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  • 2022-02-11 发布

体育与健康人教六年级全一册足球脚内侧传球教案

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1 / 7 教案 班级 6 年级 1 班 内容 足球 姓名 文洪林 名称 脚内侧传球 课次 第 9 次课 授课 日期 2020年11月 19 日 授课 对象 六年级 班级 人数 40 男 生 20 女 生 20 授课 地点 足球场 教学 目标 1、 认知目标:通过本次教学活动,激发学生对足球兴趣,让学生对足球传球有一定了解。 2、 技能目标:通过本次课,让学生掌握脚内侧传球技术。 3、情感目标:在学练中磨练意志品质,提升集体配合意识,增强自信心。 通过练习体验乐趣,表达情 感,加强学生之间的交流合作,培养良好的合作意识和创新精神。 教学 重点 与 难点 教学重点:支撑脚的站位,触球的部位。 教学难点:传球的准确性、力度。 课的 部分 教学内容 (动作要领) 教学步骤 组织队形 教学、学习方法及 要求 预计 时间 2 / 7 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、 集合整队、清点 人数。 2、 师生问好,宣布 上课内容、目标 及学练要求。 3、 检查服装,安排 见习生。 二、一般性准备活 动: (一) 慢跑 (二) 徒手操 1、动力性拉 伸 2、静力性拉 伸 步骤: 1、整队集合 2、热身准备活动 3、游戏 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× C × × × × × × × × × × × × × × × × C 教学方法: 1、口令法。 学习方法: 1、学习法 2、观察法 要求: 1、集合快静齐 2、教师声音洪亮, 富有亲和力。 教学方法: 1、示范法 2、口令法 学习方法 1、练习法 2、模仿法 要求: 1、调动每位同学充 分热身起来。 2、注意安全。 10 min 教学内容 (动作要领) 教学步骤 组织队形 教学、学习方法及 要求 预计 时间 3 / 7 (三) 游戏 一“保卫羊宝宝游戏” 情景设计:现在你们 在一座森林城堡,可 恶的灰太狼要用他们 的夺命武器(球)伤 害你们,你们只需要 躲过这个武器,羊村 长要保护羊宝宝。 2、游戏规则: A:准备三个球,将学 生分为两组(看情况 而定,双数队),一 组站在圈内,第一个 为村长,后面相互拉 衣服,呈一列纵队集 体自由移动。 B:另外一组站在圆圈 上,小队员脚内侧传 球踢击圈内同学臀部 以下部位。 C:圈内尾巴同学积极 闪躲,只有排头同学 可以挡球,其他被踢 中的同学则出场,两 队交换,在规定时间 内剩下人数最多者为 胜。 三、专门性准备活动 (一)热身操(行进 间) 1、伸展运动 2、振臂运动 3、扩胸运动 4、体转运动 5、正踢腿运动 6、内外跨运动 7、跳起头顶球 8、后踢腿运动 9、‘S’型跑 10、15 米冲刺跑 C × × × × × × × × 教学方法: 1、分组法 2、讲解法 3、引导法 学习方法: 1、完成法 2、练习法 要求: 1、激发小队员的 兴趣,让每个人积极参 与。 2、培养小队员的 协调性、灵敏性,团队 合作能力 教学方法: 1、正面示范法(教 师正面示范动作) 2、背示范法面 3、讲解法(教师讲 解动作方法) 学习方法: 1、模仿法 2、练习法 要求: 1、每名学生动起 来。 2、行进间做动作注 意节奏。 3、注意安全 × × × 4 / 7 课的 部分 教学内容 (动作要领) 教学步骤 组织队形 教学、学习方法及 要求 预计 时间 基 本 部 分 一、复习已学知识和 技能 (一) 颠球 (二) 行进间颠球 1、在规定区域内进 行自由颠球。 2、分成 4 各组,分 别进行行进间颠球练 习。 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 教学方法 1、复习法(复习所学 颠球技巧) 2、总结法(总结颠球 方法) 3、练习法(练习颠球) 4、示范法(教师示范 正确颠球动作) 5、讲解法(教师讲解 技术方法) 学习方法: 1、自主练习法 2、回忆练习法 要求: 1、动脑筋找球感 2、注意安全 30 min 教学内容 (动作要领) 教学步骤 组织队形 教学、学习方法及 要求 预计 时间 5 / 7 二、学习新的知识和 技能 (一)足球脚内侧传 球 1、教师讲解新的知识 技能技术 2、教师做示范 3、分解教学 4、原地无球练习 5、有球练习 6、教师发现问题并纠 正 7、请好的同学做示 范,以优生带差生 8、老师鼓励 1、教师讲解脚内侧 传球动作技术要领 A:要领:踢球时,支 撑脚踏在球的侧后方 15 厘米左右处,膝盖 稍弯曲,踢球脚稍向 后提起,膝盖外转,脚 尖稍骁起,前摆时小 腿加速,脚迅速外转 90 度,脚掌与地面平 行,脚腕要用力,用脚 内侧(躁骨下面、跟骨 前面)触球的后中部, 将球向正前方踢出 B:两人一组进行练 习 ×××××× ×××××× C ×××××× ×××××× 教学方法: 1、讲解法(教师讲 解足球脚内侧传球方 法) 2、示范法(教师采 用完整示范法和分解 示范法) 3、练习法(让学生 练习) 学习方法: 1、听讲法(学生认 真听老师讲的动作要 领) 2、模仿法(模仿教 师做的示范) 要求: 1、强调课堂纪律要 求。 2、练习时要求重心 降低,两膝微屈 3、上体放松 教学内容 (动作要领) 教学步骤 组织队形 教学、学习方法及 要求 预计 时间 6 / 7 三、 体能训练(或身 体素质训练) (一)灵敏协调能力 (二)快速反应能力 步骤: 1、先讲解训练内容 2、分组练习 × × × × × × × × 教学方法: 1、成两列纵队。 2、“S”型绕标志盘, 做绳梯的各种步伐练 习。 学习方法: 1、反 复 练 习 法 (不停做动作练习,一 次比一次快,一次比一 次好) 课的 部分 教学内容 (动作要领) 教学步骤 组织队形 教学、学习方法及 要求 预计 时间 7 / 7 结 束 部 分 一、 放松整理 (一)拉伸头颈 (二)上肢放松 (三)下肢放松 (四)两人一组,相 互放松肌肉 二、 集合小结,布置 课外作业 三、 收 拾 器 材,清洁场地 步骤: 1、成体操队形散开。 2、集合总结 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× C 教学方法: 1、成四列横队散开 2、老师叫口令进行放 松 3、完成后集合,安排 归还器材同学。 学习方法: 1、回忆法(回忆 上课内容) 2、听讲法(听老 师总结课堂内容) 要求: 1、保持安静 2、队伍整齐有序 5min 场地 器材 足球若干、标志盘、标志桶、绳梯 课后 反思 1、 如何让同学们都积极参与到课堂,老师一定要时刻提醒,因为低年级注意力很容易分散。 2、如何让学生掌握传球技术要领,要用游戏吸引他们,激发他们兴趣。