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- 2022-02-11 发布
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课题:扇形统计图
六年级-上册-第七
章
难点名称:分析扇形统计图中的信息,用语言表达
目录
CONTENTS
2
导入 知识讲解 课堂练习 小节
导入
3
我们已经学习了哪些统计图?它们各有什么特点?
条形统计图 折线统计图
导入
条形统计图可以
清楚地表示出数
量的多少
导入
折线统计图不仅可
以清楚地表示出数
量的多少,还可以
表示数量的增减
活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解
难点突破
为了响应素质教育,提高班级凝聚力,学校都会举办校园运动会。而每每运动会,学生会为了在士气上不输于其它
班级,都会绞尽脑汁的想出一些霸气的运动会口号。特此,美文阅读网为大家搜集整理了十六字班级运动会口号,欢迎
阅读。 1. 三班三班,超越第三,奥运精神,我班发杨 2. 积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄 3. 四三
四三,齐心协力,我们一起,勇夺第一 4. 团结团结,奋进奋进,四(5)四(5),我们爱你 5. 齐心协力,再创辉煌
,勇争冠军,实力无限 6. 扬帆起航,劈波斩浪,再创辉煌,所向无敌 7. 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强
不息 8. 挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风 9. 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃 10. ×年
×班,猛虎出山,×年×班,锐不可当 11. 青春如火,超越自我,×年×班,奋勇拼搏 12. 励精图治,开拓进取,
超越刘翔,从我做起 13. ××精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩 14. ×班×班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉
煌 15. 团结进取,我们最行,奋勇拼搏,我们最强 16. 团结一心,奋勇向前,追求卓越,争
活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解
难点突破 六(1)班同学最喜欢的运动项目统计表
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其它
人数 12 8 5 6 9
百分比 30% 20% 12.5% 15% 22.5%
活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解
难点突破
喜欢足球的人数占六
(1)班总人数的百分
之几?
活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解
难点突破
扇形统计图
活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解
难点突破
讨论:
1、整个圆的面积表示什么?
2、各个扇形表示什么?它的大小和什么有
关系?
3、用这样的统计图有什么好处?
4、你还能提出什么问题?
知识讲解
难点突破
• 1、扇形统计图都是用整个圆表示总数
(或者单位“1”),也就是100%;
• 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部
分数量占总数的百分之几,即各部分同总数之间的关系;
• 3、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小
关系;
知识讲解
难点突破
用圆和扇形分别表示关于总体和各个
组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。
扇形统计图的特点是能直观地、生动地
反映各部分同总数之间的关系。
但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个
数量的多少。
课堂练习
13
难点巩固
生活中的扇形统计图
各种树木种植情况统计图 兴趣爱好
课堂练习
14
难点巩固 人体每天需要的食物
课堂练习
15
难点巩固
总数量 部分数量
水分: 250×87%= 217.5(克)
蛋白质:
脂肪:
乳糖:
其它:
250×3.3%=8.25(克)
250×4%=10(克)
250×5%=12.5(克)
250×0.7%=1.75(克)
小结
1、扇形统计图的特点:
(1)圆代表总体;
(2)扇形代表总体中的不同部分;
(3)扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.
2、各个扇形所占的百分比之和为1;
3、在不同的扇形统计图中,不能简单地根据
百分比的大小来比较部分量的大小。
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