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  • 2022-02-15 发布

部编人教版六年级语文上册《口语交际:演讲》教学课件

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语文 六年级 上册 演 讲 口语交际 第一课时 第二课时 我没作过演讲,不过很想试试 …… 你作过演讲吗 ? 记得当时的感受吗 ? 第一课时 我竞选班干部的时候作过演讲。 我演讲时心里很紧张。 演讲 就是围绕一个话题,用讲述的方式把自己的观点传达给别人。 交流内容 这节课我们要开展一次演讲活动。 一篇好的演讲稿是演讲成功的关键。 应该怎样写演讲稿呢? 口语指导 书,磨炼我的意志 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是“书,磨炼我的意志”。读书能获取知识、拓宽视野、增长见识 …… 但我最想说的是,书磨炼了我的意志。 书 使我坚定理想,成了我成长路上不竭的动力源泉。当我失落、遗憾、痛苦时,我就一遍又一遍地告诉自己:别放弃!我感谢书 —— 它们给予了我战胜困难的勇气。 读范文 读书,读文字,也读心情;读品格,也读精神。在追寻梦想的道路上,有痛苦,更有希望。让书陪伴你成长 …… 我 的演讲完毕,谢谢 ! 讨论 : 演讲稿的格式是什么? 称 呼 开 头 正 文 结束语 称呼要有礼貌,写清演讲的对象。 开头要亮出观点。 正文部分说明观点。 结尾要升华观点。 再读演讲稿,畅谈想法。 正文太简略 没有具体事例 不能说明观点 默读下面的材料,你觉得哪些材料可以说明“书,磨炼我的意志”这个观点? 材料一: 我爱读书,乐此不疲。正因为有了书,我才了解了神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,我才发现生活之外的世界精彩纷呈 。 材料 二 : 在书中,我也看到过有关中国女排的事迹,在追求冠军的路上,她们面对轻视与挫折,依然倔强地昂起头,反复进行训练,直至得冠。 √ √ 材料三: 读 《 老人与海 》 ,我走进了那位老人顽强的内心世界。读 《 鲁滨逊漂流记 》 ,我看到了鲁滨逊顽强的生存意志。 材料四: 讲到这里,人们不禁要问,我们也一样读过很多书,可为什么没有一点儿进步呢?其实读书也要讲究方法,就像大文学家朱熹曾说过:读书有三到:心到,眼到,口到。 材料的选择至关重要,名人故事、名言警句、诗词歌赋、自己的故事、身边人的故事 …… 都可以作为我们的材料,但要注意紧扣观点,选材恰当。 材料对比,寻找方法。 在书中,我也看到过有关中国女排的事迹,在追求冠军的路上,她们面对轻视与挫折,依然倔强地昂起头,反复进行训练,直至得冠。 在书中,我也看到过有关中国女排的事迹,在追求冠军的路上,她们吃过苦,流过泪:因为缺乏经验,在亚锦赛上惨败,她们就像“烫手山芋”,谁也不敢任她们的教练一职。可她们面对轻视与挫折,依然倔强地昂起头,反复进行“魔鬼式”训练。正所谓“苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,是她们的团结,是她们对排球的热爱,是她们百折不挠的精神信念,让她们克服困难,站到胜利的巅峰。 哪一个材料更能感染听众? 第二个演讲稿,运用了 排比 、 比喻 、 设问 等修辞手法。 巧 用 修辞,可以大大增强演讲稿的感染力。 观点要鲜明。 选择合适的材料说明观点,如列举有代表性的事例,引用名言警句。 要有感染力,可以引用生动的故事。 可以从下面选择一个话题范围,也可以自定,完成提纲。 科学 读书 家乡新貌 健康饮食 根据演讲的内容,拟定一个题目,如 “ 读书的快乐 ” “拒食野味,从我做起” “ 远离垃圾食品,关注身体健康 ” , 完成演讲稿。 上 节 课我们学会了写演讲稿,选择喜欢的话题完成了演讲稿,这节课我们练习演讲。 第二课时 同桌练习演讲,互听互评。 演讲小贴士 语气、 语调适当,姿态大方。 演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。 阅读伴 我成长 亲爱的老师、同学们: 大家 好 ! 知识是浩瀚无边的海洋,而书本就像一叶叶扁舟,载着我们在波涛中漂流,有的人坐的只不过是几张纸,随波逐流,很快一个水花过来,便被无声地淹没在潮水之中 ; 而有的人乘着的则是一本厚厚的书本,扬起了未知的风帆,挂起了寻底的铁锚,树起了坚强的斗志,考验着风浪的汹涌,体验着大海的精深博大 ; 于是在乘风破浪的书中逐渐成长、成才 …… 范例 在我的记忆中,我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候,妈妈给我买 的 《格林童话》,是我最爱看的。我在书里徜徉着,那引人入胜的故事,常常看 得 我 入 迷。 到了小学一年级,我告别了《格林童话》,又去寻找新的伙伴,妈妈给我买来了有精美插图的四大名著 。中年级时,我又喜欢上了童话故事,认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘,安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。而现在,我又爱阅读作文书,每当看到一些作文书,我就会爱不释手。 读书让我更加充实,让我懂得了如何为人处事,更陶冶了我的心灵,使我看到了“老骥伏枥,志在千里 ; 烈士暮年,壮心不已”的进取精神美, “ 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美 , “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义美, “ 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的理想美 …… 非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽,却不如一册书籍带给我们无边的天地 ; 神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途,却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛 …… 同学们,读书吧!在你们人生的起跑线上,让书成为你们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,你们的灵魂将会变得充实而丰富,你们的眼睛将会变得明亮而深邃,你们的行动也将变得理智而富有创造性。 同伴的演讲哪些地方符合了小贴士要求?哪些地方还可以改进提高?(完成点评卡) 大众点评卡 点评人: 我想点评 的演讲。 演讲 语气语调恰当 姿态大方 利用停顿、重复强调要点,增强表现力。 共得( )个赞 我的建议