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- 2022-02-15 发布
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鸡 兔 同 笼
《
小学数学
》
西师版六年级下册
大约一千五百年前,
我国古代数学名著
《
孙子算经
》
中记
载了一道数学趣题。
今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?
zhì
笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有
35
个头,从下面数,有
94
只脚。鸡和兔各有几只
?
笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有
35
个头,从下面数,有
94
只脚。鸡和兔各有几只
?
雉:野鸡。
例:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有
35
个头,从下面数,有
94
只脚。鸡和兔各有几只?
①鸡和兔共
35
只。
②鸡和兔共有
94
只脚
。
③鸡有
2
只脚
。
④兔有
4
只脚
。
列表法
:
笼子里有若干只鸡和兔
.
从上面数
,
有
35
个头
,
从下面数
,
有
94
只脚
.
鸡和兔各有几只
?
要求:先猜一猜鸡和兔各有几只,再算一算,如果结果不对,鸡和兔的只数应该怎样调整,才能更快的找到答案。并数一数你试了几次。
观察上表发现:
当鸡有
23
只
,
兔有
12
只时,有
94
只脚。
假设法
1:
笼子里有若干只鸡和兔
.
从上面数
,
有
35
个头
,
从下面数
,
有
94
只脚
.
鸡和兔各有几只
?
假如
鸡和兔训练有素,吹一声哨,它们抬起一只脚,
再吹一声哨,它们又抬起一只脚,
这时鸡都一屁股坐地上了,兔子还两只脚立着。
(94-35=59)
(59-35=24)
所以,兔子有
24
÷2
=12
只,鸡有
35-12=23
只!
假设法
1:
笼子里有若干只鸡和兔
.
从上面数
,
有
35
个 头
,
从下面数
,
有
94
只脚
.
鸡和兔各有几只
?
假如
鸡和兔训练有素,吹一声哨,它们抬起一只脚,再吹一声哨,它们又抬起一只脚,这时鸡都一屁股坐地上了,兔子还两只脚立着。
还可以这样列式:
两次抬起的脚:
35×2=70
(只)
剩在地上的脚:
94-70=24
(只)
每只兔还在地上的脚:
4-2=2
(只)
兔:
24
÷
2=12
(只)
鸡:
35-12=23
(只)
答:兔有
12
只,鸡有
23
只
假设法
2:
假设笼子里全是鸡
还差:
24
只脚
8×2=16
(只)
26-16=10
(只)
兔:
10
÷
2=5
(只)
答:兔有
5
只,鸡有
3
只
鸡:
8-5=3
(只)
假设笼子里全是鸡
4-2=2
(只)
笼子里有若干只鸡和兔
.
从上面数
,
有
8
个头
,
从下面数
,
有
26
只脚
.
鸡和兔各有几只
?
假设法(
1
)
笼子里有若干只鸡和兔
.
从上面数
,
有
35
个头
,
从下面数
,
有
94
只脚
.
鸡和兔各有几只
?
假设法(
1
)
假设笼子里全是鸡
35×2=70
(只)
94-70=24
(只)
4-2=2
(只)
兔:
24
÷
2=12
(只)
鸡:
35-12=23
(只)
答:兔有
12
只,鸡有
23
只
假设法
3:
假设笼子里全是兔
46
多了 只脚
假设法(
2
)
35×4=140
(只)
140-94=46
(只)
鸡:
46
÷
2=23
(只)
答:兔有
12
只,鸡有
23
只
兔:
35-23=12
(只)
假设笼子里全是兔
4-2=2
(只)
笼子里有若干只鸡和兔
.
从上面数
,
有
8
个头
,
从下面数
,
有
26
只脚
.
鸡和兔各有几只
?
笼子里有若干只鸡和兔
.
从上面数
,
有
35
个头
,
从下面数
,
有
94
只脚
.
鸡和兔各有几只
?
还可以用方程!
鸡的只数+兔的只数=
35
只
鸡脚的总数+兔脚的总数=
94
只
笼子里有若干只鸡和兔
.
从上面数
,
有
35
个头
,
从下面数
,
有
94
只脚
.
鸡和兔各有几只
?
列方程
:
解
:
设有
X
只兔,那么就有(
35—X
)只鸡。
4X + 2
(
35—X
)
= 94
兔的脚数
鸡的脚数
鸡兔共有
94
只脚
从下面数
,
有
94
只脚
.
有
35
个头
,
解
:
设有
X
只鸡,那么就有(
35—X
)只兔。
2X + 4
(
35—X
)
= 94
鸡的脚数
兔的脚数
鸡兔共有
94
只脚
+ =
+ =
龟鹤问题
1
、
有龟和鹤共
40
只,龟的腿和鹤的腿共有
112
条。龟、鹤各有几只?
————
————
2
、全班一共有
38
人,共租了
8
条船,每条船都坐满了。大小船各租了几条?
(大船乘
6
人,小船乘
4
人)
假如每
船下去
4
人
:
8×4=32
(人)
船
上还有:
大船比小船多
:
大船
:
小船
:
答:租
大船
3
只,租小船
5
只。
38-32=6
(人)
6-4=2
(人)
6
÷
2=3
(只)
8-3=5
(只)
3
、新红小学“环保卫士”小分队
12
人参加植树活动。男同学每人栽了
3
棵树,女同学每人栽了
2
棵树,一共栽了
32
棵树。男女同学各有几人?
这节课我们一起用列表法、假设法、方程研究了
《
鸡兔同笼
》
问题,你学会了吗?
全课总结
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