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- 2022-02-11 发布
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Unit 1 Winter Activities
Part A
教学目标
掌握语言结构:Did you go anywhere in winter? Yes. I went to…
掌握词汇:anywhere ,famous, show
教学重点
用“Did you go anywhere in winter?”询问别人的冬季活动。用“Yes. I went to…”表示自己对该问题的回答。能与小伙伴流畅互动。
教学内容
1. Did you go …
2. Yes. I …
教学步骤
Step 1 Warming up
T(出示黄山图片):I climbed Mount Huang in anhui province this winter.
S(出示滑雪图片):I went skating on the lake in Harbin..
反复操练,让每个同学都结合自身说一句该句型的句子。
Step 2 Presentation and drill
1、 T(拿起准备好的教学图片):Did you go anywhere in winter?
S: Yes I…
2、 板书并教学句型“Did you go anywhere in winter? Yes. I…”
3、将事先准备好的图片全部放在讲台上,让一组学生随意抽取一张进行对话
S1: Did you go anywhere in winter?.
S2 : Yes. I…
S2: How about you?
4、听课文录音,让学生猜课文内容。
5、打开书,听录音,验证问题答案。
6、自由朗读,然后分角色表演课文部分内容。
Step 3 Practice
游戏——Completing the conversation.(补全对话)
将未说完的对话补充完整。如“Did you go anywhere in winter?”,可让学生补充“Yes, I went to my hometown.
Step 4 Consolidation
1、 创设情景:教室里有各种图片如艾菲尔铁塔,三峡等等。让同学们起来一一介绍自己的冬季活动。
S1: I went to Paris and saw the Eiffel Tower.
S2: I went to Hubei province and saw the Three Gorges Dam.
让学生大胆发挥想象,自由创设其他情景进行对话。
2、评价。对学生在活动中的表现给予肯定和鼓励;培养学生用英语进行交际的能力。培养学生听音和辨音的能力。
家庭作业
熟读并背诵课文部分。
对本课进行自我总结。
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