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- 2021-06-23 发布
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第五章 第二节 等差数列及其前n项和
课下练兵场
命 题 报 告
难度及题号
知识点
容易题
(题号)
中等题
(题号)
稍难题
(题号)
等差数列的判定与证明
3
等差数列的基本运算
1、2、4、7
10
11、12
等差数列的性质
5、6、8、9
一、选择题
1.(2009·福建高考)等差数列{an}的前n项和为Sn,且S3=6,a3=4,则公差d等于 ( )
A.1 B. C.2 D.3
解析:∵S3==6,而a3=4,∴a1=0,
∴d==2.
答案:C
2.已知等差数列{an}满足a2+a4=4,a3+a5=10,则它的前10项的和S10= ( )
A.138 B.135 C.95 D.23
解析:∵(a3+a5)-(a2+a4)=2d=6,∴d=3,a1=-4,
∴S10=10a1+=95.
答案:C
3.设命题甲为“a,b,c成等差数列”,命题乙为“+=2”,那么 ( )
A.甲是乙的充分不必要条件 B.甲是乙的必要不充分条件
C.甲是乙的充要条件 D.甲是乙的既不充分也不必要条件
解析:由+=2,可得a+c=2b,但a、b、c均为零时,a、b、c成等差数列,
但+≠2.
答案:B
4.数列{an}中,a2=2,a6=0且数列{}是等差数列,则a4= ( )
A. B. C. D.
解析:设数列{}的公差为d,由4d=-得d=,∴=+2×,解得a4=.
答案:A
5.在等差数列{an}中,a1>0,a10·a11<0,若此数列的前10项和S10=36,前18项和S18=12,则数列{|an|}的前18项和T18的值是 ( )
A.24 B.48 C.60 D.84
解析:由a1>0,a10·a11<0可知d<0,a10>0,a11<0,
∴T18=a1+…+a10-a11-…-a18=S10-(S18-S10)=60.
答案:C
6.在等差数列{an}中,其前n项和是Sn,若S15>0,S16<0,则在,,…,中最大的是 ( )
A. B. C. D.
解析:由于S15==15a8>0,
S16==8(a8+a9)<0,
所以可得a8>0,a9<0.
这样>0,>0,…,>0,<0,<0,…,<0,
而S1<S2<…<S8,a1>a2>…>a8,
所以在,,…,中最大的是.
答案:B
二、填空题
7.(2010·广州模拟)在数列{an}中,若a1=1,a2=,=+(n∈N*),则该数列的通项an= .
解析:由=+,-=-,
∴{}为等差数列.又=1,d=-=1,
∴=n,∴an=.
答案:
8.设等差数列{an}、{bn}的前n项和分别为Sn、Tn,若对任意自然数n都有=,则+的值为 .
解析:∵{an},{bn}为等差数列,
∴+=+==.
∵====,
∴+=.
答案:
9.已知数列{an}是等差数列,若它的前n项和Sn有最小值,且<-1,则使Sn>0成立 的最小自然数n的值为 .
解析:由已知得,a1<0,d>0,a10<0,a11>0,a1+a19<0,a10+a11>0,∴a1+a20>0,∴S19<0,S20>0,故n=20.
答案:20
三、解答题
10.(2009·全国卷Ⅱ)已知等差数列{an}中,a3a7=-16,a4+a6=0,求{an}的前n项和Sn.
解:设{an}的公差为d,则
因此Sn=-8n+n(n-1)=n(n-9),或Sn=8n-n(n-1)
=-n(n-9).
11.已知数列{an}的前n项和Sn=25n-2n2.
(1)求证:{an}是等差数列;
(2)求数列{|an|}的前n项和Tn.
解:(1)证明:①n=1时,a1=S1=23.
②n≥2时,an=Sn-Sn-1=(25n-2n2)-[25(n-1)-2(n-1)2]=27-4n,而n=1
适合该式.
于是{an}为等差数列.
(2)因为an=27-4n,若an>0,则n<,
当1≤n≤6时,Tn=a1+a2+…an=25n-2n2,
当n≥7时,Tn=a1+a2+…+a6-(a7+a8+…+an)
=S6-(Sn-S6)=2n2-25n+156,
综上所知
12.(2010·海淀模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,nSn+1-(n+1)Sn=n2+cn(c∈R,n=1,2,3…),且S1,,成等差数列.
(1)求c的值;
(2)求数列{an}的通项公式.
解:(1)∵nSn+1-(n+1)Sn=n2+cn(n=1,2,3,…),
∴-=(n=1,2,3,…).
∵S1,,成等差数列,∴-=-.
∴=,
∴c=1.
(2)由(1)得-=1(n=1,2,3,…).
∴数列{}是首项为,公差为1的等差数列.
∴=+(n-1)·1=n.
∴Sn=n2.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2-(n-1)2=2n-1.
当n=1时,上式也成立
∴an=2n-1(n=1,2,3,…).
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