- 129.74 KB
- 2021-06-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
必修三《1.2.3 循环语句》导学案
学习目标
1、正确理解循环语句的概念,
2、掌握其结构,
3、会应用循环语句编写程序。
问题探究
知识探究(一):直到型循环语句
思考1:直到型循环结构的程序框图是什么?
思考2:该循环结构对应的循环语句的一般格式设定为:
你能说明计算机在执行上述语句时是怎样工作的吗?
先执行 ,再对 .如果条件不符合,则继续执行 ;然后再检查上述条件,如果条件仍不符合,则再次执行 ,直到条件符合为止.这时,计算机将不执行 ,而执行UNTIL语句之后的语句.
思考3:计算1+2+3+…+100的值有如下算法:
第一步,令i=1,S=0.
第二步,计算S+i,仍用S表示.
第三步,计算i+1,仍用i表示.
第四步,判断i>100是否成立.若是,则输出S,结束算法;否则,返回第二步.
你能利用UNTIL语句写出这个算法对应的程序吗?
思考4:在下面的程序运行中,计算机输出的结果是多少?
x=20
DO
x=x-3
LOOP UNTIL x<0
PRINT x
END
知识探究(二):当型循环语句
思考1:当型循环结构的程序框图是什么?
思考2:该循环结构对应的循环语句的
一般格式设定为:
你能说明计算机在执行上述语句时是怎样工作的吗?
先对 ,如果条件符合,则执行WHILE和WEND之间的循环体;然后再检查上述条件,如果条件仍符合,则再次执行循环体,直到 为止.这时,计算机将不执行 ,而执行 .
思考3:计算1+2+3+…+100的值又有如下算法:
第一步,令i=1,S=0.
第二步,若i≤100成立,则执行第三步;否则,输出S,结束算法.
第三步,S=S+i.
第四步,i=i+1,返回第二步.
你能利用WHILE语句写出这个算法对应的程序吗?
思考4:阅读下面的程序,你能说明它是一个什么问题的算法吗?
x=1
WHILE x∧2<1000
PRINT
x=x+1
WEND
END
理论迁移
例1 已知函数y=x3+3x2-24x+30,写出连续输入自变量的11个取值,分别输出相应的函数值的程序.
算法分析:
第一步,输入自变量x的值.
第二步,计算y=x3+3x2-24x+30.
第三步,输出y.
第四步,记录 .
第五步,判断输入的次数 .若是,则结束算法;否则,返回第一步.
程序框图为:
程序为:
例2 将用“二分法”求方程
的近似解的程序框图转化为相应的程序.
目标检测
1.下边程序执行后输出的结果是
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
2.如果下边程序执行后输出的结果是132,那么在程序until后面的“条件”应为 ( )
“条件”
A. B.
C. D.
3.当时,下面的程序段结果是
A. 3 B. 7 C. 15 D. 17
4.下面为一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为
___________
A. B. C. D.
5.把求﹗()的程序补充完整
__________“”;
_________
_________
6.编写程序,求的值. (分别用两种循环语句编写)
相关文档
- 高中数学北师大版新教材必修一课时2021-06-1012页
- 高中数学第二讲参数方程一曲线的参2021-06-106页
- 【数学】2021届一轮复习人教A版函2021-06-104页
- 【数学】2018届一轮复习人教A版12-2021-06-1014页
- 人教A数学必修二 直线的点斜式方程2021-06-102页
- 2020学年高二数学下学期期末模拟试2021-06-1012页
- 【数学】2021届一轮复习人教A版(文)2021-06-107页
- 高中数学第6章幂函数指数函数和对2021-06-105页
- 人教A版高中数学必修二 1中心投影2021-06-1035页
- 高中数学必修1示范教案(2_2 函数的2021-06-109页