的 分数 、百分数 应用题 ，请大家试试看 ？ ① 一 张桌子是 100 元 ② 一 把 椅子 是 80 元 ③ 椅子 是桌子的 4/5 ④ 桌子 比椅子多 25% ⑤ 一 把 椅子 多少元？ ⑥ 一 张桌子多少元？ ① + ③ + ⑤ ② + ④ + ⑥ ② + ③ + ⑥ ① + ④ + ⑤ 100 x 4/5 80 x （1+25%） 80 ÷ 4/5 100 ÷ （1+25%） 求 一 个数的 几 （百） 分之几 是 多少 ？ 已知一个数的几 （百） 分之几是多少，求这个数 ？ 课堂作业 ， 一 年级人数比二年级多 50% ， ？ （补充题目条件） 你 可以编几种类型的应用题。 求 一个数是另一个数的 几 （百） 分之几 ？ （用 除法 ） 求 一个数的 几 （百） 分之几 是多少？ （用 乘法 ） 已知 一个数的 几 （百） 分之几 是多少，求这个数？（ 用 除法 ） 百分数的应用