平衡条件的应用学案 8页

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  • 2021-06-02 发布

平衡条件的应用学案

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‎ ‎ 第4节 平衡条件的应用 学案 突破思路   本节教学中应注意的问题:   (1)物体处于平衡状态,或者静止或者是匀速直线运动,反过来物体处于静止或匀速直线运动,物体就是处于平衡状态,平衡状态满足的条件是合外力为零.即无论哪个方向上的合力都是零.   (2)有关研究对象的选取:若问题中只有一个物体,一个过程,研究对象没有选择余地,也就是研究这个物体和这个过程.若问题中是一个连接体,又有多个过程,首先研究谁,再研究谁;是研究一个物体为好还是研究多个物体为好,这在审题中需要认真思考.总的原则:首先被研究的应该是受力最简、已知量足够多的,这样通过研究后又可将研究结果作为一个已知条件,为下一次研究创造条件.   (3)正交分解求解平衡体,建立坐标轴的原则让尽可能多的力在坐标轴上;被分解的力尽可能是已知力,不宜分解待求力.因一个待求力分解变成两个待求力,给求解带来很多不便.   (4)平衡分为静态平衡和动态平衡.静态平衡是指物体处于静止状态,动态平衡指物体匀速运动,也可指在某方向上处于平衡状态.  规律总结 ‎  规律:共点力平衡条件.   知识:共点力作用下平衡的应用.   方法:用平衡条件解题的常用方法:   (1)力的三角形法.物体受同一平面内三个互不平行的力作用平衡时,这三个力的矢量箭头首尾相接,构成一个矢量三角形,反之,若三个力矢量箭头首尾相接恰好构成三角形,则这三个力的合力必为零.   (2)力的合成法.物体受三个力作用而平衡时,其中任意两个力的合成必跟第三个力等大反向,可利用平行四边形定则来求解.   (3)正交分解法.建立合适的坐标轴,使更多的力在坐标轴上,将不在坐标轴上的力分解,根据物体处于平衡,列出x、y轴上的平衡方程来求解.  合作讨论   将两脚左右分开,使两足间的距离约为30cm左右.你能从双脚站立不变姿势地改为单足站立吗?试一试,并说明可能或不可能的原因.仔细体验一下,你是如何从双足站立而变为单足站立的? ‎ 8‎ ‎ ‎ ‎  我的思路:若保持双脚站立的姿势不变改为单足站立,是不可能的.因为两脚左右分开,使两足间的距离约为30cm左右,人体的重心和人体在同一个竖直面上,重心的作用线大致落在两足中间.假设单足站立能够平衡,重心的作用线就转移到一只脚上,在保持姿势不变的情况下,是无法做到的.从双足站立而变为单足站立的,身体应逐渐倾斜,将重心转移到一只脚上.  思维过程 ‎  平衡问题的整体法和隔离法 ‎  (1)“整体法”:把整个系统作为一个研究对象来分析(即当作一个质点来考虑).‎ ‎  (2)“隔离法”:把系统中各个部分(或某一部分)隔离作为一个单独的研究对象来分析.‎ ‎  用平衡条件解题的常用方法:‎ ‎  (1)力的三角形法.物体受同一平面内三个互不平行的力作用平衡时,这三个力的矢量箭头首尾相接,构成一个矢量三角形,反之,若三个力矢量箭头首尾相接恰好构成三角形,则这三个力的合力必为零.‎ ‎  (2)力的合成法.物体受三个力作用而平衡时,其中任意两个力的合成必跟第三个力等大反向,可利用平行四边形定则来求解.‎ ‎  (3)正交分解法.建立合适的坐标轴,使更多的力在坐标轴上,将不在坐标轴上的力分解,根据物体处于平衡,列出x、y轴上的平衡方程来求解.‎ ‎  【例1】如图5—21甲所示,质量为m的物体,用水平细绳AB拉住,静止在倾角为θ的固定斜面上,求斜面对物体支持力的大小.‎ ‎  ‎ ‎  图5—21‎ ‎  思路:本题主要考查,物体受力分析与平衡条件.物体在斜面上受力如图5—21乙,以作用点为原点建立直角坐标系,据平衡条件∑F=0,即∑Fx=0,∑Fy=0.找准边角关系,列方程求解.‎ ‎  答案:以物体m为研究对象建立如图乙所示坐标系,由平衡条件得:‎ ‎  Tcosθ-mgsinθ=0                      ①‎ ‎  N—Tsinθ-mgcosθ=0                    ②‎ ‎  联立式①②解得N=mg/cosθ.‎ ‎  【例2】如图5—22中(1)所示,挡板AB和竖直墙之间夹有小球,球的质量为m,问当挡板与竖直墙壁之间夹角θ缓慢增加时,AB板及墙对球压力如何变化?‎ 8‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎  图5—22‎ ‎  思路:本题考查当θ角连续变化时,小球平衡问题.此题可以用正交分解法.选定某特定状态,然后,通过θ角的变化情况,分析压力变化.‎ ‎  答案:由图(2)知,G,N2(挡板对球作用力),N1墙壁对球作用力,构成一个封闭三角形,且θ↑,封闭三角形在变化,当增加到θ′时,由三角形边角关系知N1减小,N2减小.‎ 新题解答 ‎  【例1】如图5—23中所示,用一个三角支架悬挂重物,已知AB杆所受的最大压力为2000N,AC绳所受最大拉力为1000N,∠α=30°,为不使支架断裂,求悬挂物的重力应满足的条件.‎ ‎  ‎ ‎  图5—23‎ ‎  解析:由图5—23中(2)可知:F1=F/tanα=F/tan30°,‎ ‎  F2=F/sinα=F/sin30°,所以F1/F2=sin30/tan30°=.‎ ‎  因为AB、AC能承受的最大作用力之比为F1m/F2m=2000/1000=2>.‎ ‎  当悬挂物重力增加时,对AC绳的拉力将先达到最大值,所以为不使三角架断裂,计算中应以AC绳中拉力达最大值为依据,即取F2=F2m=1000N,于是得悬挂物的重力应满足的条件为 ‎  Gm≤F2sin30°=500N.‎ ‎  点评:在该类问题中,一定要清楚当物体的重力逐渐增大时,哪一个首先断裂.然后依据最先断裂的物体来求物体的最大重力.‎ ‎  【例2】如图5—24所示,细绳CO与竖直方向成30°角,A、B两物体用跨过滑轮的细绳相连,已知物体B所受到的重力为100N,地面对物体B的支持力为80N,试求:‎ 8‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎  图5—24‎ ‎  (1)物体A所受到的重力;‎ ‎  (2)物体B与地面间的摩擦力;‎ ‎  (3)细绳CO受到的拉力.‎ ‎  解析:如图5—25所示,选取直角坐标系.据平衡条件得 ‎  ‎ ‎  图5—25‎ ‎  f-T1sinα=0,‎ ‎  N+T1cosα-mBg=0.‎ ‎  对于定滑轮的轴心O点有 ‎  T1sinα一T2sin30°=0,‎ ‎  T2cos30°-T1cosα-mAg=0.‎ ‎  因为T1=mAg,得α=60°,解方程组得 ‎  (1)T1=40N,物体A所受到的重力为40N;‎ ‎  (2)物体B与地面间的摩擦力f=T1sinα=40sin60°≈34.6N;‎ ‎  (3)细绳CO受到的拉力 ‎  T2=T1sinα/sin30°=40sin60°/sin30°≈69.3N.‎ ‎  点评:注意绳子上的拉力每处都相同,然后对物体进行受力分析,根据正交分解可求待求的量.‎ 变式练习 ‎  一、选择题 ‎  1.粗糙的水平面上叠放着物体A和B,A和B间的接触面也是粗糙的,A和B间最大静摩擦力为3N,A与地面间的最大静摩擦力为4N,同时有F=1N的两个力分别作用于物体A和B上,则B对A的摩擦力大小为(  )‎ 8‎ ‎ ‎ ‎    A.1N     B.3N      C.6N     D.2N ‎  ‎ ‎  图5—26‎ ‎  解析:由于外力小于A和B间最大静摩擦力以及A与地面间的最大静摩擦力,所以B对A的摩擦力是静摩擦力,应该与外力等大反向.‎ ‎  答案:A ‎  2.如图5—27所示,3根质量和形状都相同的光滑圆柱体,它们的重心位置不同,搁在两墙上,重心的位置分别是1、2、3标出的位置,设、、分别为圆柱体对墙的压力,则(  )‎ ‎    A.<<       B.>>‎ ‎    C.==       D.=<‎ ‎  ‎ ‎  解析:如果以圆柱体为研究对象,所受弹力的方向不变,都是垂直于接触面过球心的,根据对称性,这两个接触面的弹力应该一样大小.由于重心位置不同,所以重力的作用点不同,但物体都是在重力和两个弹力的作用处于平衡,所以可得出不管重心位置在哪,弹力的大小都应该一样.‎ ‎  答案:C ‎  3.质量为2kg的物体,受到一个平行于斜面向上、大小为7N的拉力F而静止在倾角为37°的斜面上,若斜面与物体间的动摩擦因数为0.4,则物体受到的摩擦力是(  )‎ ‎    A.5N     B.6.4N    C.8N     D.12N ‎  解析:由于物体是静止的,所以静摩擦力的大小应该等于mgsin37°-F=20×0.6-7=5N.还可知静摩擦力的方向应沿斜面向上.‎ ‎  答案:A ‎  4.如图5—28所示,物体受到与水平方向成30°角的拉力F作用向左做匀速直线运动,则物体受到的拉力F与地面对物体的摩擦力的合力是(  )‎ ‎    A.向上偏左          B.向上偏右 8‎ ‎ ‎ ‎    C.竖直向上          D.竖直向下 ‎  ‎ ‎  图5—28‎ ‎  解析:由于物体作向左的匀速运动,所以如果将力F分解到水平和竖直方向上,水平方向的分力F1与摩擦力等大反向,只剩下竖直向上的分力F2,所以拉力F与摩擦力的合力是竖直向上的.本题也可将物体所受的弹力与重力等效为一个竖直向下的力,这样物体就受到三个力的作用,拉力F与摩擦力的合力应该与第三个力等大反向.‎ ‎  答案:C ‎  5.如图5—29所示,位于斜面上的物块在沿斜面向上的力的作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力(  )‎ ‎    A.方向可能沿斜面向上     B.方向可能沿斜面向下 ‎    C.大小可能等于零       D.大小可能等于F ‎  ‎ ‎  图5—29‎ ‎  解析:由于不知道力F的大小,所以摩擦力的方向A、B都有可能,如果F=mgsinα,摩擦力就为零;如果F>mgsinα,摩擦力的方向应沿斜面向下;F<mgsinα,摩擦力的方向应沿斜面向上;如果mgsinα=2F,此时的摩擦力沿斜面向上等于力F的大小.‎ ‎  答案:ABCD ‎  6.如图5—30所示,人站在岸上通过定滑轮用绳牵引小船,若水的阻力恒定不变,则船在匀速靠岸的过程中,下列说法正确的是(  )‎ ‎  ‎ ‎  图5—30‎ ‎    A.绳的拉力保持不变      B.绳的拉力不断变大 ‎    C.船受到的浮力保持不变    D.船受到的浮力不断减小 ‎  解析:‎ 8‎ ‎ ‎ 由于船是匀速运动,对船进行受力分析,设绳子的拉力为了,绳子与水平方向的夹角为θ,F为船受的浮力,由于船是匀速运动,所以Tcosθ=f,Tsinθ+F=G,由于θ在变大,阻力f不变,所以绳子的拉力不断变大,浮力不断减小.‎ ‎  答案:BD ‎  二、非选择题 ‎  7.如图5—31所示,质量为m的光滑球放在水平面AB上,并与AC接触,则球对AB面的压力大小为_______,对AC面的压力大小为________.‎ ‎  ‎ ‎  图5—31‎ ‎  解析:由于光滑的球处于平衡状态,所以只受重力和AB面对其的弹力,而AC面没有弹力,如果有弹力,球将不会是静止的.所以AB面对其弹力大小为mg,即球对AB面的压力为mg.‎ ‎  答案:mg 0‎ ‎  8.物体静止于倾角为α的斜面上,当斜面倾角α变小时,物体受到的支持力变________(填“大”或“小”),静摩擦力变_______(填“大”或“小”).‎ ‎  解析:支持力的大小为N=mgcosα,静摩擦力的大小为f=mgsinα,所以当α变小时,支持力变大,静摩擦力变小.‎ ‎  答案:大小 ‎  9.三个力共同作用于同一物体,使物体做匀速直线运动,已知F1=9N,F2=10N,则F3的大小范围是_________,F3和F1的合力为________N,方向为_________.‎ ‎  解析:F3的大小范围应该是F1与F2的合力范围,其中任何一个力与剩余的两个力的合力等大反向.‎ ‎  答案:1N~19N 10 与F2方向相反 ‎  10.如图5—32所示,一定质量的物体在恒力F作用下,沿天花板做匀速直线运动,F与水平方向成α角,物体与顶板间的动摩擦因数为μ,求物体对顶板的压力和物体受到的摩擦力分别为多大?‎ ‎  ‎ ‎  图5—32‎ 8‎ ‎ ‎ ‎  解析:由于物体做匀速运动,所以合外力为零,物体受到重力、天花板给物体的弹力(竖直向下)、推力F及水平向右的摩擦力,所以f=Fcosα,根据摩擦力是滑动摩擦力,所以N=f/μ=Fcosα/μ,注意N不能写成Fsinα—mg,因为题目中未给出物体的质量m.‎ ‎  答案:N=Fcosα/μ,f=Fcosα.‎ 8‎