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- 2021-06-16 发布
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1.2 应用举例
1.了解实际问题中所涉及的名词和一些术语.
2.会建立实际应用题的三角形模型,并能运用正弦定理或余弦定理解有关距离、高度
及角度等实际问题.
1.实际应用问题中的有关术语
(1)铅直平面:指与______垂直的平面.
(2)仰角和俯角:指在同一铅直平面内,目标视线与水平视线的夹角中,视线在水平线
____的角叫仰角,视线在水平线____的角叫俯角.如图(1)所示.
(3)方位角:以指北方向线作为 0°,顺时针转到目标方向线的水平角叫做方位角.如
图(2)所示.
(4)方向角:相对于某一______的水平角,如北偏东 60°.
(5)坡角与坡度:坡面与______的夹角叫坡角,坡面的__________与__________的比叫
做坡度(或坡比).
设坡角为α,坡度为 i,则 i=____=____,如图(3)所示.
【做一做 1】已知两座灯塔 A 和 B 与海洋观测站 C的距离相等,灯塔 A 在观测站 C 的北
偏东 40°,灯塔 B 在观测站 C的南偏东 60°,则灯塔 A 在灯塔 B 的( ).
A.北偏东 40° B.北偏西 10°
C.南偏东 10° D.南偏西 10°
2.三角形中的有关公式和结论
(1)在直角三角形中各元素间的关系.在△ABC 中,若∠C=90°,AB=c,AC=b,BC=
a,则有:
①锐角之间的关系:________;
②三边之间的关系:__________;
③边角之间的关系:(锐角三角函数的定义)
sin A=cos B=____,cos A=sin B=______,tan A=______.
(2)斜三角形中各元素间的关系.
在△ABC 中,若角 A,B,C 为其内角,a,b,c 分别表示角 A,B,C 的对边,则有:
①角与角之间的关系:∠A+∠B+∠C=π;sin A<sin B⇔______,特别地,在锐角
三角形中,sin A>cos B,sin B____cos C,sin C____cos A;
②边与边之间的关系:a+b>c,b+c>a,______,a-b<c,b-c<a,______;
③边角之间的关系:
正弦定理:________(R 为外接圆半径);
余弦定理:____________,__________,____________;
它们的变形形式有:a=________,
sin A
sin B
=________,cos A=__________.
(3)三角形中的角的变换及面积公式.
①角的变换.
因为在△ABC 中,∠A+∠B+∠C=π,所以 sin (A+B)=______;cos(A+B)=______;
tan(A+B)=________.sin
A+B
2
=________,cos
A+B
2
=__________.
②面积公式的有关变换.
S=
1
2
absin C=________=________=
abc
4R
(R 为△ABC 外接圆的半径);
S=
1
2
r(a+b+c)(r 为三角形内切圆的半径).
【做一做 2-1】一树干被台风吹断,折断部分与残存树干成 30°角,树干底部与树尖
着地处相距 10 m,则树干原来的高度是( ).
A.(20+10 3) m B.(10+20 3) m
C.(20+20 3) m D.(10+10 3) m
【做一做 2-2】在△ABC 中,ab=60,S△ABC=15 3,△ABC 的外接圆的半径为 3,则边
c的长为________.
【做一做 2-3】在△ABC 中,∠A=120°,AB=5,BC=7,则
sin C
sin B
的值为________.
3.解应用题的一般思路
(1)读懂题意,理解问题的实际背景,明确已知和所求,理清量与量之间的关系.
(2)根据题意画出示意图,把已知和要求的量尽量集中到有关三角形中,将实际问题抽
象成解三角形模型.
(3)选择正弦定理或余弦定理求解.
(4)将三角形的解还原为实际问题的解,注意实际问题中单位、近似计算的要求.这一
思路描述如下:
【做一做 3-1】如图,为了测量隧道口 AB 的长度,给定下列四组数据,测量时应当用
第________组数据.
①α,a,b;
②α,β,a;
③a,b,γ;
④α,β,b.
【做一做 3-2】在 200 m 的山顶上,测得山下一塔的塔顶与塔底的俯角分别为 30°,
60°,则塔高为______ m.
实际问题中度量 A,B 两点的长度(高度)的方法
剖析:(1)求距离问题.
如图,当 AB 的长度不可直接测量时,求 AB 的距离.
两点间不可到达又不可视 两点间可视但不可达 两点都不可达
①当 A,B 两点之间不可到达又不可视时,测出两边及其夹角,运用余弦定理求解,
则 AB= a2
+b2
-2abcos C.
②当 A,B 两点之间可视但不可达时,测出两角及其夹边,先用内角和定理求第三角再
运用正弦定理求解.
∵∠A=π-(∠B+∠C),
∴根据正弦定理,得
AB
sin C
=
BC
sin A
=
BC
sin [π- B+C ]
=
BC
sin B+C
=
a
sin B+C
,
则 AB=
asin C
sin B+C
.
③当 A,B 两点都不可达时,先在△ADC 和△BDC 中分别求出 AC,BD,再在△ABC 或△ABD
中运用余弦定理求解.
先求:AD=
a
sin ∠ADC+∠ACD
×sin∠ACD;
再求:BD=
a
sin ∠BDC+∠BCD
×sin∠BCD;
最后:AB= AD2
+BD2
-2AD·BD·cos∠ADB.
将所求距离或方向的问题转化为求一个三角形的边或角的问题时,我们选择的三角形往
往条件不够,这时需要我们寻找其他的三角形作为解这个三角形的支持,为解这个三角形提
供必要的条件.
(2)求高度问题.
如图,当 AB 的高度不可直接测量时,求 AB 的高度,有如下情况.
底部可达 底部不可达
①当 BC 底部可达时,利用直角三角形的边角关系求解,则 AB=atan C.
②当 BD 不可达时,
在 Rt△ABD 中,BD=
AB
tan∠ADB
,
在 Rt△ABC 中,BC=
AB
tan∠ACB
,
∴a=CD=BC-BD=
AB
tan∠ACB
-
AB
tan∠ADB
.
∴AB=
a
1
tan∠ACB
-
1
tan∠ADB
.
③在△BCD 中,BC=
a
sin ∠BCD+∠D
×sin D.
∵AB⊥BC ,∴∠BAC=
π
2
-∠ACB.
∴在△ABC 中,AB=
BC
sin∠BAC
×sin∠ACB=
BC
cos∠ACB
×sin∠ACB.
∴AB=
a
sin ∠BCD+∠D
×sin D
cos∠ACB
×sin∠ACB=
asin Dtan∠ACB
sin ∠BCD+∠D
.
在测量某物体高度的问题中,很多被测量的物体是一个立体的图形,而在测量过程中,
我们测量的角度也不一定在同一平面内,因此还需要我们有一定的空间想象能力,关键是画
出图形,把已知量和未知量归结到三角形中来求解.
题型一 测量距离问题
【例 1】如图,隔河看两目标 A,B,但不能到达,在岸边选取相距 3km 的 C,D 两点,
并测得∠ACB=75°,∠BCD=45°,∠ADC=30°,∠ADB=45°(A,B,C,D 在同一平面内),
求两目标 A,B 之间的距离.
分析:要求出 A,B 之间的距离,可在△ABC(或△ADB)中去找关系,但不管在哪个三角
形中,AC,BC 这些量都是未知的,需要在三角形中找出合适的关系式,求出它们的值,然
后解斜三角形即可.
反思:测量长度(距离)是解三角形应用题的一种基本题型.在解这类问题时,首先要分
析题意,确定已知与所求,然后画好示意图,通过解三角形确定实际问题的解;测量两个不
可到达的点之间的距离问题,一般是把求距离问题转化为应用余弦定理求三角形的边长问
题.
题型二 测量高度问题
【例 2】如图所示,在地面上有一旗杆 OP,为测得它的高度 h,在地面上取一基线 AB,
AB=20 m,在 A 处测得 P 点的仰角∠OAP=30°,在 B处测得 P点的仰角∠OBP=45°,又测
得∠AOB=60°,求旗杆的高度 h.(精确到 0.1 m)
分析:先在 Rt△PAO 和 Rt△PBO 中求出 AO,BO,再在△AOB 中由余弦定理求出 h.
反思:在解三角形的问题时,一定要选择合适的三角形,这样可以简化计算过程,再者
还要注意立体几何图形中的边角关系,并选择好三角形的使用顺序.
题型三 测量角度问题
【例 3】如图,甲船在 A处,乙船在甲船的南偏东 45°方向,距 A 9 海里的 B 处,并以
20 海里/时的速度沿南偏西 15°方向行驶,若甲船以 28 海里/时的速度行驶,应沿什么方向,
用多少小时能最快追上乙船?(精确到 1 度)
分析:假设用 t 小时在 C 处追上乙船,则在△ABC 中,AC,BC 可用 t来表示,进而利用
余弦定理求得 t,解此三角形即可.
反思:航海问题常利用解三角形的知识解决,在具体解题时,应画出示意图,找出已知
量及所求的量,转化为三角形的边角,利用正、余弦定理求解.
题型四 面积问题
【例 4】在半径为 R的扇形 OAB 中,圆心角∠AOB=60°,在扇形内有一个内接矩形,
求内接矩形的最大面积.
分析:扇形内的内接矩形有且仅有两种类型:一种是矩形的一边与扇形的一条半径重合;
另一种是以扇形的对称轴为对称轴的矩形.我们分别求出这两种类型的矩形的最大面积,再
取两者中较大的,就是符合条件的最大面积.
反思:关于求面积最值问题,关键是将面积函数表达出来,根据已知条件利用正弦定理
将与矩形面积有关的量求出,再转化为求三角函数最值问题,这是这一类问题常用的解题思
路.
题型五 易错辨析
【例 5】某观测站 C在城 A 的南偏西 20°的方向上,由城 A 出发的一条公路,走向是南
偏东 40°,在 C处测得公路上距 C31 km 的 B 处有一人正沿公路向城 A 走去,走了 20 km 后
到达 D处,此时 C,D 间的距离为 21 km,这人还要走多远才能到达城 A?
错解:如图所示,∠CAD=60°.
在△BCD 中,由余弦定理,
得 cos B=
BC2+BD2-CD2
2BC·BD
=
312+202-212
2×31×20
=
23
31
,
所以 sin B= 1-cos
2B=
12 3
31
.
在△ABC 中,AC=
BCsin B
sin∠CAB
=24.
在△ACD 中,由余弦定理,得 CD2
=AC2
+AD2
-2AC·ADcos∠CAD,
即 21
2
=24
2
+AD2
-24AD,
所以 AD=15 或 AD=9,
所以这人还要走 15 km 或 9 km 才能到达城 A.
错因分析:没有及时检测,题目中△ACD 为锐角三角形,故应舍去 AD=9 的情况.
1如图,在河岸 AC 测量河的宽度 BC,测量下列四组数据,较适宜的是( ).
A.a 和 c B.c和 b
C.c 和β D.b 和α
2已知两座灯塔 A 和 B 与海洋观察站 C的距离都等于 a km,灯塔 A 在观察站 C 的北偏东
20°,灯塔 B 在观察站 C的南偏东 40°,则灯塔 A 与 B 的距离为( ).
A.a km B. 3a km
C. 2a km D.2a km
3 某人向正东方向走了 x km 后向右转了 150°,然后沿新方向走了 3 km,结果离出发
点恰好 3km,那么 x=________.
4A,B 是海平面上的两个点,相距 800 m,在 A 点测得山顶 C 的仰角为 45°,∠BAD=
120°,又在 B点测得∠ABD=45°,其中 D 是点 C在海平面上的射影,则山高 CD 为________.
5 为了测量两山顶 M,N间的距离,飞机沿水平方向在 A,B两点进行测量,A,B,M,N
在同一个铅垂平面内(如图所示).飞机能够测量的数据有俯角和 A,B 间的距离.请设计一
个方案:包括:①指出需要测量的数据(用字母表示,并在图中标出);②用文字和公式写出
计算 M,N 间的距离的步骤.
答案:
基础知识·梳理
1.(1)水平面 (2)上方 下方 (4)正方向 (5)水平面 铅直高度 h 水平宽度 l
h
l
tan α
【做一做 1】B 如图所示,∠ECA=40°,∠FCB=60°,∴∠ACB=180°-40°-60°
=80°.∵AC=BC,∴∠A=∠ABC=
180°-80°
2
=50°.∴∠ABG=180°-∠CBH-∠CBA=
180°-120°-50°=10°.故选 B.
2.(1)∠A+∠B=90° a2+b2=c2 a
c
b
c
a
b
(2)∠A<∠B > > c+a>b c-a
<b
a
sin A
=
b
sin B
=
c
sin C
=2R c2
=a2
+b2
-2abcos C b2
=a2
+c2
-2accos B a2
=b2
+c2
-2bccos A 2Rsin A
a
b
b2
+c2
-a2
2bc
(3)sin C -cos C -tan C cos
C
2
sin
C
2
1
2
acsin B
1
2
bcsin A
【做一做 2-1】A 如图所示,BC=10 m,
∴ 10 3 m
tan 30
BCAB
,
20 m
sin 30
BCAC
.
∴AB+AC= 20 10 3 m.
【做一做 2-2】3
【做一做 2-3】
5
3
由余弦定理,得 BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos A,
即 7
2
=5
2
+AC2
-2×5×AC·cos 120°,
∴AC2+5AC-24=0.
解得 AC=3,AC=-8(舍去).
由正弦定理,得
sin C
sin B
=
AB
AC
=
5
3
.
【做一做 3-1】③ 根据实际情况α,β都是不易测量的数据,而③中的 a,b,γ很
容易测量到,并且根据余弦定理能直接求出 AB 的长,故选③.
【做一做 3-2】
400
3
如图,设塔高 AB 为 h,在 Rt△CDB 中,CD=200 m,∠BCD=90°
-60°=30°,
∴BC=
200
cos 30°
=
400 3
3
(m).
在△ABC 中,∠ABC=∠BCD=30°,∠ACB=60°-30°=30°,∴∠BAC=120°.
在△ABC 中,由正弦定理,得
BC
sin 120°
=
AB
sin 30°
,
∴AB=
BC·sin 30°
sin 120°
=
400
3
(m).
典型例题·领悟
【例 1】解:在△ACD 中,∠ADC=30°,∠ACD=75°+45°=120°,∴∠CAD=30°.∴AC
=CD= 3(km).
在△BDC 中,∠CBD=180°-(45°+75°)=60°.
由正弦定理,得 BC=
3sin 75°
sin 60°
=
6+ 2
2
(km).
在△ACB 中,由余弦定理,得
AB2
=AC2
+BC2
-2AC·BC·cos∠BCA=( 3)
2
+(
6+ 2
2
)
2
-2 3×
6+ 2
2
cos75°=
5.∴AB= 5km.
∴两目标 A,B 之间的距离为 5km.
【例 2】解:在 Rt△PAO 中,AO=
h
tan 30°
= 3h.
在 Rt△PBO 中,BO=
h
tan 45°
=h.
在△ABO 中,由余弦定理,得 20
2
=( 3h)2
+h2
-2 3h·hcos 60°,
解得 h=
20
4- 3
≈13.3(m).
【例 3】解:假设用 t 小时甲船在 C处追上乙船.在△ABC 中,AC=28t 海里,BC=20t
海里,∠ABC=180°-45°-15°=120°.
由余弦定理,得
AC2
=AB2
+BC2
-2AB·BC·cos∠ABC,
即(28t)2
=81+(20t)2
-2×9×20t×(-
1
2
),
整理,得 128t2
-60t-27=0,
即(4t-3)(32t+9)=0.
∴t=
3
4
或 t=-
9
32
(舍去).
∴AC=28×
3
4
=21(海里),BC=20×
3
4
=15(海里).
由正弦定理,得
sin∠BAC=
BCsin∠ABC
AC
=
15×
3
2
21
=
5 3
14
.
又∠ABC=120°,
∴∠BAC 为锐角,∴∠BAC≈38°.
∴45°-38°=7°.
∴甲船应沿南偏东 7°方向用
3
4
小时可最快追上乙船.
【例 4】解:如图(1)所示,设 PQ=x,MP=y,则矩形的面积 S=xy.
连接 ON,令∠AON=θ,则 y=Rsin θ.
在△OMN 中,利用正弦定理,得
R
sin 120°
=
x
sin (60°-θ)
,
∴x=
2Rsin(60°-θ)
3
.
∴S=xy=
2R2sin θsin(60°-θ)
3
=R2
·
cos 2(θ-30°)-cos 60°
3
.
当θ=30°时,Smax=
3
6
R2.
如图(2)所示,设 PN=x,MN=y,
则矩形的面积为 S=xy,连接 ON,令∠AON=θ.
在△OPN 中,利用正弦定理,得
ON
sin∠OPN
=
PN
sin θ
=
OP
sin∠ONP
,
∴x=
R
sin 150°
×sin θ=2Rsin θ,y=2Rsin(30°-θ).
∴S=xy=4R2sin θsin(30°-θ)=2R2[cos 2(15°-θ)-cos 30°].
当θ=15°时,Smax=(2- 3)R2.
∵
3
6
>2- 3,
∴所求内接矩形的最大面积为
3
6
R2.
【例 5】正解:设∠ACD=α,∠CDB=β,
在△CBD 中,由余弦定理,得 cos β=
BD2
+CD2
-CB2
2BD·CD
=
20
2
+21
2
-31
2
2×20×21
=-
1
7
,
所以 sin β=
4 3
7
,
而sin α=sin(β-60°)=sin βcos 60°-cos βsin 60°=
4 3
7
×
1
2
+
3
2
×
1
7
=
5 3
14
.
在△ACD 中,由正弦定理,得
CD
sin 60°
=
AD
sin α
,则 AD=
21×sin α
sin 60°
=15(km).
所以这人还要走 15 km 才能到达城 A.
随堂练习·巩固
1.D 在河的一岸测量河的宽度,关键是选准基线,在本题中 AC 即可看做基线,在△ABC
中,能够测量到的边角分别为 b 和α.
2.B 显然∠ACB=120°,AC=BC=a km,则∠CAB=∠CBA=30°.由正弦定理,有
AB
sin 120°
=
AC
sin 30°
,则 AB= 3AC= 3a(km).
3.2 3 或 3 方法一:如图所示,由题意,可知 AB=x km,AC= 3 km,BC=3 km,∠
ABC=30°.
由余弦定理,知 AC2
=AB2
+BC2
-2AB·BC cos∠ABC,即 3=x2
+9-2×3xcos 30°.
整理,得 x2-3 3x+6=0.
解得 x=2 3或 x= 3.
方法二:由正弦定理,得 sin A=
BCsin B
AC
=
3sin 30°
3
=
3
2
.
∵BC>AC,∴∠A>∠B.
∵∠B=30°,∴∠A=60°或 120°.
当∠A=60°时,∠ACB=90°,
∴x= 9+3=2 3;
当∠A=120°时,∠ACB=30°,
∴x=AC= 3.
4.800( 3+1) m 如图,由于 CD⊥AD,∠CAD=45°,
∴CD=AD.
因此,只需在△ABD 中求出 AD 即可.
在△ABD 中,∠BDA=180°-45°-120°=15°,
由
AB
sin 15°
=
AD
sin 45°
,得 AD=
AB·sin 45°
sin 15°
=
800×
2
2
6- 2
4
=800( 3+1)(m).
∴CD=AD=800( 3+1)(m).
5.解:方案 1:①需要测量的数据有:A 点到 M,N 点的俯角α1,β1;B 点到 M,N 点
的俯角α2,β2;A,B 的距离 d(如图所示).
②第一步:计算 AM,由正弦定理,得 AM=
dsin α2
sin (α1+α2)
;
第二步:计算 AN,由正弦定理,得 AN=
dsin β2
sin (β2-β1)
;
第三步:计算 MN,由余弦定理得:
MN= AM2
+AN2
-2AM·ANcos (α1-β1).
方案 2:①需要测量的数据有:
A点到 M,N 点的俯角α1,β1;B点到 M,N 点的俯角α2,β2;A,B 的距离 d(如图所示).
②第一步:计算 BM,由正弦定理,得 BM=
dsin α1
sin (α1+α2)
;
第二步:计算 BN,由正弦定理,得 BN=
dsin β1
sin(β2-β1)
;
第三步:计算 MN,由余弦定理得:
MN= BM2
+BN2
+2BM·BNcos(β2+α2).
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