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  • 2022-02-15 发布

北师大版六年级下册数学圆柱的体积课件

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第二课时 1 、一个圆柱形水池,直径 10 米,深 1 米。 ( 1 )这个水池占地面积是多少? ( 2 )在池底及池壁抹一层水泥,抹水泥的面积是多少? ( 3 )挖成这个水池,共需挖土多少立方米? 旧知检测 把一根长和宽都是 4 厘米、高是 10 厘米的长方体木料 加工 成一个最大的圆柱体木块。求这个圆柱体木块的体积。 切削 4cm 4cm 10cm 旧知拓展 教材 10-7 2cm 2cm 10cm 3.14× ( 10÷2 ) 2 ×2 = 157 ( cm 3 ) 运用“转化法”解决圆柱形容器 变式训练: ( 1 )一个圆柱的高是 5cm ,若高增加 2cm ,则圆柱的表面积就增加 25.12 ,求原来圆柱的体积。 ( 2 )如图,在一个装水的圆柱形容器中浸泡一个石块,已知水面高 12cm ,从容器中取出石块后,水面高 9.5cm ,求这个石块的体积是多少厘米? 拓展练习: 题型来源: 实验班 ----6-14 有一种饮料瓶身呈圆柱形(不含瓶颈),容积是 3 ,其中装有一些饮料,正放时饮料高度为 20cm ,倒放时空余部分高度为 5cm 。瓶内现有饮料多少立方分米? 运用“转化法”解决圆柱形容器 变式训练: 一饮料瓶的瓶身呈圆柱形 ( 不含瓶颈 ). 已知瓶内装 340ml 饮料,当瓶子正放时瓶内饮料高 17cm ,倒放时瓶内的空余部分高 5cm. 该种饮料瓶的容积是多少? 变式训练: 一个瓶子的瓶身呈圆柱形(不含瓶颈),它的内直径是 10cm ,高是 30cm ,瓶子里装有 15cm 高的水,把瓶盖拧紧后倒放,这时水深 25cm ,这个瓶子的容积是多少? 课堂小结: 今天你学到了什么?