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- 2021-06-11 发布
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第五章 函 数 应 用
§1
方程解的存在性及方程的近似解
1.1
利用函数性质判定方程解的存在性
必备知识
·
自主学习
1.
函数的零点
对于函数
y=f(x),
把使
______________
叫作函数
y=f(x)
的零点
.
导思
1
函数的零点与方程的根有什么关系
?
2.
怎样判断函数的零点
?
f(x)=0
的实数
x
【
思考
】
函数的“零点”是一个点吗
?
请说明理由
.
提示
:
不是
,
函数的“零点”是一个数
,
一个使
f(x)=0
的实数
x;
实际上是函数
y=f(x)
的图象与
x
轴交点的横坐标
.
2.
零点存在定理
(1)
零点存在定理
:
若函数
y=f(x)
在闭区间
[a,b]
上的图象是一条
_____
的曲线
,
并且在区间端点的函数值
_________,
即
_____________,
则在开区间
(a,b)
内
,
函
数
y=f(x)
至少有一个零点
,
即在区间
(a,b)
内相应的方程
_______
至少有一个解
.
(2)
本质
:
函数在区间
(a,b)
内存在零点即方程
f(x)=0
有解的理论依据
.
(3)
应用
:
判断函数零点
(
方程的解
)
所在区间或求规定区间内函数零点
(
方程的
解
)
的个数等问题
.
连续
一正一负
f(a)·f(b)<0
f(x)=0
【
思考
】
函数零点存在定理要求具备哪些条件
?
提示
:
定理要求具备两个条件
:①
函数在区间
[a,b]
上的图象是连续不断的一条曲线
;②f(a)·f(b)<0.
【
基础小测
】
1.
辨析记忆
(
对的打“√”
,
错的打“
×”).
(1)
任何函数都有零点
. (
)
(2)
若
f(a)·f(b) >0,
则
f(x)
在
[a,b]
内无零点
. (
)
(3)
若函数
y=f(x)
在区间
(a,b)
上有零点
,
则一定有
f(a)·f(b)<0. (
)
提示
:
(1) ×,
有些函数如
f(x)=3
x
不存在零点
.
(2)×.
当函数满足
f(a)
·
f(b)>0
时
,
函数
f(x)
在
[a,b]
内可能有两个零点
.
(3)×.
例如
,
函数
f(x)=x
2
存在零点
x=0,
但不满足
f(a)
·
f(b)<0.
2.
函数
y=2x-1
的零点是
(
)
【
解析
】
选
A.
由
2x-1=0
得
x= .
3.(
教材二次开发
:
例题改编
)
下列各图象表示的函数中没有零点的是
(
)
【
解析
】
选
D.
结合函数零点的定义可知选项
D
没有零点
.
关键能力
·
合作学习
类型一 函数零点的概念及求法
(
数学抽象
)
【
题组训练
】
1.
下列函数不存在零点的是
(
)
2.
判断下列函数是否存在零点
,
如果存在
,
请求出
.
(1)f(x)= ;
(2)f(x)=x
2
+2x+4;
(3)f(x)=2
x
-3;
(4)f(x)=1-log
3
x.
【
解析
】
1.
选
D.
由
x- =0,
得
x=±1,
故选项
A
不适合
;
由
2x
2
-x-1=0
得
x=1
或
x=
- ,
故选项
B
不适合
;
由 得
x=-1,
由 得
x=1,
故选项
C
不适合
;
选项
D
中函数无零点
.
2.(1)
令
=0,
解得
x=-3,
所以函数
f(x)=
的零点是
-3.
(2)
令
x
2
+2x+4=0,
由于
Δ=2
2
-4×4=-12<0,
所以方程
x
2
+2x+4=0
无解
,
所以函数
f(x)=x
2
+2x+4
不存在零点
.
(3)
令
2
x
-3=0,
所以
2
x
=3,
解得
x=log
2
3,
所以函数
f(x)=2
x
-3
的零点是
log
2
3.
(4)
令
1-log
3
x=0,
所以
log
3
x=1,
解得
x=3,
所以函数
f(x)=1-log
3
x
的零点是
3.
【
解题策略
】
求函数
y=f(x)
的零点的两种方法
(1)
令
f(x)=0,
根据解方程
f(x)=0
的根求得函数的零点
;
(2)
画出函数
y=f(x)
的图象
,
图象与
x
轴的交点的横坐标即为函数的零点
.
【
补偿训练
】
函数
f(x)=
的所有零点构成的集合为
(
)
A.{1} B.{-1}
C.{-1,1} D.{-1,0,1}
【
解析
】
选
C.
当
x≤0
时
,f(x)=x+1=0
⇒
x=-1;
当
x>0
时
,f(x)=
lo
g
2
x=0
⇒
x=1,
所以函数
f(x)
的所有零点构成的集合为
{-1,1}.
类型二 判断函数零点所在的区间
(
数学运算、直观想象
)
【
典例
】
函数
f(x)=ln x-
的零点所在的大致区间是
(
)
A.(1,2) B.(2,3)
C.(3,4) D.(e,+∞)
【
思路导引
】
根据零点存在定理
,
寻找满足
f(a)·f(b)<0
的区间
(a,b).
【
解析
】
选
B.
函数
f(x)=ln x-
在
(0,+∞)
上单调递增
,
又因为
f(1)=-2<0,f(2)=ln 2-1<0,
所以在
(1,2)
内
f(x)
无零点
,A
错
;
又
f(3)=ln 3- >0,
所以
f(2)
·
f(3)<0,
所以
f(x)
在
(2,3)
内有零点
.
【
解题策略
】
判断函数零点所在区间的步骤
(1)
代入
:
将区间端点值代入函数求出函数的值
.
(2)
判断
:
把所得的函数值相乘
,
并进行符号判断
.
(3)
结论
:
若符号为正且函数在该区间内是单调函数
,
则在该区间内无零点
,
若符号为负且函数连续
,
则在该区间内至少有一个零点
.
【
跟踪训练
】
根据表格中的数据
,
可以断定方程
e
x
-(x+2)=0(e≈2.72)
的一个根所在的区间
是
(
)
A.(-1,0) B.(0,1)
C.(1,2) D.(2,3)
x
-1
0
1
2
3
e
x
0.37
1
2.72
7.40
20.12
x+2
1
2
3
4
5
【
解析
】
选
C.
令
f(x)=e
x
-(x+2),
则
f(-1)=0.37-1<0,f(0)=1-2<0,
f(1)=2.72-3<0,f(2)=7.40-4=3.40>0.
由于
f(1)
·
f(2)<0,
所以方程
e
x
-(x+2)=0
的一个根在
(1,2)
内
.
类型三 函数零点个数问题
(
逻辑推理、直观想象
)
角度
1
图象法求函数零点的个数
【
典例
】
判断函数
f(x)=ln x+x
2
-3
的零点的个数为
(
)
A.1 B.2 C.3 D.4
【
思路导引
】
将原函数转化为两个函数
y=ln x
与
y=3-x
2
,
在同一平面直角坐标系中作出两个函数的图象
,
根据函数图象交点的个数得出原函数零点的个数
.
【
解析
】
选
A.
函数对应的方程为
ln x+x
2
-3=0,
所以原函数零点的个数即为函数
y=ln x
与
y=3-x
2
的图象交点个数
.
在同一平面直角坐标系下
,
作出两函数的图象
(
如图
).
由图象知
,
函数
y=3-x
2
与
y=ln x
的图象只有一个交点
.
从而
ln x+x
2
-3=0
有一个根
,
即函数
f(x)=ln x+x
2
-3
有一个零点
.
【
变式探究
】
将典例中函数改为
y=a
|x|
-|log
a
x|(00
时
,
由
-2+ln x=0
得
x=e
2
.
所以函数的零点个数为
2.
角度
3
利用函数零点求参数的值
【
典例
】
已知
a
是实数
,
函数
f(x)=2|x-1|+x-a,
若函数
y=f(x)
有且仅有两个零点
,
则实数
a
的取值范围是
.
【
思路导引
】
转化为
y=2|x-1|+x
与
y=a
两个函数图象有且仅有两个交点的问题
.
【
解析
】
函数
f(x)=2|x-1|+x-a
有且仅有两个零点
,
即函数
y=2|x-1|+x
与
y=a
有且仅有两个交点
.
分别作出函数
y=2|x-1|+x
与
y=a
的图象
,
如图所示
.
由图易知
,
当
a>1
时
,
两函数的图象有两个不同的交点
,
故实数
a
的取值范围是
(1,+∞).
答案
:
(1,+∞)
【
解题策略
】
1.
图象法求函数零点的个数
由
f(x)=g(x)-h(x)=0,
得
g(x)=h(x),
在同一平面直角坐标系内作出
y
1
=g(x)
和
y
2
=h(x)
的图象
,
根据两个图象交点的个数来判定函数零点的个数
.
2.
根据函数零点个数求参数值
(
范围
)
的方法
(1)
直接法
:
直接根据题设条件构建关于参数的不等式
,
通过解不等式确定参数的取值范围
.
(2)
分离参数法
:
先将参数分离
,
然后转化成求函数值域问题加以解决
.
(3)
数形结合法
:
先对解析式变形
,
在同一平面直角坐标系中
,
画出函数的图象
,
然后数形结合求解
.
【
题组训练
】
1.
函数
f(x)=x-
的零点的个数是
(
)
A.0 B.1 C.2 D.3
【
解析
】
选
C.
令
f(x)=0,
即
x- =0,
所以
x=±2,
故有两个
.
2.
若
f(x)=2
x
·(x-a)-1
在
(0,+∞)
内有零点
,
则
a
的取值范围是
(
)
A.(-∞,+∞) B.(-2,+∞)
C.(0,+∞) D.(-1,+∞)
【
解析
】
选
D.
由题意可得
a=x- (x>0).
令
g(x)=x- ,
该函数在
(0,+∞)
上单调递增
,
可知
g(x)
的值域为
(-1,+∞),
故
a>-1
时
,f(x)
在
(0,+∞)
内有零点
.
3.
若函数
f(x)=x+ (a∈R)
在区间
(1,2)
上有零点
,
则
a
的值可能是
(
)
A.-2 B.0 C.1 D.3
【
解析
】
选
A.f(x)=x+ (a∈R)
的图象在
(1,2)
上是连续不断的
,
逐个选项代入
验证
,
当
a=-2
时
,f(1)=1-2=-1<0,f(2)=2-1=1>0.
故
f(x)
在区间
(1,2)
上有零点
;
同理
,
其他选项不符合
.
课堂检测
·
素养达标
1.
函数
f(x)=2x
2
-3x+1
的零点是
(
)
A.- ,-1
B. ,1
C. ,-1 D.- ,1
【
解析
】
选
B.
方程
2x
2
-3x+1=0
的两根分别为
x
1
=1,x
2
= ,
所以函数
f(x)=2x
2
-
3x+1
的零点是
,1.
2.
函数
f(x)=2
x
-
的零点所在的区间是
(
)
【
解析
】
选
B.
由
f(x)=2
x
-
得
f( )= -2<0,
f(1)=2-1=1>0,
所以
f( )
·
f (1)<0.
因为函数
f(x)=2
x
-
的图象是一条连续的曲线
,
所以由函数零点存在定理可知零点所在区间为
.
3.(
教材二次开发
:
练习改编
)
下列图象表示的函数中没有零点的是
(
)
【
解析
】
选
A.
因为
B,C,D
的图象均与
x
轴有交点
,
故函数均有零点
,A
的图象与
x
轴没有交点
,
故函数没有零点
.
4.
函数
f(x)=2
x
+x-2
有
个零点
.
【
解析
】
在同一平面直角坐标系中作出函数
y=2
x
,
y=-x+2
的图象
,
由图可知函数
f(x)
有
1
个零点
.
答案
:
1
5.
已知函数
f(x)=x
2
-x-2a.
(1)
若
a=1,
求函数
f(x)
的零点
;
(2)
若
f(x)
有零点
,
求实数
a
的取值范围
.
【
解析
】
(1)
当
a=1
时
,f(x)=x
2
-x-2.
令
x
2
-x-2=0,
得
x=-1
或
x=2.
即函数
f(x)
的零点为
-1
和
2.
(2)
要使
f(x)
有零点
,
则方程
x
2
-x-2a=0
有解
,
即
Δ=1+8a≥0,
解得
a≥- ,
所以
a
的取值范围是
a≥- .
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