- 15.11 KB
- 2022-02-11 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
小小魔术刀
教学内容:冀教版六年级下册第四单元“圆柱与圆锥”
整理与复习之一《小小魔术刀》
学习目标:
1、理解圆柱的不同切法引起表面积、体积的变化;能灵活运用所学知识解决实际问题。
2、通过自己动手切削实物,多媒体课件演示,掌握圆柱的不同切削法。
3、体验探究的乐趣,感受数学的价值,激发学生“学数学用数学”的热情。
重点和难点:
利用实物动手操作,帮助学生认识圆柱的切法不同表面积就不同,培养学生的空间观念。
教具准备:小刀、黄瓜或者胡萝卜、教学课件。
学具准备:黄瓜或者胡萝卜、刻度尺、圆规。
教学过程:
一、 开门见山,引入主题。
师说:同学们,从图片中你知道哪些信息呢?
生说:知道主题《小小魔术刀》,老师来自长江小
学,还知道老师的名字。
生:我们学习的内容是冀教版六年级下册“圆柱和圆锥”。
师说:对我们要探究的是 “整理与复习” 中的一节内容。
再仔细观察,还有什么信息呢?
生说:看见图片中有一把刀向圆柱挥去。
师说:那么就是关于魔术刀和圆柱的问题,
刚才魔术刀轻轻的告诉我,他为我们设置了五道关卡,
只要闯关成功,就可以获得英雄卡片一张。同学们可以先
猜一猜会出哪五类的题目呢?
生说:切圆柱。
师说:可以怎样切圆柱呢?
生可能会说,横着切、竖着切。
师接着问:还可以怎样?
生可能会说,削圆柱、削成最大的圆锥,削成长方体。
师接着问:把圆柱削成最大的长方体,横截面是什么形
状?又叫什么?
生说:横截面是正方形叫方木。
那么今天,就让“魔术刀”带我们玩闯关游戏吧。
板书:《小小魔术刀》
一、 过五关、斩六将。
第一关:平行于底面切。
第二关:沿直径切。
第三关:斜着切。
第四关:削成最大的圆锥。
第五关:削成方木。
二、 课堂小结:
请同学们畅所欲言,说说本节课你的收获和感受。
一、 布置作业:
根据今天整理的知识画成思维导图。
五、教学反思:
本节课选择的五道题,对于部分学生来说还是有点难度的,我采用学生动手切一切,课件动态和声音并用演示,闯关游戏完成,就是想创设情景,提高学习兴趣,激发学习热情,更好的感悟知识。
数学的思想不是靠讲解让学生理解的,而是靠创设情境让学生来感悟的。”所以数学教学更应该注重学生的思维和感悟,而不是对概念的背诵!
利用实物进行动手操作,不仅学生容易理解表面积何时增加、何时减少,还知道增加了什么,减少了什么,这样对于学生理解题意大有帮助,而且还可以培养学生的空间观念。
本节课学生激情高,闯关成功达到60%,还有30%只错了一道题,超出预期效果。在课堂小结中,学生也提到喜欢这样的课堂,学习兴趣非常高。不足的地方就是教师语言不够简练,激励语言不够丰富。
相关文档
- 六年级下册数学教案 圆锥 冀教版 (2022-02-114页
- 新人教版六年级数学下册第3单元《2022-02-116页
- 苏教版六年级数学下册第2单元圆柱2022-02-1120页
- 苏教版六年级下册数学教案设计-第22022-02-113页
- 人教版数学小学六年级下册教案-第62022-02-113页
- 六年级下册数学教案 圆锥 冀教版 (2022-02-113页
- 人教版六年级数学下册《总复习圆柱2022-02-1121页
- 六年级下册数学教案 圆锥 冀教版 (2022-02-115页
- 2020六年级数学下册3圆柱与圆锥1圆2022-02-116页
- 2020版六年级数学下册二圆柱和圆锥2022-02-1121页