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- 2022-02-12 发布
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变化多样的脸谱
一、 教学目标
认识、了解我国传统戏曲脸谱的作用及其表现形式,
初步掌握画脸谱的基本方法和步骤,感受脸谱的独特艺术魅力,激发学习热情,培养热爱传统艺术的思想情感。
二、教学重点:赏析传统戏曲脸谱,感受脸谱独特
的艺术魅力。学习、了解传统戏曲脸谱的基础常识与作用,初步掌握传统戏曲脸谱的绘制方法。
三、 教学难点:脸谱的造型设计与正确着色。
四、工具材料准备:
PPT多媒体课件、脸谱范作、空白面具、铅笔、水粉画工具等。
五、教学过程
(一) 激趣导入
1.课件播放川剧变脸表演
设问:演员的脸和我们现实生活中人物的脸有什么不同?
师小结戏曲基本知识,导入课题。
(二)欣赏感知,了解特点
1.教师讲述脸谱基本知识
2.猜戏曲人物,引出脸谱颜色知识。
课件出示(张飞,关羽,包公)的图片,学生进行猜测。并找出人物脸部的主要颜色。师生共同了解脸谱不同颜色基调代表不同人物性格。
3. 欣赏脸谱,了解脸谱造型、线条、图案等特点。
分小组欣赏脸谱,探讨脸谱的基础常识;
教师小结(板书):
(1)造型——对称、均衡和不对称
(2)线条——流畅
(3)图案——夸张、变形
(三)学画传统戏曲脸谱
1.小组讨论如何绘制脸谱;
2.教师示范:A.设计脸谱图案
B.上色
C.整理完成
3.小结:绘制脸谱的步骤(课件)
(四)学生实践体验
1.学生齐读作业要求。
2.小组合作完成脸谱设计,教师巡回指导。
(五)展评学生作品
学生戴上小组合作创作的脸谱,并进行即兴表演,体验传统文化的艺术魅力。
师生相互点评
(六)拓展延伸
1.脸谱使用的拓展。
2.课堂小结。
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