六年级下册数学课件 第六单元《第3课时 邮票中的数学问题》人教版 (共21张PPT) 21页

第六单元 第3课时 邮票中的数学问题 人教版数学六年级下册 学习目标 1．了解邮票的作用，理解、掌握计 算邮政资费的方法，知道确定邮资的 两个因素。 2．巩固所学的组合知识。感受数学 与生活的密切联系。 同学们，大家在课前已经了 解了一些关于邮票和邮资费的 信息，并收集了一些邮票，都 有了哪些收获呢？ 导入新知 确定每封信函应付的邮资。 结合表格说一说“资费标准”和“计 费单位”的具体含义。 回顾整理 45g的信寄往外地， 在首重100g内，每 重20g付1.20元， 不足20g按20g计算， 因此，共需付邮资 3.60元。 如果邮寄不超过100g的信函，最多只能贴3张邮票，只用80 分和1.2元的邮票能满足需要吗？如果不能，请你设计一张 邮票，看看多少面值的邮票能满足需要。 如果邮寄不超过100g的信函，最多只能贴3张邮票，只用80 分和1.2元的邮票能满足需要吗？如果不能，请你设计一张 邮票，看看多少面值的邮票能满足需要。 目的地 1～20 21～40 41～60 61～80 81～100 本埠 外埠 资费/元 质量/g 0.80 1.20 1.60 2.40 2.40 3.60 3.20 4.80 4.00 6.00 因最高的资费是6元，故用3张邮票支付时面值最大的邮 票其面值应不小于2元。综合其他因素考虑，增加的邮 票面值可为2.0元或4.0元。 目的地 101～200 201～300 301～400 本埠 外埠 如果想最多用4种面值的邮票，就能支付所有不超 过400g的信函的资费，除了80分和1.2元两种面值， 你认为还需要增加什么面值的邮票？ 5.20 8.00 6.40 10.00 7.60 12.00 资费/元 质量/g 因最高的资费是12元，故用4张邮票来支付时邮票最 大的面值应不小于12÷4＝3（元）。 为方便机器检信，一件信函最多可贴4张邮票，那么， 不能仅用80分和1.20元的邮票支付的邮资是哪些？ 5.2元，6.4元，7.6元，8.0元，10.0元，12.0元。 应该增加什么面值的邮票？ 课堂练习 通过本节课的学习，你掌握了哪些数学知识？ 课堂总结 再 见