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- 2022-02-12 发布
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口答下列各题。
基本练习
⑴
一个
圆柱的体积是
300
立方厘米,
高
与它等底等高的圆锥的体积是
( )
立
立方厘米。
⑵
一个
圆锥的体积 是
90
立方厘米,与
是
它等底等高的圆柱的体积
是
( )
立立
立方厘米。
⑶
一个
圆柱的体积是
60
立方分米,比
与
与它等底等高的圆锥的体积多
( )
立
立方分米。
100
270
40
口答下列各题。
灵活运用
⑷
把一个圆柱切削成一个最大的圆锥,
已
已知削去部分的体积比圆锥体积大
大 人
3.6
立方分米,那么圆锥的体积是
(
( )立方分米。
⑸
一个
圆锥和一个圆柱
等底等高,它们
的
的体积之和是
120
立方分米,这个
圆
圆柱的体积是
( )
立方分米;圆锥
体
体积比
圆柱少
( )
立方分米。
3.6
90
60
北师大版六年级下册
正 比 例
教学目标
1.
结合丰富的实例,认识正比例。
2.
能根据正比例的意义,判断两个相关联的量是不是成正比例。
3.
利用正比例解决一些简单的生活问题,感受正比例关系在生活中的广泛应用。
石头、剪子、布游戏的情况:
次数(次)
分数(分)
1
5
…
…
观 察
10
3
15
4
5
6
7
20
25
30
35
2
1.表中有哪两种量?
2.分数是怎样随着次数变化的?
3.相对应的分数和次数的比分别是
多少?比值是多少?
一列火车行驶的时间和所行路程如下表。
时间(时)
路程(千米)
1
2
3
4
5
6
7
8
50
100
150
200
250
300
350
400
…
…
观察上表,你发现了哪些信息,
你能解决哪些问题?
议一议
时间和路程是两种
相关联
的量
路程
时间
=
速度
(一定)
2
.
一列火车行驶的时间和所行路程如下表。
时间(时)
路程(千米)
1
2
3
4
5
6
7
8
50
100
150
200
250
300
350
400
…
…
石头
.
剪子
.
布游戏的情况
次数(次)
分数(分)
1
2
3
4
5
6
7
5
10
15
20
25
30
35
…
…
观察这两张表,它们有什么共同点?
看一看
1
.
(1)都有
两种相关联
的量。
(2)相对应的两个数的
比值
(也就是商)
一定。
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们之间的关系叫做正比例关系。
我来总结
如果用
x
和
y
表示两种相关联的量,用
k
表示它们的比值,那么上面这种数量关系式可以怎样写呢
?
可以用
y/x =k (
一定
)
来表示。
考一考
王敏调查一种花布,米数和总价如 下表:
米数(米)
总价(元)
1
2
3
4
5
6
7
1.3
2.6
3.9
5.2
6.5
7.8
9.1
…
…
一辆汽车按同样的速度行驶,行驶的时间和路程如下:
老师有
10
本书,借出的本数与剩余的本数:
时间
/
时
1
2
3
4
5
路程
/
千米
90
180
270
360
450
s
与
t
的比值
(
一定
)
90
90
90
90
90
借出的本数
1
2
3
4
5
剩余的本数
9
8
7
6
5
借与剩的和(
一定
)
10
10
10
10
10
=v(
一定
)
借
+
剩
=
总本数(
一定
)
时间
/
时
1
2
3
4
5
路程
/
千米
90
180
270
360
450
S
与
V
比值
(
一定
)
90
90
90
90
90
正方形边长
/cm
正方形周长
/cm
正方形边长
/cm
正方形面积
/cm
2
借
+
剩
=
总本数(
一定
)
=v(
一定
)
借出的本数
1
2
3
4
5
剩余的本数
9
8
7
6
5
借与剩的和
(
一定
)
10
10
10
10
10
时间
/
时
1
2
3
4
5
路程
/
千米
90
180
270
360
450
S
与
V
比值
(
一定
)
90
90
90
90
90
借出的本数
1
2
3
4
5
剩余的本数
9
8
7
6
5
借与剩的和
(
一定
)
10
10
10
10
10
1
2
3
4
5
90
180
270
360
450
S
与
V
比值
(
一定
)
90
90
90
90
90
1
2
3
4
……
4
8
12
16
……
c
与
a
比值
(
一定
)
4
4
4
4
……
正方形边长
/cm
1
2
3
4
……
正方形面积
/cm
2
1
4
9
16
……
s
与
a
比值
(
不一定
)
1
2
3
4
……
借
+
剩
=
总本数(
一定
)
=v(
一定
)
=4(
一定
)
=a(
不一定
)
时间
/
时
正方形边长
/cm
路程
/
千米
正方形周长
/cm
借出的本数
1
2
3
4
5
剩余的本数
9
8
7
6
5
借与剩的和
(
一定
)
10
10
10
10
10
/
千米
1
2
3
4
5
/
时
90
180
270
360
450
S
与
V
比值
(
一定
)
90
90
90
90
90
/cm
1
2
3
4
……
/cm
4
8
12
16
……
c
与
a
比值
(
一定
)
4
4
4
4
……
正方形边长
/cm
1
2
3
4
……
正方形面积
/cm
2
1
4
9
16
……
s
与
a
比值
(
不一定
)
1
2
3
4
……
借
+
剩
=
总本数(
一定
)
=v(
一定
)
=4(
一定
)
=a(
不一定
)
一个量增加
,
另一个量也增加
两个量的
比值
一定
时间
正方形边长
路程
正方形周长
质量
/
千克
10
9
8
7
6
5
应付钱数
/
元
20
18
16
14
12
10
一些人买同一种苹果,购买苹果的质量和应付钱数如下。
应付钱数
____________
质量
=
单价(
一定
)
借出的本数
1
2
3
4
5
剩余的本数
9
8
7
6
5
借与剩的和
(
一定
)
10
10
10
10
10
时间
/
时
1
2
3
4
5
路程
/
千米
90
180
270
360
450
S
与
V
比值
(
一定
)
90
90
90
90
90
正方形边长
/cm
1
2
3
4
……
正方形周长
/cm
4
8
12
16
……
c
与
a
比值
(
一定
)
4
4
4
4
……
正方形边长
/cm
1
2
3
4
……
正方形面积
/cm
2
1
4
9
16
……
s
与
a
比值
(
不一定
)
1
2
3
4
……
借
+
剩
=
总本数(
一定
)
=v(
一定
)
=4(
一定
)
=a(
不一定
)
时间
/
时
1
2
3
4
5
路程
/
千米
90
180
270
360
450
S
与
V
比值
(
一定
)
90
90
90
90
90
正方形边长
/cm
1
2
3
4
……
正方形周长
/cm
4
8
12
16
……
c
与
a
比值
(
一定
)
4
4
4
4
……
=v(
一定
)
=4(
一定
)
做一做
判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。
1.
每包书中册数相同,包数和总册数。
2.全班的学生人数一定,每组的人数和组数。
3.房间地面面积一定,房间里的人数和每人
所占的面积。
4.和一定,加数和另一个加数。
5.一个人的年龄和他的体重。
解决生活中的数学问题
现在某体育用品店声称
:
如果买
50
只
篮球以下
,
每只
42
元
;
如果买
50
只篮球以上
(
包括
50
只
),
每只
40
元
.
请问总价同篮球的
数量是不是成正比例
,
如果成 正比例
,
那
是 在什么情况
?
本课小结
本节课我们主要学习了正比例,同学们一定要掌握判断两个量是否成正比例的方法。知道如何用字母表示两个成正比例的量的关系!