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- 2022-02-11 发布
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第四单元检测题
时间:45分钟 满分:100分
一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(6分)
嗓子(sǎnɡ shǎnɡ) 咆哮(báo páo)
流淌(tǎnɡ shànɡ) 澎湃(pài bài)
掀开(xiān xiǎn) 飞溅(jàn jiàn)
二、看拼音,写词语。(8分)
jiū zhù shā yǎ fèi pǐn xī miè
( ) ( ) ( ) ( )
kùn nɑn lín yǔ zāo ɡāo zhòu méi
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,再组词。(8分)
涌( ) 勺( )
泳( ) 匀( )
嗓( ) 呻( )
噪( ) 申( )
四、同音字组词。(10分)
xī méi
灭 倒
信 炭
呼 毛
小 草
望 花
五、请写出下列加点词语的近义词,使句意不变。(8分)
1.木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。( )
2.桑娜一次又一次地敲门,仍旧没有人答应。( )
3.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。( )
4.“一、二、三”,这个神志不清的老妇人又重复数着。( )
六、表示“笑”的词语有很多,请选择合适的词语填到括号里。(10分)
狞笑 苦笑 嘲笑 冷笑 微笑
1.死亡在洪水的( )声中逼近。
2.发着高烧的他强打精神对着摄像机( )了一下。
3.别人犯了错误,我们不能( ),老师告诉我们这是不礼貌的行为。
4.爷爷那饱经风霜的脸上露出幸福的( )。
5.李班长( )着说:“想从我这儿得到一点儿消息,没门儿!”
表示“笑”的词语还有草 、 、 、 。
七、按要求完成下列句子。(8分)
1.桑娜每天从早到晚地干活。 桑娜也只能勉强填饱肚子。(用关联词语合成一句话)
2.老汉很凶。(改成比喻句)
3.寡妇的日子很难。(改成感叹句)
4.我得把他们抱来,同死人待在一起不行。(改成反问句)
八、课内阅读。(12分)
一列火车缓慢地(驶 使)出柏林,车(厢 箱)里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。(显然 居然)她在独自沉思,旅客们听到她在数着“一、二、三”,声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。两个小姑娘看到这(奇特 奇异)的举动,指手画脚,不假思索地(嗤 吃)笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随(即 既)车厢里平静了。
1.用“√”画出文中括号里正确的字和词。
2.用文中加点的词语造句。
沉思:
3.作者写小姑娘笑的目的是什么?下面分析不当的一项是( )
A.写出小姑娘的天真幼稚,对老人举动的不理解。
B.悲喜对照,指责小姑娘年幼无知,缺乏同情心。
C.以喜衬悲,渲染了老妇人一家的悲惨遭遇。
D.以小姑娘的笑,反衬出老妇人病态的严重。
4.文中两次描写老妇人重复数着“一、二、三”,其作用是什么?
九、习作天地。(30分)
虚构的故事往往情节曲折,有较鲜明的人物形象,读来比较吸引人。下面提供三组环境和人物,从中选择一组或自己创设一组,展开丰富的想象,创编故事。不少于450字。
环境:开满丁香花的校园
人物:淘气包张明
外号“小辣椒”的班长王寒冰
充满活力的年轻班主任李军
环境:冬日黄昏时车 来车往的街头
人物:充满爱心的少年陆天
环境:月光下的村庄
人物:铁蛋 铁蛋体弱多病的爷爷
答案:
一、sǎnɡ páo tǎnɡ pài xiān jiàn
二、揪住 沙哑 废品 熄灭 困难 淋雨 糟糕 皱眉
三、涌出 游泳 汤勺 均匀 嗓子 噪音 呻吟 申请
四、熄 息 吸 溪 希 霉 煤 眉 莓 梅
五、1.爱戴 2.依旧 3.胆战心惊 4.精神恍惚
六、1.狞笑 2.苦笑 3.嘲笑 4.微笑 5.冷笑
狂笑 傻笑 讥笑 奸笑(答案不唯一)
七、1.桑娜虽然每天从早到晚地干活,但是也只能勉强填饱肚子。
2.老汉凶得像只豹子。
3.寡妇的日子可真难啊!
4.我得把他们抱来,同死人待在一起怎么行呢?
八、1.驶 厢 显然 奇特 嗤 即
2.他正在沉思,仿佛遇到了什么难题,就连我的喊声都没听见。
3.B
4.老妇人已经神志不清了,在这种情况下,她却依然不停地重复数着“一、二、三”,这更加强调、反衬出战争的残酷无情,带给百姓无尽的伤害。
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